九年级语文复习：古诗文默写（期末专项训练）原卷版

九年俄语文（JL）

专题古诗文默写

》真题实战•百博通关:

1.（23-24九年级上-四川绵阳・期末）名篇名句默写。

（1）今口听君歌•曲，<.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）,在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）先天下之忧而忧，。（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）江山如此多娇，o（《《沁园春•雪》）

（5）苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句

是：，。

（6）李商院的《无题》表达了对所爱之人至死不渝深情的句

2.（24-25九年级上・广东•期末）默写古诗文。

（1）金樽清酒斗十千，O（李白《行路难》）

（2）爱上层楼，<,欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

（3）二十余年如一梦，o（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）

（4）先帝不以臣卑鄙，,，咨臣以当世之事。（诸葛亮《出师表》）

（5）古典诗文能传承千载，经久不衰，正因为它寄托着中国人的精神追求，承载着中国人的诗情与诗心。

刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“,”表达了自己因长年被贬偏

远之地而无限辛酸和愤懑不平的情感；岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“,”

表达了自己对朋友依依不舍之情；张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中用“，”写出

了昔日繁华却被战争摧残，感慨历史的变迁。

3.（24-25九年级上-山东滨州•期末）默写。

①寂寂江山摇落处，<（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

②__________,半竿斜日旧关城,（纳兰性德《浣溪沙》）

③纷纷暮雪下辕门，<（岑参《《白雪歌送武判官归京》）

④，西北望，射天狼C（苏轼《江城子•密州出猎》）

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⑤山河破碎风飘絮，<（文天祥《过零丁洋》）

@__________,云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑦在《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的的句子是,。

⑧面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心和希

望：,。

4.（24-25九年级上-贵州遵义・期末）诗文积累。

（1）小语分类整理古诗词时，发现“风”是古诗词中常见的意象，请将他整理的有关“风”的诗句补充

完整。

①谁家玉笛暗飞声，（李白《春夜洛城闻笛》）

②_____________，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

③_____________，不觉船移。《欧阳修《采桑子》）

④风是前行的助力，王湾道“潮平两岸阔，"（《次北固山下》）：风是重大事件发生的预

兆，许浑说“溪云初起日沉阁，”（《咸阳城东楼》）；风是李清照对自由的追求，“风

休住，"（《渔家傲》）；风中更有陆游的家国梦，“,"

（《十一月四日风雨大作》）。

5.（24-25九年级上-湖南邵阳・期末）名句默写

亭台楼阁在文学作品中常常被赋予丰富的象征意义，是文人墨客抒发情感、寄托理想的场所。欧阳

修《醉翁亭记》中“（1）,在乎山水之间也”，表达了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱；陈

子昂《登幽州台歌》中“（2）,后不见来者”，表达了他生不逢时，怀才不遇的感慨；崔

»《黄鹤楼》中“（3）,（4）”，写出了诗人登楼远眺，明朗的阳光下生动

的自然之景；苏轼《水调歌头・明月几时有》中“转朱阁，（5）,照无眠”，描绘了月光

的游动和时间的推移，写出了词人彻夜无眠、思念亲人的形象。

6.（24-25九年级上•河南安阳-期末）请补写完下面的诗句，让科技强国成为青年的硬核担当与浪漫

告白。

青年的力量是无穷的，在攀登科技创新的高峰中，我们或许会遭遇“,”（李白

《行路难》）的跋涉困境，也可能会站在生命与道义的岔口，做出“,”（孟子《鱼

我所欲也》）的正确抉择，但只要拥有像宋濂一样“,”（《送东阳马生序》）快乐

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读书、心无旁瞥的求学精神，有像刘禹锡一样“,”（《酬乐天扬州初逢席上见

