吉林市桦甸市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

吉林市桦甸市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）初夏，松花江畔的húdié（）在花丛中飞舞，白桦林里传来阵阵niǎomíng（）。（2）爷爷是位lǎohǔ（）专家，他经常进山观察，对长白山的动植物如数家珍。（3）我们要学习革命先辈的jīngshén（），克服困难，勇往直前。（4）这座小城被群山huánrào（），风景秀丽，民风淳朴。2.比一比，再组词。（6分）潮（）炕（）顽（）朝（）坑（）玩（）3.选择恰当的词语填空。（6分）维护维持保护（1）我们要（）校园环境的整洁。（2）爸爸每天辛勤工作，（）着一家人的生活。（3）（）生态平衡，就是保护我们桦甸的青山绿水。4.按要求写句子。（10分）（1）扩写句子（至少扩两处）：小溪流过。________________________________________________________________（2）用“不但……而且……”写一句话，介绍家乡的一种特产（如榛子、木耳、林蛙油等）。________________________________________________________________（3）修改病句：在老师的教育下，我明确了学习态度和目的。________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《海上日出》的作者是________。课文按照________顺序，描绘了海上日出的壮观景象，表达了作者________________________的思想感情。（2）《记金华的双龙洞》中，作者通过描写孔隙的________，写出了乘船进洞的独特感受。我们在游览家乡的________（填一处本地景点，如白山湖、红石国家森林公园等）时，也要学会细致观察，记录见闻。（3）古诗中常有对自然美景的赞叹。“日出江花红胜火，____________________”描绘了江南的绚丽春色。2.语文与实践。（10分）桦甸被誉为“林海之都”，森林资源丰富。请你为家乡的一种野生菌类（如榆黄蘑、元蘑）或山野菜（如蕨菜、刺嫩芽）写一段简单的介绍（可从外形、生长季节、食用方法等方面介绍，不少于3句话）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《海上日出》片段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.用“____”画出描写太阳上升过程很吃力的句子。（2分）2.片段中“不转眼”的意思是________________________，写出了作者________________________的心情。（4分）3.作者为什么把太阳称作“深红的圆东西”？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的秋（节选）长白山的秋天，是一位技艺高超的画家。它拿起巨大的画笔，蘸上最绚丽的颜料，在山林间尽情挥洒。你看，那枫叶红得像一团团火，点燃了整片山坡；白桦树的叶子金黄金黄的，在阳光下闪着光，像是给树干戴上了华丽的头冠；松柏却依然苍翠，挺立在红黄之间，显得更加精神。山林里的宝贝也成熟了。一颗颗饱满的松塔挂在枝头，里面藏着香喷喷的松子。榛子丛中，裹着“外套”的果实落了一地。还有那五味子，一串串红珍珠似的，好看又中用。这时候，山里人也忙碌起来，他们带着筐篓，脸上洋溢着收获的喜悦。夜晚，秋虫在草丛里举办音乐会，唧唧唧，啾啾啾，唱着一首首秋天的赞歌。凉风习习，带着松脂和野果混合的清香，钻进家家户户的窗子，告诉人们：秋天，实实在在地来了。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文的中心句是：________________________________________________。（3分）3.第二自然段主要写了秋天山林里的________和________。其中详细写了________、________和________这三种物产。（5分）4.读画线句子，这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，生动地写出了________________________________。（5分）四、习作表达（25分）题目：我家乡的______季提示与要求：1.在横线上填写一个季节（春、夏、秋、冬），将题目补充完整。2.抓住这个季节里家乡（桦甸）最具特色的景物、物产或人们的活动来写，写出你对家乡的热爱之情。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）蝴蝶鸟鸣（2）老虎（3）精神（4）环绕2.示例：潮水朝鲜；火炕挖坑；顽强玩耍3.（1）维护（2）维持（3）保护4.（1）示例：清澈的涓涓小溪静静地流过开满野花的山谷。（2）示例：我们桦甸的榛子不但颗粒饱满，而且味道特别香醇。（3）在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。二、积累与运用1.（1）巴金时间热爱大自然、追求光明（2）窄小（或低矮）示例：白山湖（或红石国家森林公园、南楼山等）（3）春来江水绿如蓝2.示例：榆黄蘑是长白山区的珍贵菌类。它颜色鲜黄，像一朵朵小喇叭，簇拥着生长在榆木段上。夏秋季节采摘后，可以炒着吃或做汤，味道鲜美，营养丰富。三、阅读理解（一）课内阅读1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。2.眼睛一眨不眨，形容注意力高度集中期待、急切盼望日出3.因为太阳刚刚升起时又红又圆，用“深红的圆东西”来称呼它，显得亲切、自然，充满了童趣，也表达了作者对太阳的