定西地区漳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

定西地区漳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用。（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）漳县的春天，rónghuà（）的冰雪滋润着黄土坡。乡亲们准备着春耕，脸上挂着cíxiáng（）的微笑。夜晚，màzha（）的叫声和着远处偶尔传来的秦腔，显得格外qīngchè（）。这就是我们熟悉的，深藏于陇中山塬的质朴风情。2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）(1)爷爷郑重地（相向）我（嘱托嘱咐），要记得老家（漳章）河边的老槐树。(2)他性格耿直，从不（阿谀奉承阿谀奉迎），就像我们定西的（倔juèjué）强的白杨树。3.词语练习。（9分）(1)将下列与“人物描写”有关的词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）精神（）铄（）头丧气（）步如飞______________________________(2)写出下列漳县方言词汇在普通话中的意思。（3分）夜来个——（）麻利——（）谝传——（）4.句子广场。（8分）(1)仿照例句，运用动作描写表现人物“着急”的心情。（2分）例：他焦急地望着大路，一会儿伸颈张望，一会儿搓着双手。______________________________________________________(2)用上恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。（2分）我们漳县有“中国蚕豆之乡”的美誉。我们家乡的沙棘产品也远近闻名。______________________________________________________(3)修改病句。（2分）通过阅读《青山处处埋忠骨》，使我对革命先辈的胸怀有了深刻的理解。______________________________________________________(4)根据情境写一句提示语，提醒大家保护漳县贵清山的自然环境。（2分）______________________________________________________5.教材回眸与经典诵读。（6分）(1)《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为_____________________________。(2)古诗中有深厚的家国情怀。陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“____________________，南望王师又一年。”王昌龄则在《从军行》中展现了戍边将士的豪情：“黄沙百战穿金甲，____________________。”二、阅读理解与感悟。（共35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《清贫》选段，回答问题。“是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件‘传家宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！”1.联系上下文，“齿冷”的意思是_________________，这个词体现了方志敏对敌人__________的态度。（4分）2.选段中“传家宝”加上了引号，作用是（）。（2分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调3.方志敏所说的“财产”有什么特点？这表现了他怎样的品质？（4分）______________________________________________________4.结合定西也是革命老区，你知道我们这片土地上流传着哪些革命英雄的故事吗？请简要写出一个故事的名字或英雄人物。（2分）______________________________________________________5.如今生活富裕了，你觉得方志敏的“清贫”精神对我们还有什么意义？（3分）______________________________________________________（二）课外阅读。（20分）漳盐的故事①在定西漳县，提起盐井镇，老人们眼里总会闪着光。这里开采食盐的历史，足足有两千多年了。②漳盐，非海盐，非湖盐，而是取自地下深处的岩盐。古老的盐井像大地的眼睛，汩汩冒着卤水。过去的工匠们，用最原始的“舀卤法”：站在井边，用长长的木勺，一勺一勺地将卤水舀入桶中，再挑到灶房，倒进巨大的铁锅。灶膛里，漳河两岸砍来的柴火噼啪作响，烈焰舔着锅底。