赠》）的乐观态度，就没有什么能够阻挡我们书写未来科技新篇章的决心与步伐。

7.（24-25九年级上-浙江杭州-期末）在下面文字的画线处，填入古诗文名句。

在山间隐居，身边的山是陶渊明的心灵好友，“采菊东麓下，（1）。（2），飞鸟

相与还。”（《饮酒（其五）》）o沿水路自三峡出川，青天白日山河壮丽，李白顿觉心胸开阔，

“（3）,（4）"。（《渡荆门送别》）可有时，山水之间不一定都是令人心旷神怡的美

景，看美景而悲哀，移情于景，我们不禁和杜子美一起慨叹“（5）,（6）”（《春

望》）；当国家危难的时候，我们也和雁门太守一起远望”（7）,甲光向日金鳞开”（《雁门太

守行》）；在佳山胜水的私家庭园里逡巡，感觉光阴流转、繁华易尽，一种物是人非的伤感湎上心头，我

们和晏殊一起吟咏"（8），似曾相识燕归来”（《浣溪沙》）。

8.（24-25九年级上・山东烟台-期末）以“古之君子”为话题，同学们有下面一组对话。请你根据语

境补充完整。

小语古之君子重操守，尚高洁。文天祥被囚禁时坚贞不屈，高唱”（1）人生自古诳无

死？"，赤子之心感天动地范仲淹为新政所累，处境困顿，吟咏"（2）,

不以己悲”，心胸豁达，不被外物所扰：邹忌面对亲朋奉承，说道“（3）臣之妻私臣，臣之妾畏

在，，"，具有冷静、自省、智明的君子之风。

小文古之君子重仁义，求利民。孟子有言"（4）所欲有甚于生者，"，舍生

取义的精神传承至今；诸葛亮"（5）,奉命于危难之间”，临危受命，尽显君子遗风。

小新古之君子令人敬佩，然而新时代有新风尚，有新君子，刘禹锡诗云“（6）沉舟侧畔千帆

过，"，我们应该学习古人的君子品格，发扬君子精神，不负韶华。

9.（24-25九年级上•河北石家庄-期末）毕业前夕，同学们以“青春・希望”为主题进行了演讲，请

将下面演讲稿中空缺的古诗文内容补充完整。

小宋：青春，是面对“（1）?雪拥蓝关马不前。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙

湘》）的迷茫困惑时，也要抱有登泰山时“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）的豪情壮志。青

春，是遇到“（2）,（3）”（李白《行路难（其一）》）的艰难险

阻时，也要怀揣“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”（《论语•子罕》）的坚定意志。

小唐：希望是迷茫时的灯塔。李商隐《夜雨寄北》中的“（4）,却话巴山夜雨

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时”，把客居的凄苦转化为团聚的希望：苏轼《定风波》中的“（5）,微冷，

