齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.根据拼音，在括号内写出正确的词语。（8分）zūnzhào（）dùjì（）yóuzhōng（）xiōngtáng（）chǐxiào（）nàhǎn（）shěnshì（）fángài（）2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）（1）湖泊（pōbó）（2）供（gōnggòng）品（3）（锻煅）炼（4）（遗遣）憾3.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）不得（）机（）算一（）一样手（）脚（）（）（）不胜半（）半（）（1）形容数量非常多的词语是：____________。（2）请用“手（）脚（）”写一句话：________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“但悲不见九州同”与“青春作伴好还乡”两句诗出自同一位诗人。（）（2）《军神》一课通过对沃克医生语言、神态、动作的描写，侧面烘托了刘伯承钢铁般的意志。（）（3）“辣椒、西瓜、茄子、冬瓜”都属于同一类蔬菜。（）（4）汉字字体的演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。（）5.按要求完成句子练习。（6分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）例句：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。（仿照例句，描写一种情景）云朵在天空飘荡，就像________________________________________。（3）注意例句中加点部分的特点，照样子写一写“安静”。例：辣：太阳火辣辣地照着大地，柏油路都快被晒化了，街边的小狗热得直吐舌头。安静：________________________________________________________二、课文理解与运用（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）诗词传情。“_____________________，春风不度玉门关”是边塞的苍凉；“_____________________，彩丝穿取当银钲”是童趣的盎然；“黄沙百战穿金甲，_____________________”是战士的壮志。（2）人物有魂。从《青山处处埋忠骨》中，我们感受到毛主席作为一位父亲的_______和作为一国领袖的_______；从《清贫》中，我们体会到方志敏甘于清贫、矜持不苟的_______品质。（3）名著生辉。《景阳冈》选自《_______》，按照“喝酒→_______→_______→下冈”的顺序，展现了武松_______的性格特点。7.在本学期学过的课文中，哪个人物给你留下的印象最深刻？请结合具体事例简要说明理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合实践（5分）8.我们的家乡克山县素有“北国粮仓”之美誉，也有着独特的火山地质景观和丰富的非物质文化遗产。班级将开展“我是家乡代言人”主题活动。（1）请你为家乡克山设计一句简洁有力的宣传语，吸引外地游客。（2分）________________________________________________________________（2）在推广家乡特产“克山马铃薯”时，你需要写一段介绍词，突出其优点。请从外形、口感、营养价值等方面任选两点写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《草船借箭》节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。9.用简洁的语言概括这一片段的主要内容。（2分）________________________________________________________________10.从周瑜与诸葛亮的对话中，可以感受到周瑜表面上是商议公事，实际上他的目的是什么？这表现了他怎样的性格特点？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.面对周瑜看似合理实则刁难的要求，诸葛亮是如何应对的？这初步表现了他怎样的才能？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）北疆豆乡情①在广袤的松嫩平原上，克山县的黑土地油亮亮的，抓一把仿佛能攥出油来。这里是中国重要的大豆产区，被誉为“北疆豆乡”。②春寒料峭，勤劳的农人们便开始了一年的希冀。他们将一粒粒金黄的豆种（郑重慎重）地播进黝黑的土壤。夏日，豆苗沐浴着充足的阳光和雨水，伸展开嫩绿的叶片，田野仿佛铺上了一层厚厚的绿绒毯。待到秋天，豆荚由绿变黄，渐渐饱满，沉甸甸地挂满茎秆。秋风拂过，豆荚哗哗作响，像是在演奏一曲丰收的乐章。③收获的季节是最繁忙也最喜悦的。机械化收割机在田里轰鸣，吐出金灿灿的豆粒。孩子们在堆积如山的豆秸旁嬉戏，空气中弥漫着豆秸和新鲜豆粒特有的清香。这香气，是土地慷慨的馈赠，是汗水凝结的芬芳。④大豆，不仅是经济的支柱，也深深融入家乡人的生活。清晨，一碗滚烫的鲜豆浆，暖胃更暖心；中午，一盘家常的酱焖豆腐，饱含着妈妈的味道；过年时，寓意“都有福”的油炸豆腐泡，更是餐桌上必不可少的年味。那一颗颗圆润的黄豆，仿佛浓缩了黑土地的精华，滋养了一代又一代淳朴、坚韧的克山人。⑤我爱家乡的大豆，更爱那片孕育它和我们的、深情的黑土地。12.给文中括号处选择合适的词语，用“√”标出。（1分）13.短文围绕克山大豆，依次写了播种、_______、_______、_______以及大豆融入人们生活的情景。（3分）14.阅读第②段，按要求完成练习。（4分）（1）这段主要描写了_______季和_______季大豆的生长情况。（2）画线句子运用了_______和_______的修辞手法，生动形象。15.第④段中，作者通过列举_______、_______、_______三个例子，具体说明了大豆“深深融入家乡人的生活”。（3分）16.文章表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地（25分）17.题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试，可能是一份深深的理解，可能是一个重要的决定……请选择一件你亲身经历的事情，把“那一刻”的情形写具体，并真实自然地表达出自己的感受和想法。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（8分，每字0.5分）遵照妒忌由衷胸膛耻笑呐喊审视妨碍2.（4分，每空1分）（1）pō（2）gòng（3）锻（4）憾3.（8分，补充词语每空0.5分，填空每空1分）哭笑神妙模样忙乱美（或数）收信疑（1）美不胜收（或数不胜数）（2）示例：听说客人马上就到，妈妈在厨房里手忙脚乱地准备起来。4.（4分，每空1分）（1）×（2）√（3）×（4）√5.（6分，每句2分）（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）示例：羊群在草原上悠闲地散步、吃草。（3）示例：考场里安静极了，只听见笔尖在纸上沙沙作响，连一根针掉在地上的声音都能听见。二、课文理解与运用（15分）6.（11分，每空1分）（1）羌笛何须怨杨柳稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还（2）悲痛（或哀伤）胸怀（或抉择）革命者（或高尚）（3）水浒传上冈打虎英勇无畏（或豪放倔强、机敏）7.（4分）示例：刘伯承给我留下的印象最深刻。他在不使用麻醉剂的情况下接受眼部手术，过程中一声不吭，还清楚地数出了刀数，这种惊人的毅力和钢铁般的意志让我无比敬佩。（人物1分，结合事例2分，理由1分，言之成理即可）三、语言综合实践（5分）8.（5分）（1）（2分）示例1：黑土明珠，豆乡克山。示例2：探秘火山，品味薯香，相约克山。（简洁有力，体现特色即可）（2）（3分）示例：克山马铃薯外形规整，表皮光滑，芽眼浅；口感香糯绵软，无论是蒸煮还是炖炒，都风味极佳。它富含多种维生素和矿物质，营养价值很高。（任选两点，每点介绍清楚得1.5分）四、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.（2分）周瑜以公事为由，要求诸葛亮十天内造好十万支箭，企图陷害他；诸葛亮立下军令状，答应三天造好。10.（4分）目的是为难和陷害诸葛亮。（2分）这表现了他心胸狭窄、嫉贤妒能的性格特点。（2分）11.（4分）诸葛亮不仅没有推辞，反而主动将工期缩短到三天，并立下军令状。（2分）这初步表现了他知天文、懂地理、识人心，胸有成竹、神机妙算的才能。（2分）（二）课外阅读（15分）12.（1分）郑重13.（3分，每空1分）生长（或夏日生