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宜春市铜鼓县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)铜鼓的春天,山野间dùjuān()盛开,xiōngměi()俩常去采野菜。(2)爷爷是位老红jūn(),他经常jiǎngshù()过去的故事。(3)我们客家wǎn()里盛着热腾腾的米酒,xiāngtián()可口。(4)秋收起义纪念馆里陈列着许多lìshǐ()文物,zūnjìng()的前辈们曾在这里奋斗。2.辨字组词。(8分)厉()险()抖()盆()历()检()料()盘()3.选择恰当的词语填空。(4分)陆续连续继续(1)放学后,同学们()走出校园。(2)张老师()三年被评为“铜鼓县优秀教师”。4.按要求写句子。(8分)(1)仿照例句,把句子写具体。例:客家人热情。→客家人热情得像冬天的炭火。铜鼓的竹林真绿。→____________________________(2)用“不但……而且……”写一句话,介绍铜鼓的一种特产(如包圆、撑酒、竹笋等)。________________________________________________________________二、课文回顾与积累(15分)1.根据课文内容填空。(10分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们:________________________。(2)《漏》中,老虎和贼以为“漏”是________________,其实“漏”是________________。(3)学习了这个单元,我知道复述故事不是________________,而是用自己的话把________________讲出来。2.将下列与客家文化有关的词语补充完整。(5分)围()而居勤劳()朴山歌()亮()风沐雨团结互()三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《方帽子店》节选孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店。橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,各式各样的帽子。顾客们在方帽子店门口站了一会儿,又到新帽子店门口站了一会儿,不知道买哪一顶好。1.孩子们长大了,想出了哪些帽子的样式?用“____”画出来。(3分)2.新帽子店和方帽子店卖的帽子有什么不同?(4分)3.你觉得顾客们最后会去哪家店买帽子?为什么?(3分)(二)课外阅读(15分)客家阿婆的米酒在我们铜鼓客家,几乎家家都会酿米酒。我的阿婆就是酿米酒的好手。每年立冬过后,阿婆就开始准备酿米酒了。她选用上好的糯米,用清凉的泉水浸泡一整夜。第二天,她把糯米捞起来,放进木甑(zèng)里蒸。灶膛里的火映红了阿婆的脸,屋子里弥漫着糯米的清香。蒸好的糯米要摊凉,撒上酒曲,仔细拌匀,然后装进一个大肚子的陶瓮里,中间掏一个小洞,叫“酒窝”。阿婆用厚厚的棉被把陶瓮包起来,让它静静地发酵。几天后,酒香就从棉被缝里钻出来了,越来越浓。这时候,阿婆就会笑眯眯地说:“酒来咯!”她小心地掀开棉被,只见“酒窝”里已蓄满了清澈的酒液,这就是甜酒酿。如果再让它继续发酵,就能得到醇香的米酒了。过年时,亲朋好友来做客,阿婆总会端出温好的米酒。大家围坐在一起,喝着香甜的米酒,说着一年的收获,屋子里充满了温暖和欢笑。阿婆说,这米酒里酿的不仅是粮食,还有客家人的热情、勤劳和团圆的心意。1.联系上下文,写出下列词语的意思。(4分)弥漫:________________________发酵:________________________2.阿婆酿米酒要经过哪几个主要的步骤?请按顺序简要写下来。(4分)()→()→()→()3.为什么过年时,阿婆要端出米酒招待客人?(3分)4.短文最后一个自然段中,阿婆说米酒里酿着“客家人的热情、勤劳和团圆的心意”。结合短文内容和铜鼓的客家文化,谈谈你对这句话的理解。(4分)四、习作表达(30分)题目:家乡的______故事提示:我们铜鼓有红色的故事(如秋收起义),有绿色的故事(如青山绿水),有金色的故事(如丰收季节),还有许许多多生活中的有趣故事。请你选择一种颜色或一个方面,把题目补充完整,然后写一个故事。可以写你听到的、看到的,或者亲身经历的。注意把故事写清楚,语句通顺,字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.(1)杜鹃兄妹(2)军讲述(3)碗香甜(4)历史尊敬2.示例:严厉历史;危险检查;发抖材料;花盆盘子3.(1)陆续(2)连续4.(1)示例:铜鼓的竹林真绿,绿得像一大块无瑕的翡翠。(2)示例:铜鼓的包圆不但外形好看,而且味道鲜美,是客家特色美食。二、课文回顾与积累1.(1)做事不能太快也不能太慢,要把握好节奏。(2)一个可怕的怪物房子漏雨(3)背诵课文故事内容2.屋俭嘹栉助三、阅读理解(一)课内阅读1.圆的、香蕉形的、圆筒形的、碗形的。2.新帽子店卖各式各样的帽子,没有方的;方帽子店只卖方帽子,没有其他样式。3.示例:会去新帽子店。因为新帽子店的帽子样式多,可以满足人们不同的需要。(二)课外阅读1.弥漫:(烟尘、雾气、气味等)充满,布满。发酵:复杂的有机化合物在微生物作用下分解。2.(浸泡糯米)→(蒸糯米)→(拌酒曲)→(装瓮发酵)3.示例:因为米酒是客家人的传统,用它招待客人,能表达热情和美好的祝福,让大家感受团圆的热闹和温暖。4.示例:这
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