伊春市五营区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

伊春市五营区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）伊春的林海在春天格外xiùlì（），红松枝头吐出nènlǜ（）的新芽。（2）爷爷是位老cáifeng（），他shúliàn（）地缝补着我的书包。（3）我们要珍惜今天的shēnghuó（），努力xuéxí（）科学文化知识。（4）窗外qīngtíng（）飞舞，微风fúguò（）脸颊，带来泥土的芬芳。2.比一比，再组词。（6分）梳（）塘（）遮（）流（）糖（）蔗（）3.按要求写句子。（8分）（1）运用比喻手法描写五营国家森林公园里的红松。________________________________________________________________（2）将句子写具体：小溪唱着歌。________________________________________________________________（3）用“不但……而且……”介绍一种伊春特产（如蓝莓、木耳等）。________________________________________________________________（4）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去汤旺河看石林。”________________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《从军行》中表现将士豪情壮志的诗句是：“黄沙百战穿金甲，________________。”（2）《稚子弄冰》中描写孩子玩冰乐趣的诗句是：“敲成玉磬穿林响，________________。”（3）《草船借箭》选自《______________》，诸葛亮的神机妙算表现在：他知道三天后必有________，知道鲁肃________，知道曹操________。（4）《青山处处埋忠骨》展现了毛主席作为________和________的双重情怀。5.文学常识与语言运用。（8分）（1）汉字演变顺序正确的是（）A.甲骨文→小篆→金文→楷书B.甲骨文→金文→小篆→隶书C.金文→甲骨文→小篆→隶书（2）下列作品与作者搭配不正确的一项是（）A.《祖父的园子》——萧红B.《月是故乡明》——季羡林C.《红楼春趣》——罗贯中（3）请为家乡伊春设计一条保护森林的公益广告语。（要求简洁、有感染力）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。1.用“____”画出描写武松醉酒状态的词语。（2分）2.文中“吊睛白额大虫”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.从这段话中可以看出武松怎样的性格特点？（3分）________________________________________________________________4.请用自己的话描述老虎出现时的场景。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.本单元我们还学了《猴王出世》《红楼春趣》，这些课文都出自古典名著。请结合本册“快乐读书吧”推荐书目，谈谈你最喜欢哪部古典名著中的一个情节，为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）林都秋韵我的家乡在伊春，这里被誉为“林都”。秋天，是小兴安岭最美的季节。红松依旧苍翠，而柞树、白桦的叶子却悄悄变了颜色。柞树叶像被酒染过，深红浅红，层层叠叠；白桦叶金灿灿的，阳光一照，仿佛无数小星星在枝头眨眼。林间小道铺满了落叶，踩上去沙沙作响，像大地在轻声歌唱。偶尔能看见小松鼠抱着松果匆匆跑过，准备着过冬的粮食。这时候，也是山里人最忙碌的季节。大人们背着竹篓进山采蘑菇、摘蓝莓。蓝莓颗颗饱满，裹着白霜，放进嘴里，酸甜的汁液瞬间弥漫开来。孩子们则喜欢在落叶堆里打滚，或是寻找形状奇特的叶子做书签。夜晚，月亮升起来了，清辉洒向茫茫林海，整个山林显得宁静而神秘。远处偶尔传来几声鸟鸣，更添了几分幽深。爷爷常说，这林子里的一草一木，都是大自然的馈赠，我们要像爱护眼睛一样爱护它。我爱这林都的秋天，爱它的五彩斑斓，爱它的硕果累累，更爱它带给我们的那份宁静与富足。1.给下列词语中加点的字选择正确解释。（填序号）（4分）馈赠（）①赠送②吃饭幽深（）①隐蔽的②沉静2.第二自然段中，作者分别从________、________、________三个方面描写了秋天的树林。（3分）3.用“______”画出一个运用了比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡伊春哪个季节最美？请仿照短文，用一两句话描写一个你最喜欢的季节场景。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______要求：1.将题目补充完整，可以写家乡的某处风景（如汤旺河、森林公园）、某种特产（如蓝莓、松子）、某个人或某种风俗等。2.内容具体，写出特点，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）秀丽嫩绿（2）裁缝熟练（3）生活学习（4）蜻蜓拂过2.示例：梳理/流水；池塘/糖果；遮盖/甘蔗3.（1）示例：五营国家森林公园里的红松像一把把撑开的巨伞，遮天蔽日。（2）示例：清澈见底的小溪欢快地唱着叮咚的歌，向前奔去。（3）示例：伊春的蓝莓不但味道酸甜可口，而且富含花青素，对人体健康很有益处。（4）妈妈对我说，周末她带我去汤旺河看石林。4.（1）不破楼兰终不还（2）忽作玻璃碎地声（3）《三国演义》；大雾；忠厚守信；生性多疑，不敢出兵（4）父亲；领袖5.（1）B（2）C（3）示例：守护绿水青山，共建林都伊春。/一片森林一片心，护林防火靠大家。二、阅读理解（一）课内阅读1.踉踉跄跄2.指的是老虎。好处：突出了老虎凶猛可怕的样子，为下文武松打虎的惊险做铺垫。3.豪放、勇敢、机警。4.示例：一阵狂风过后，只听见乱树后面“扑”的一声响，跳出一只眼睛上翘、额头白色的猛虎。5.略（结合具体情节，言之成理即可）（二）课外阅读1.①；②