红河哈尼族彝族自治州弥勒县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

红河哈尼族彝族自治州弥勒县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）（1）弥勒的东风韵小镇，建筑yìshù（）风格独特，吸引了众多游客。（2）哈尼梯田在阳光下shǎnshuò（）着金光，像一幅巨大的画卷。（3）我们要学习老一辈chuàngzào（）美好生活的奋斗精神。（4）彝族同胞能歌善舞，他们的歌声qīngcuì（）悦耳。（5）保护生态环境，维持zìrán（）的和谐，是我们每个人的责任。2.辨字组词。（8分）拂（）烂（）端（）旷（）佛（）栏（）瑞（）矿（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①五彩（）纷②炊烟（）（）③月（）人静④山（）水秀⑤车（）马龙⑥依山（）水（1）描写乡村景象的词语：______（2）描写城市景象的词语：______（3）描写自然风光的词语：______4.句子练习。（10分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：不仅弥勒的温泉有名，而且那里的葡萄也香甜可口。_________________________________________________________（2）湖泉生态园是弥勒的一颗明珠。（改为反问句）_________________________________________________________（3）我们（）要学好课本知识，（）要多了解家乡的红河文化。（填上合适的关联词）（4）修改病句。参加了“阿细跳月”的表演后，让我对彝族文化更感兴趣了。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（4分）本单元我们领略了美好的自然与生活。《乡下人家》描绘了___________的乡村画卷；《天窗》让孩子们从小小的天窗中感受到了___________；《三月桃花水》那流动的绮丽，如同春天的___________。我们的家乡弥勒，也有着__________（请用一个四字词语形容）的美丽景致。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）2.文中“它们”指的是___________、___________和___________。（3分）3.用“____”画出文中的一个拟人句。这样写的好处是：_________________________________________________________________________________。（4分）4.这三段话分别描绘了乡下人家在___________和___________时的情景，表达了作者______________________之情。（3分）5.想一想，在我们弥勒的乡村，夏天傍晚或秋天的夜晚，你可能会看到或听到怎样的“独特风景”？请简单写一写。（2分）___________________________________________________________（二）课外阅读（16分）哈尼梯田的四季在红河南岸的哀牢山中，哈尼族人用智慧和汗水，开垦出了举世闻名的梯田。梯田，是哈尼族人的生命线，也是一首流淌在大地上的诗。春天，梯田是一面面明亮的镜子。灌满水的梯田，映照着蓝天白云和山间的绿树。农人们赶着牛，在田里翻耕，准备播下希望的种子。布谷鸟的叫声在山谷里回荡，唤醒沉睡的土地。夏天，梯田是一片片翠绿的海洋。秧苗在温暖的阳光下茁壮成长，层层叠叠的绿色，从山脚一直漫到山顶。雨水充沛的时候，云雾在山腰缭绕，梯田若隐若现，宛如仙境。秋天，梯田是一块块金色的地毯。稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。秋风拂过，稻浪翻滚，散发出醉人的清香。这是收获的季节，家家户户忙着收割，欢歌笑语洒满田间。冬天，梯田又变回了一面面镜子。收割后的梯田重新蓄上了水，准备迎接下一个春天。此时的水面更加清澈宁静，倒映着冬日纯净的天空和梯田优美的线条，仿佛一幅淡淡的水墨画。哈尼梯田的四季，就这样在勤劳的哈尼族人手中，循环往复，生生不息。它不仅仅是美丽的风景，更是人与自然和谐相处的伟大奇迹。1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）开垦（kěnkěng）流淌（tǎngshàng）充沛（pèifèi）沉甸甸（diāndiàn）2.短文是按照___________顺序来描写哈尼梯田的。文中把春天的梯田比作___________，把夏天的梯田比作___________，把秋天的梯田比作___________，把冬天的梯田比作___________。（5分）3.短文第2至5自然段是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。这样的段落结构叫做___________。（3分）4.为什么说哈尼梯田“不仅仅是美丽的风景，更是人与自然和谐相处的伟大奇迹”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡弥勒有没有类似的、能体现人们智慧或与自然和谐相处的景致或事物？请举一例简要说明。（2分）___________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________提示：我们的家乡弥勒，有美丽的湖泉生态园，有奇特的东风韵万花筒，有香甜的葡萄，有热情的阿细跳月，还有许许多多值得书写的人、事、景、物……请选择你最熟悉、最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.内容具体，语句通顺，写出真情实感。2.尝试运用在本单元学到的写作方法，比如围绕一个意思写，或按一定的顺序写。3.字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（10分，每字0.5分）艺术闪烁创造清脆自然2.（8分，每词1分）示例：吹拂仿佛；灿烂栏杆；端正祥瑞；空旷矿产3.（8分，补充词语每空0.5分，分类每个1分）①缤纷②袅袅③明④清⑤水⑥傍（1）②③（2）⑤（3）①④⑥4.（10分）（1）（2分）示例：我们不仅要保护梯田的自然风光，而且要传承哈尼族的农耕文化。（2）（2分）难道湖泉生态园不是弥勒的一颗明珠吗？（3）（2分）不但……还……（4）（2分）删去“让”或删去“参加了”。（示例：参加了“阿细跳月”的表演后，我对彝族文化更感兴趣了。）5.（4分，每空1分）独特、迷人想象的魅力竖琴（或明镜）示例：风景如画（山清水秀、独具特色等）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）不论不论都2.（3分）红霞微风归巢的鸟儿3.（4分）“纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来……”（画对句子2分）好处：生动形象地写出了纺织娘的叫声，赋予它人的情感和行为，使文章更活泼有趣，充满生活气息。（意思对即可，2分）4.（3分）夏天傍晚秋天夜里对乡下朴素、和谐、充满诗意生活的喜爱与赞美5.（2分）示例：在弥勒乡村的夏天傍晚，可能会看到各家在院子里支起小桌吃饭，周围是郁郁葱葱的葡萄架，远处是连绵的青山，晚风带来凉爽。秋天的夜晚，也许能听到草丛里秋虫的鸣叫，看到天空中格外明亮的星星。（符合乡村情景即可）（二）课外阅读（16分）1.（2分）kěntǎngpèidiàn2.（5分）时间（四季）明亮的镜子翠绿的海洋金色的地毯一面面镜子（或淡淡的水墨画）3.（3分）梯田，是哈尼族人的生命线，也是一首流淌在大地上的诗。总-分（或总分总）4.（4分）要点：①梯田是哈尼族人顺应哀牢山地形、利用水资源智慧开垦的，体现了人的创造力。②四季农事活动与自然节律完美结合（春耕、夏长、秋收、冬蓄），没有破坏自然，反而创造了壮丽的景观和持