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开封市鼓楼区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)春天的龙亭湖畔,柳枝抽出nènlǜ()的yáer()。(2)开封的夜市热闹非凡,空气中弥漫着各种xiāngwèi()。(3)制作汴绣需要jíqiè()的耐心和精巧的手艺。(4)我们要zūnshǒu()交通规则,安全出行。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)匀称(chènchèng)伶俐(línlíng)前爪(zhuǎzhǎo)一乘轿子(chéngshèng)3.照样子,写词语。(6分)(1)AABB式:来来往往(与开封鼓楼夜市相关)________、________(2)又X又X式:又香又脆(形容开封花生糕)________、________(3)寓言故事成语(出自本册教材):________、________4.句子练习。(8分)(1)美丽的开封城是一座历史文化名城。(改为感叹句)_________________________________________________________(2)造纸术是我国的四大发明。(用修改符号修改病句)(3)妈妈说:“我下班后带你去书店街逛逛。”(改为转述句)_________________________________________________________(4)用“有的……有的……还有的……”写一句描写清明上河园里游客活动的话。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(14分)(1)“________________,春江水暖鸭先知。”诗句描绘了生动的早春景象。(2)《元日》中“________________,春风送暖入屠苏。”写出了春节的传统习俗。(3)优秀的传统文化是我们的瑰宝。我们学习了东汉蔡伦改进的________,北宋画家张择端画下了名扬中外的《________》,它们都是中华民族智慧的结晶。(4)寓言故事蕴含着道理。《________》告诉我们做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚;《________》则讽刺了那些不顾实际情况,机械照搬的人。(5)开封被称为“菊城”,每逢金秋,品种繁多、姿态各异的菊花盛开,这让我想起了《花钟》里的话:不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与________、________、________有着密切的关系。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(15分)《赵州桥》节选这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.选段主要描写了赵州桥的()。(2分)A.坚固B.美观C.历史悠久3.作者通过描写栏板上雕刻的三种龙的不同姿态来表现桥的美观,请用自己的话概括写出其中两种龙的样子。(4分)(1)_______________________________________________________(2)_______________________________________________________4.画“﹏﹏”的句子中,“似乎”一词能否去掉?为什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡开封也有许多古建筑,比如铁塔、繁塔、山陕甘会馆等。请学习这段话的写法,用上“有的……有的……还有的……”介绍一处古建筑上的某处精美雕刻或装饰。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)州桥月色汴梁的月,最是州桥的好。州桥,是北宋东京城御街与汴河交汇处的一座古桥,如今静静地躺在开封城的地下。每当月夜,我总爱到州桥遗址附近走走,遐想千年前的繁华。那时的州桥,横跨汴河,桥上车马如龙,行人如织。桥下,运粮的漕船、载客的游船,来来往往,桨声灯影里,是“州桥夜市”的热闹景象。商贩的吆喝声、食客的谈笑声、艺人的唱曲声,与汴河的流水声交织在一起。桥两旁的店铺,灯火通明,一直延伸到远方。据说,站在州桥上,能望见皇宫巍峨的角楼。现在的州桥遗址,虽已不见当年的车马舟船,但那一轮明月,却和千年前一样,静静地照着这片土地。月光洒在复原的州桥模型上,洒在青石板路上,清凉如水。我仿佛能听到历史的脚步声,从北宋的繁华,到黄河水的淹没,再到今天考古工作者的精心发掘。州桥的月,不仅照亮了今天的开封城,更连接着过去与现在,让我们在现代化的都市里,依然能触摸到“城摞城”的奇观下,那绵延不绝的东京梦华。1.联系上下文,解释词语。(2分)遐想:______________________________________________________2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)现在的州桥依然横跨在汴河之上,非常热闹。()(2)短文主要描写了今天州桥遗址月夜的宁静和作者的感想。()(3)“城摞城”指的是开封地下层层叠叠的古城市遗址。()3.短文第二自然段主要写了什么内容?请简要概括。(3分)_______________________________________________________________4.短文中画线的句子,写出了当年州桥夜市________的特点。请你从文中再找出一个能体现当时热闹景象的四字词语:________。(4分)5.为什么作者说“州桥的月,最是州桥的好”?结合短文内容,谈谈你的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我爱家乡的________提示:家乡开封,有美丽的风景,有丰富的物产,有深厚的文化,也有可爱的风俗……请选择一个方面,先把题目补充完整,再围绕一个意思写清楚。可以写写铁塔公园的秋色,可以写写小笼包子的美味,可以写逛庙会的经历,也可以写你熟悉的开封老街……注意语句通顺,书写工整,不少于250字。参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每字0.5分)嫩绿芽儿香味急切遵守2.(4分,每空1分)chènlíngzhǎoshèng3.(6分,每空1分)示例:(1)热热闹闹挨挨挤挤(2)又酥又甜又软又糯(3)守株待兔邯郸学步(出自本册寓言故事即可)4.(8分,每题2分)(1)开封城真是一座美丽的历史文化名城啊!(2)将“四大发明”改为“四大发明之一”。(3)妈妈说,她下班后带我去书店街逛逛。(4)示例:清明上河园里,游客们有的在虹桥上拍照留念,有的在观看“岳飞枪挑小梁王”的实景演出,还有的在孙羊正店品尝特色小吃。5.(14分,每空1分)(1)竹外桃花三两枝(2)爆竹声中一岁除(3)造纸术清明上河图(4)亡羊补牢邯郸学步(或:滥竽充数等)(5)温度湿度光照(顺序可换)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)这座桥不但坚固,而且美观。2.(2分)B3.(4分,每种2分)示例:(1)两条龙缠在一起,嘴里喷出水花。(2)两条龙飞腾着,爪子对着,回头看向身后。4.(3分)不能去掉。(1分)“似乎”表示好像、仿佛,并不是真的在游动,而是因为雕刻得十分逼真,给人以活的感觉。(1分)如果去掉,就变成真的在游动了,不符合事实,体现了作者用词的准确。(1分)5.(4分)示例:山陕甘会馆的照壁上,雕刻着精美的图案。有的刻着吉祥的花鸟,栩栩如生;有的刻着历史人物故事,场面宏大;还有的刻着回纹装饰,古朴典雅。(二)课外阅读(15分)1.(2分)悠远地思索或想象。2.(3分,每题1分)(1)×(2)√(3)√3.(3分)主要写了作者对北宋时期州桥及周边繁华景象的想象(或:回忆/描写)。4.(4分,每空

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