熬盐是辛苦活，热气蒸腾，汗水滴进盐锅，也成了盐的一部分。待水分熬干，锅底便结出一层晶莹洁白的盐。这盐，颗粒粗大，味道醇厚，还带着一丝乡土的气息。③这盐，顺着盐贩子的驼铃和马队，走出一条条盐道。东去关中，西上青藏，北达宁蒙。它不仅是调味品，在物资匮乏的年代，更是生命的必需品。它换回粮食、布匹，养活了漳河两岸一代代儿女。县志里记载着“盐井八景”，“宝井汲玉”便是其中之一，诉说着往日的繁华。④如今，机器代替了人工，但漳盐的醇厚未变。它走进了现代化的工厂，也走进了千家万户的厨房，更成为了家乡一份独特的文化印记。每次看到那洁白的颗粒，我仿佛都能听到古老的盐井边，那号子声与汗水滴落的声音，那是劳动与生活交织的、最朴实的交响。1.联系上下文解释词语。（4分）汩汩：_________________________物资匮乏：_________________________2.短文第②段主要写了（）。（2分）A.漳盐的悠久历史B.漳盐的古老开采与熬制过程C.漳盐的用途3.品读句子。（6分）（1）“古老的盐井像大地的眼睛，汩汩冒着卤水。”这句话运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了盐井________________的特点。（2）“汗水滴进盐锅，也成了盐的一部分。”这句话有怎样的含义？请写下你的理解。______________________________________________________4.为什么说漳盐“更是生命的必需品”和“独特的文化印记”？请结合短文内容简要概括。（4分）______________________________________________________5.你的家乡（或你了解的漳县）还有哪些像“漳盐”这样承载着历史与文化的特产或风物？请举一例，并简单介绍。（4分）______________________________________________________三、习作与表达。（30分）题目：那一刻，我读懂了他（她）提示与要求：生活中，总有一些人或事让我们在某一刻突然有了新的认识和感悟。也许是一直严厉的爸爸在送你上学转身时的一个背影，也许是默默无闻的清洁工阿姨在寒风中的一次坚守，也许是同学一次看似笨拙却真诚的帮助……请选择一个人，通过一件具体的事，写出你在“那一刻”的发现与感悟。注意运用本单元学过的人物描写方法，把事情写具体，感情表达真实自然。文中不要出现真实的校名和人名，字数不少于400字。定西市漳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷参考答案一、基础积累与运用。（共35分）1.（每字0.5分，共8分）融化慈祥蚂蚱清澈2.（每空0.5分，共4分）(1)向嘱咐漳(2)阿谀奉承jué3.（9分）(1)（每词1分，造句3分，共6分）矍垂健造句示例（仅供参考）：爷爷虽然年过七十，但走起路来健步如飞，我们都跟不上。(2)（每词1分，共3分）昨天动作快、利索聊天、闲谈4.（8分）(1)（2分）示例：他在候车室里来回踱步，不停地看手表，额头上冒出了细密的汗珠。(2)（2分）示例：我们漳县不仅有“中国蚕豆之乡”的美誉，而且家乡的沙棘产品也远近闻名。(3)（2分）删除“通过”或“使”。（修改为：阅读《青山处处埋忠骨》，使我对革命先辈的胸怀有了深刻的理解。或：通过阅读《青山处处埋忠骨》，我对革命先辈的胸怀有了深刻的理解。）(4)（2分）示例：除了美好的回忆，什么也别带走；除了轻轻的脚印，什么也别留下。让我们共同守护贵清山的绿水青山！5.（6分，每空1分）(1)刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受巨大疼痛接受眼球手术，有着超凡的毅力和钢铁般的意志。(2)遗民泪尽胡尘里不破楼兰终不还二、阅读理解与感悟。（共35分）（一）课内阅读。（15分）1.（4分）耻笑（或讥笑）蔑视（或嘲讽、鄙视）2.（2分）B3.（4分）特点是极其简单、破旧（1分），数量极少（1分）。表现了他甘于清贫、矜持不苟、舍己为公的高尚品质（2分，答出两点即可）。4.（2分）示例：红军长征在定西的故事（如“岷州会议”）、英雄人物如柴宗孔等。（写出一个即可）5.（3分）示例：在物质丰富的今天，方志敏的清贫精神提醒我们不忘初心，勤俭节约，不过分追求物质享受；更意味着精神上的富有，要坚持廉洁自律，保持艰苦奋斗的作风。（意思对即可）（二）课外阅读。（20分）1.（4分）汩汩：形容水流动的声音或样子。文中指卤水从盐井中不断涌出。物资匮乏：指生活所需的物品、资料等缺乏、不丰富。2.（2分）B3.（6分）（1）（2分）比喻充满生机/源源不断（意思对即可）（2）（4分）示例：这句话意味着漳盐中凝聚着熬盐工人的辛勤汗水（2分），赞美了劳动人民的辛苦付出，也说明漳盐的珍贵与来之不易（2分）。（意思对即可）4.（4分）说它是“生命的必需品”，是因为在历史上，漳盐能交换生活物资