（6）。"启示我们寒冷中有温暖，逆境中有希望。

10.（24-25九年级上-山东烟台-期末）默写

古代诗文中，诗人常用细腻笔触绘景抒情，“夕阳”“日暮”常常入诗，抒发不同的情感。南山臼

园中，陶渊明借“山气日夕佳，①"（《饮酒（其五）》）表现闲适恬淡的心境；茫茫大漠

边关，王维用“②,长河落日圆。”（《使至塞上》）展现塞上雄奇壮丽景色，带给孤寂内

心一抹温暖；请你写出本学期你学过的两句与日暮有关的古诗文：③,O

古诗文中，也有很多体现作者担当奉献精神的句子，《生于忧患，死于安乐》中“④

曾益其所不能”是天将降大任于是人的使命担当。《愚公移山》中“⑤,指通豫南，达于汉

阴”是愚公的担当。

11.（24-25九年级上-江苏宿迁•期末）诵读经典，丰富情感。下面是小文整理的诗句，请你补充完整。

诗词之美，美在情韵各异。且看愁绪绵绵许浑登上咸阳城东楼，目睹风云变幻，留下“（1）,

山雨欲来风满楼”，那暮秋的忧思，萦绕心间；李商隐于《无题》中，以“（2）,夜吟应觉月光

寒”,道出人生无奈，愁绪绵密难消。豪情壮志亦澎湃：苏轼《（3）》中“酒酣胸胆尚开张，

（4）,又何妨"，猎场之上，无畏尽显；（5）（填作者）为挚友赋《破阵子•为陈同甫

赋壮词以寄之》，“广却君王天下事，（6）"，沙场豪情，宸人心魄。边塞军旅展雄风：范仲淹

《施家傲》勾勒塞外之景，“塞下秋来风景异，（7）"，荒寒之景，戍边艰苦尽现；岑参《白雪

歌送武判官归京》“（8）,"，妙笔绘雪，表现边地奇景。

12.（24-25九年级上-河北唐山-期末）根据提示或要求，补全下面横线上所缺的内容。

一字一句总关情。古人写作诗词，常因事而起，触景生情，抒发心中的感慨。我们可以从范仲淹《渔

家数•秋思》“（1）,（2）”中读出戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂情感：也可以

从《江城子・密州出猎》”（3）,（4）,射天狼”中读出苏轼为国杀敌，守卫边疆的豪情

壮志；亦可以在《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》“（5）,（6）”中读出辛弃疾为朝廷

收复失地的爱国激情和雄心壮志；还可以从《满江红（小住京华）》“（7）,因人常热”中读出

秋瑾为理想、为他人而付出的真挚情感。

13.（24-25九年级上-河北石家庄-期末）班级策划“跟着书本去旅行”活动，请将节目单中的诗文补

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充完整。

和范仲淹出使边塞湖心亭赏雪

随苏轼同游密州与杜甫共登泰山零丁洋遣怀“人生

,“⑤_________,天

“①________，何“②________,-自古谁无死？

④_________。”尽与云与山与水，上

似在人间。”东坡览众山小”少年理⑥_________。”舍

显层峦叠嶂里,暮下一白。”天地银

超然问明月，难舍想远大，誓登泰山生取义青云志，浩

辞沉沉、山衔落H装素裹，最美杭州

密州人间秋。之巅。然正气千古留。

的萧瑟悲凉。西湖。

14.（24-25九年级上-山东烟台-期末）小语和小文为“寻文化基因”制作了古诗文学习卡片，请你帮

助补充完整。

出处诗文批注

《江城子・密州出猎》（1）持节云中，9希望得到朝廷重用

《满江红》(2)__________，八年风味徒思浙。家事国事交织的困境

《白雪歌送武判官归京》(3)_________愁云惨淡万里凝。瑰奇壮丽的沙漠雪景

《过零丁洋》(4)_________身世浮沉雨打萍。对国家和个人境遇口勺感慨

《鱼我所欲也》(5)_________万钟于我何加焉！人生的底色是义

《出师表》(6)_________(7)__________o表明淡泊名利的心性

15.（24-25九年级上-浙江衢州-期末）话时间之意。

时间长河里，每一滴水都承载着故事，记录着过往。

时间里的故事诗词中的表达

友人如浮云般飘忽不定，彼此的相依之情跃然纸上：（D_________，___________O

友人惜别

（李白《送友人》）

陆游一生怀才不遇，他笔下的梅花正是他独立不倚的人格写照：（2）零落成泥碾作

以梅观我尘，___________O（陆游《卜算子・咏梅》）

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战乱中人各东西，一“有”-“无”间，尽显无限人生感慨：

家愁国难（3）_________,__________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

经历流离之苦，看破宦海浮沉，人生如寄，不胜感喟：（4）二十余年如一

宦海沉浮梦，__________o（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》

漫漫人生路，哪怕风雨，哪怕坎坷，依然坦然面对：（5）__________,_______一（请

旷达姿态写出连续的两句诗）

考题猜想•高分必Bl

1.古诗文背写

（1）舂谷持作饭，O（《十五从军征》）

（2）,愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》岑参）

（3）文天祥在《过零丁洋》中巧用地名，写形势险恶个人境况孤苦的句子是,。

（4）《出师表》一文中，表达诸葛亮在乱世中的淡泊的的心境的句子是,o

