五指山市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

五指山市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)五指山雨林里的空气十分qīngshuǎng（）。(2)黎族阿婆正在xiǎoxīnyìyì（）地织着精美的黎锦。(3)山间的小溪发出dīngdīngdōngdōng（）的声音，像在唱歌。(4)我们要bǎoguì（）这美好的时光，努力学习。(5)这场阵雨来得特别tūrán（）。2.辨字组词。（8分）狐（）妙（）错（）密（）孤（）秒（）猎（）蜜（）3.选择恰当的词语填空。（6分）宁静平静安静(1)夜晚的五指山村寨格外（）。(2)听完老师的话，我（）的心情变得激动起来。(3)请大家保持（），考试开始了。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……(4)五指山（）风景秀丽，（）物产丰富。(5)（）今天下起了毛毛雨，（）我们的登山活动照常进行。(6)（）黎锦的编织工艺很复杂，（）黎族阿姨们完成得非常出色。4.按要求完成句子练习。（8分）(1)扩写句子（至少两处）：小溪流淌。（2分）(2)用加点的词语仿写句子：山里的天气就像孩子的脸，说变就变。（2分）…像…(3)修改病句：这次语文测试，我大概可能考了90分。（2分）(4)把句子写具体：茶园里飘来歌声。（谁的茶园？怎样的歌声？）（2分）5.根据本单元课文内容与本地特色填空。（8分）(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切都是有________的。就像我们五指山，有四季常青的________，有甘甜可口的________（水果）。(2)《火烧云》一课，火烧云的颜色变化________，形状变化________。在我们这里，雨后的天空常常会出现美丽的________。(3)我们五指山是黎族苗族的家园，有许多传统的节日，比如“________节”，人们会跳起竹竿舞。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中“窃窃私语”的意思是________________________，这个词写出了海底声音________的特点。（4分）3.作者用了________的修辞手法，生动地描写了海底动物的声音。请你也用这种手法写一句话，描写雨林里的声音。（4分）……像……像……还有的好像……4.除了声音，海底世界还有哪些特点？请根据课文再写出两点。（2分）（1）________________（2）________________（二）课外阅读（18分）黎乡的椰雕我的家乡在海南五指山脚下，这里不仅有美丽的雨林，还有精巧的民间手艺，椰雕就是其中之一。走进寨子，常能看到阿公们坐在榕树下，专心致志地雕刻着椰子壳。一个普通的、深褐色的椰子壳，在他们布满老茧的手中，仿佛有了生命。刻刀时轻时重，时疾时徐，慢慢地，椰壳上出现了花纹：有的是舒展的椰树叶，有的是欢快的海浪，还有的是翩翩起舞的黎家少女。雕好的椰壳可以做成很多有用的东西：小巧玲珑的茶叶罐，装上自家炒制的五指山绿茶，茶香混着椰香，特别好闻；做成精美的糖果盒，是送给客人的好礼物；还可以做成实用的水舀、碗、勺子呢！阿公说，做椰雕要耐得住性子，从选材、打磨到雕刻、上漆，每一步都急不得。这就像我们学习，也要一步一个脚印，才能把知识“雕刻”进自己的心里。如今，五指山的椰雕已经走出了大山，被越来越多的人喜爱。它不仅是实用的器具，更是我们黎家智慧与勤劳的结晶。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）（1）专心致志：________________________________（2）结晶：____________________________________3.第二自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________4.短文中提到的椰雕制品有哪些？请至少写出三种。（3分）________、________、________5.阿公把做椰雕和学习进行比较，他说：“这就像我们学习，也要一步一个脚印，才能把知识‘雕刻’进自己的心里。”你从这句话中明白了什么道理？（3分）________________________________________________6.你的家乡（五指山）有什么特色的物产或手艺？请简单介绍一下它的一两个特点。（3分）________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：我爱家乡的_______提示：同学们，我们的家乡五指山是个美丽又特别的地方。这里有连绵的山峦、茂密的雨林、独特的民族风情、丰富的水果物产……请你选择家乡一样你最喜欢的事物（如：万泉河、荔枝、三月三、黎锦、雨林公园等）把题目补充完整，然后用你的笔把它介绍给大家吧！写清楚它是什么样子的，你为什么喜爱它。注意语句通顺，表达出真情实感，不少于250字。五指山市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷参考答案一、基础知识与运用（40分）1.（10分，每词2分）(1)清爽(2)小心翼翼(3)叮叮咚咚(4)宝贵(5)突然2.（8分，每空1分）示例：狐狸奇妙错误秘密；孤单秒针猎人蜂蜜3.（6分，每空1分）(1)宁静(2)平静(3)安静(4)不但……而且……(5)虽然……但是……(6)虽然……但是……4.（8分）(1)（2分）示例：清澈见底的小溪在青翠的山谷间欢快地流淌。(2)（2分）示例：山坡上的梯田像一幅巨大的绿色画布。(3)（2分）这次语文测试，我大概考了90分。（或：这次语文测试，我可能考了90分。）(4)（2分）示例：云雾缭绕的茶园里飘来采茶姑娘们清脆悦耳的歌声。5.（8分，每空1分）(1)奇妙生命雨林/青山荔枝/红毛丹/芒果等(2)极多很快彩虹(3)三月三二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）海底的动物常常在窃窃私语。2.（4分）私下里小声地说话。（意思对即可）小/轻/有趣/神秘（写出一个特点即可）3.（4分）比喻、排比（答出比喻即可）示例：雨林里可热闹了，有的声音像沙沙的细雨，有的像咚咚的小鼓，还有的好像谁在吹口哨。（句式正确，比喻恰当即可）4.（2分，每点1分）示例：（1）动物活动方法各异。（2）植物色彩多种多样。（二）课外阅读（18分）1.（2分）示例：黎乡的椰雕（体现主要内容即可）2.（4分，每题2分）(1)把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。(2)比喻珍贵的成果。文中指椰雕是黎族人民智慧和勤劳创造出的宝贵工艺品。3.（3分）主要写了阿公们如何专心致志地雕刻椰壳，以及椰壳上出现的各种精美花纹。（意思对即可）4.（3分，每空1分）茶叶罐、糖果盒、水舀（碗、勺子）5.（3分）示例：我明白了学习要像做椰雕一样，有耐心，认真踏实，坚持不懈，这样才能真正掌握知识。（意思对，言之有理即可）6.（3分）示例：我的家乡有五指山红茶。它的特点是茶叶条索紧结，冲泡后汤色红亮，喝起来香气浓郁，滋味甘醇。（介绍家乡任一特色物产或手艺，写出两个特点即可）三、习作天地