庆阳地区合水县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

庆阳地区合水县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语。(8分)qīnɡtínɡzāoyānɡyuèpǔxiōnɡyǒnɡpénɡpài()()()()miánǎojūnfǎpíjuànfùjīnɡqǐnɡzuì()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)薄(báobó)雾提供(ɡònɡɡōnɡ)倔强(jiànɡqiánɡ)装载(zǎizài)友谊(yíyì)不禁(jīnjìn)一声不吭(kēnɡkēn)弓弩(núnǔ)3.比一比，再组词。(6分)桅()距()斯()诡()拒()撕()祷()驰()仓()涛()弛()苍()4.按要求完成句子练习。(8分)(1)四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(缩句)(2)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(改为“被”字句)(3)老师对我说：“把你的作业本拿给我看看。”(改为转述句)(4)子午岭的秋天，层林尽染，美得像一幅画。(仿写比喻句)合水县的黄河古象广场，___________，___________得像_________________。5.根据课文内容和积累填空。(9分)(1)《田忌赛马》告诉我们________________________________________的道理。(2)《威尼斯的小艇》一文中，描写小艇行动轻快灵活的句子是：__________________________，__________________________，仿佛田沟里的水蛇。(3)《自相矛盾》中，那个卖矛和盾的人夸耀自己的盾时说：“______________________，______________________。”夸耀自己的矛时说：“______________________，______________________。”当有人问他“______________________”时，他就无言以对了。(4)古诗中的童年丰富多彩。有“童孙未解供耕织，______________________”的模仿；有“稚子金盆脱晓冰，______________________”的顽皮。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(15分)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.选文是从____________、____________和____________三个方面来介绍威尼斯的小艇的。(3分)2.文中画“____”的句子使用了_________的修辞手法，写出了小艇_________________的特点。请你再仿写一个比喻句，描写合水县子午岭的某处景色：____________________________________________________________________。(4分)3.“船夫的驾驶技术特别好”，具体体现在哪三个方面？请简要概括。(3分)①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________③_______________________________________________________________________4.结合本单元“体会静态描写和动态描写的表达效果”的学习目标，选文第二自然段侧重于___________描写，第三自然段侧重于___________描写。(2分)5.如果你是一名小导游，正在向游客介绍庆阳合水县的特色交通工具（如早年的驴车、现在的公交等），你会从哪几个方面介绍，让它也充满情趣？请简要列出两个要点。(3分)①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)家乡的窑洞我的家乡在庆阳黄土高原，那里有一种独特的民居——窑洞。窑洞是从黄土崖壁上挖出来的住所，冬暖夏凉，坚固耐用。挖窑洞是件大事，先要选好土质坚实的山坡，然后根据设计好的形状，一镢头一镢头地挖进去。挖出的土可以用来垫院子、垒猪圈。窑洞挖好后，还要用麦草泥把内壁抹得平整光滑。有钱的人家，会在窑脸上（指窑洞正面）砌上砖石，刻上花纹，显得格外气派。走进窑洞，一股泥土的清香扑鼻而来。窑洞一般很深，最里面是炕，炕连着灶台。冬天，只要灶里一生火做饭，整个炕就暖烘烘的。窑洞的墙壁上，常常挖出一些方方正正的小龛，叫“窑窝”，里面可以放油灯、针线筐，或者摆上一两件小装饰。窗户开得很大，糊着洁白的麻纸，阳光透进来，整个窑洞亮堂堂的。小时候，我常常躺在奶奶的炕上，听她讲《周祖在庆阳教民稼穑》的故事，讲《王孝锡烈士》的革命事迹。那些故事，混合着黄土的气息，深深地印在我的脑海里。如今，家乡的人们大多住进了宽敞明亮的楼房，但许多老人还是舍不得他们的窑洞。他们说，窑洞里接地气，住着踏实。有些窑洞被改造成了农家乐，来自四面八方的游客住在里面，体验着这种古老的居住方式，感受着黄土高原的厚重与温情。窑洞，不仅是遮风挡雨的居所，更是黄土高原人民智慧和生命的见证，是家乡在我心中刻下的、永远不会磨灭的印记。1.联系上下文，理解词语的意思。(2分)气派：____________________________________________________________________2.短文从窑洞的________、________、内部构造、人们的________以及如今的________等方面进行了介绍。(4分)3.为什么说窑洞“冬暖夏凉”？请结合短文内容简要说明。(2分)4.短文第四自然段写道“那些故事，混合着黄土的气息，深深地印在我的脑海里。”这句话表达了作者怎样的情感？(3分)5.你的家乡(合水县)有什么独特的建筑、风俗或物产让你印象深刻？请简单描述，并说说它承载了人们怎样的情感或智慧。(4分)三、口语交际(5分)你们班即将召开“家乡特产推介会”，请你选择一种合水县的特产（如曹杏、黄柑柿、黑山羊等），写一段简短的推介词，吸引同学们的兴趣。(注意语句通顺，突出特点，不少于50字)四、习作(30分)题目：记家乡的__________节提示与要求：我们庆阳地区、合水县有着丰富的民俗文化，如春节、元宵节、端午、中秋等传统节日，还有如“农耕文化节”等具有地方特色的节庆活动。请你选择一个你熟悉的、有家乡特色的节日，将题目补充完整，写一篇作文。注意把节日中印象深刻的活动或场景写具体，写出节日的气氛和人们的活动，也可以写写这个节日背后的故事或寓意。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.蜻蜓遭殃乐谱汹涌澎湃棉袄军法疲倦负荆请罪2.báoɡōnɡjiànɡzàiyìjīnkēnɡnǔ3.示例：桅杆距离斯文祈祷奔驰仓库诡计拒绝撕开波涛松弛苍翠4.(1)四周是草原和花牛。(2)那条筋疲力尽的大鲈鱼被他小心翼翼地拖上了岸。(3)老师对我说，把我的作业本拿给他看看。(4)示例：绿树成荫，整洁得像一座大花园。5.(1)要善于观察思考，运用智慧，合理调动力量（或：要善用自己的长处去对付对手的短处）(2)船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月(3)吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也以子之矛陷子之盾何如(4)也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲二、阅读理解(一)课内阅读1.外形特点船舱舒适船夫技术高超2.比喻两头翘起，形状优美仿写示例：子午岭的山路，蜿蜒曲折，静得像一条沉睡的巨龙。3.①行船速度快，操纵自如。②在拥挤的地方能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。4.静态动态5.示例：①介绍早年驴车作为重要交通工具，如何载人运货，讲述与驴车有关的趣事。②介绍现在便捷的公交车网络，如何连接城乡，方便人们出行，感受时代发展。(二)课外阅读1.指窑洞外观显得有气势、有格局。2.建造（形成）原因外部特点（建造）情感（记忆）现状（变化）3.因为窑洞深藏在厚厚的黄土层中，黄土是很好的保温层，夏天隔绝外部热气，冬天防止内部热量散失。4.表达了作者对家乡窑洞生活的深深怀念，对听奶奶讲故事的美好童年时光的眷恋，以及黄土文化、革命故事对他成长的深刻影响。（答出怀念、眷恋等情感即可）5.示例：合水县的“黄河古象”化石让我印象深刻。它体型巨大，保存完好，出土于我们家乡的马莲河畔。它承载着远古生命的信息，见证了这片土地的沧