（5）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈，刻画了一个杀敌报国，冲锋陷阵英雄形象的

句子是，。

（6）古诗词中常用“雁”这一意象表达感情，请写出含“雁”字的连续的两句：,

2.经典诗文默写。

（1）,直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

（2）,蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）

（3）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）,西北望，射天狼（苏轼《江城子•密州出猎》）

（5）呼尔而与之，o（《鱼我所欲也》）

（6）我是干娘的稻穗；：是淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊。（舒婷《祖国啊,

我亲爱的祖国》）

（7）曹丕《燕歌行》中有“别日何易会日难”之句，李商隐在《无题》中，表达相同含义的诗句

是：，。

（8）秋瑾在《满江红》中运用典故，表达难觅知音的孤寂与苦闷的句子是?!

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（2）假如我是一只鸟，。（《我爱这土地》）

（3），天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

（4）不应有恨，,（《水调歌头》）

（5）醉翁之意不在酒，o（《醉翁亭记》）

（6）,二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席.匕见赠》）

（7）浮光跃金，,渔歌互答，!（《岳阳楼记》）

（8）李商隙在《无题》中运用想象，拟写对方因不能相见而倍感清冷以至容颜憔悴、愁绪满怀的诗句

是：,0

（9）李白的《行路难》中“,”两句诗，用四个连续的动作,

形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。

4.默写古诗文。

（1），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2）闲来垂钓碧溪上，o（李白《行路难》）

（3）不应有恨，?（苏轼《水调歌头》）

（4）露从今夜白，o（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）请在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联与许浑《咸阳城东楼》颔联中任选其一，写出题目再

默写。___________________________________________________________________________________________

5.根据所给信息默写相应内容。

①_____________,后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）

②露从今夜白，C（杜甫《月夜忆舍弟》）

③天时不如地利，O（《得道多助，失道寡助》）

④醉能，醒能述以文者。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑤夕阳西下，o（马致远《天净沙•秋思》）

⑥树梢树枝树根根，亲山亲水有o（贺敬之《回延安》）

⑦李商隐《无题》中用“春蚕”“蜡炬”比喻至死不渝的爱情的句子是：，。

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⑧范仲淹《渔家傲・秋思》中运用典故表现自己和征人们心理矛盾的句子是,。

6.在此次专题学习活动中，小宇同学发现，中华文化的生命力一直延续在文人墨客的笔下。让我们品读

诗文，感受中华文化的魅力，热爱中华文化，培养文化自信。

阅读诗文，总能让我们感受到精神的滋养和爱国的力量。诸葛亮《出师表》中的“受任于败军之

际，”诠释了他临危受命，与先帝患难与共的责任与担当“，"

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）充分表达了作者率师北伐，统一南北的爱国激情和雄心壮

志：范仲淹在《渔家傲•秋思》中的“，”道出了边疆将士之乡愁，揭示了他

们的心理矛盾：出游遇雨，同行狼狈，苏轼却放慢脚步，不在意风雨，吟咏长啸“莫听穿林打叶

声，"（苏轼《定风波》），表明了自己的安闲自适；“人生自古谁无死？

（文天祥《过零丁洋》）表达了文天祥忠贞为国、视死如归的决心和崇高的民族气节；《祖国啊，我亲爱

的祖国》中，舒婷以“我是新刷出的雪白的起跑线；//正在喷薄”等诗句表这了对祖国美好

未来的憧憬。

7.九年级将开展传统文化主题诵读活动。请根据提示填空。

（1）,左牵黄，右擎苍。

（2）,赢得生前身后名。

（3）俗子胸襟谁识我？o

（4）。鬓微霜，又何妨！

（5）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，又表达了词人希望自己能够驰骋

沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：，。

（6）《鱼我所欲也》中，在对待生与死、义与利的问题上，作者的观点是鲜明的，可•以用文中的

“"四个字来概括.

（7）写一句关于月的诗，如“举头望明月”，。

8.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。

古典诗文流传千年，穿越历史长河直抵人心。刘禹锡因岁月流逝，物是人非，在《酬乐天扬州初逢

席上见赠》中写下“①,"的心酸；②（人名）以“登高说愁”为议题，

在自嘲自讽中写尽“欲说还休，‘③_________'"的人生无奈；韩愈朝奏夕贬，面对“左迁”，发出了

“④_________，肯将衰朽惜残年”的呼喊：欧阳修寄情山水，展现“⑤_________,在乎山水之间也”的

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超脱；苏轼对月倾诉“但愿人长久，⑥”的美好祝愿；李白面对现实之路的坎坷险阻，依然保

持“长风破浪会有时，⑦”的坚定信念；范仲淹虽身处困境依旧心系天下，在《岳阳楼记》中

表达“⑧,”的远大抱负。

9.圃绕中华优秀文化，同学们分享自己的积累成果。请根据语境补充完整。

小语•：我在经典诗文中看到了不同的风景。有“四面边声连角起，（1）,长烟

落日孤城闭”（《渔家傲•秋思》）的塞下风景，有“（2）,采葵持作羹”（《十五

从军征》）的白发老人，有“伤心秦汉经行处，（3）”（《山坡羊•潼关怀古》）的

荒凉破败，有“（4）,千骑卷平冈”（《江城子•密州出猎》）的壮观场面。

小文：我在经典诗文中体会到了诗人丰盈的内心世界。领略了“（5）,五十弦

翻塞外声，沙场秋点兵”（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）的豪气满怀，感受了“俗子胸襟谁识我,

（6）”（《满江红》）的极度失望，体会了“（7）,人间遍种自

由花”（《梅岭三章》）的乐观坚定，品味了“（8）,拔剑四顾心茫然”（《行路难

（其一）》）的悲苦内心，一定要传承“（9）?（10）”（《过

零丁洋》）的爱国精神、民族气节和英雄气概。

10.【春与诗文】根据提示，请将下面诗文补充完整。

①海日生残夜，一__________0（《次北固山下》）

爱春

②_____________,千树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》）

③沉舟侧畔千帆过，______________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

’店作

④至若______________________上下天光，一碧万顷……（《岳阳楼记》）

⑤落红不是无情物，______________。（《己亥杂诗》）

赞春

⑥_______________,蜡炬成灰泪始干。（《尢题》）

⑦国破山河在，—__________O（《春望》）

吸春

⑧东风不与周郎便，______________。（《赤壁》）

11.对称美在诗文中也多有体现，请完成任务。

（1）补全横线上的句子，第③句还需填写作者。

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①溪云初起日沉阁，____________。（许浑《咸阳城东楼》）

②__________,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

对称美③马作的卢飞快，____________。（_____________《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）

@__________,半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

⑤__________，__________O（再写一组体现“对称美”的句子）

（2）从以上诗文中任选一句，将其抄写在下方扇面上，体现“对称美”。

12.根据要求，填写古诗文。

（1）《沁园春•雪》中表现无产阶级革命者后来者居上的英雄气概的句子是：

（2）《我爱这土地》中直接抒发作者深沉的爱国情感的句子是：,。

（3）而现在，,我在这头，大陆在那头。

（4）《醉翁亭记》中表现琅珊山早晚景色的句子是：,o

（5）《月夜忆舍弟》中，点明时令是秋天的诗句是：,o

13.下面是同学们搜集的关于“酒”的诗文资料，请你补充完整。

人酒情

欧阳修山水之乐，①________O（《醉翁亭记》）与民同乐

李白②_________,玉盘珍羞直万钱。（《行路难》）愤懑迷茫

登斯楼也，则有③_________,④_________,⑤_________，

范仲淹心以物喜

其喜洋洋者矣C（《岳阳楼记》）

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®_________，⑦_________O（《酬乐天扬州初逢席上见

刘禹锡