晋中市介休市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

晋中市介休市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）1.读拼音，写词语。（8分）jiēxiǎo（）的绵山风景秀丽，是家乡的míngshènggǔjì（）。春天，山花烂漫，蝴蝶piānpiānqǐwǔ（）；秋日，层林尽染，令人心kuàngshényí（）。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）薄（báobó）雾拧（níngnǐng）开倔强（qiángjiàng）调（tiáodiào）度3.辨字组词。（6分）诊（）驰（）祷（）珍（）弛（）涛（）4.补充词语，并选择恰当的词语填空（填序号）。（6分）①（）耳欲聋②一（）千里③（）然起敬④（）忑不安⑤（）精会神⑥手（）足蹈张壁古堡地道结构复杂，参观时我们不由得（）。听到老师讲述介子推的忠孝故事，同学们都（）地听着。5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《人物描写一组》中，“小嘎子”是作家_______笔下的儿童形象。（2）《刷子李》通过描写曹小三的所见所感，衬托出刷子李____________的特点。（3）古人笔下的儿童生活充满情趣：“童孙未解供耕织，________________。”二、语言运用与理解（25分）6.句子练习。（8分）（1）古老的祆神楼见证了介休的历史变迁。（缩句）________________________________________________________（2）这里的陈醋风味独特。这里的陈醋远近闻名。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________（3）仿照例句，写出人物前后不同的表现。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。考场上，一向____________________________，这次__________________________。7.根据情境，完成对话。（4分）学校组织“探寻家乡非遗”活动，你想向同学们介绍介休的“寒食清明习俗”，你会这样说：“同学们，我们介休是寒食清明文化的发源地，________________________________________________________（简单介绍一项相关习俗或它的意义）。”8.课内阅读。（13分）《跳水》（节选）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。（1）联系上下文理解词语。（2分）心惊胆战：__________________________________________________（2）从“立刻瞄准”“喊”等动作和语言，可以看出船长是一个____________、____________的人。（4分）（3）在危急关头，船长为什么用枪逼迫孩子跳水？你认为他的办法好在哪？（4分）________________________________________________________________________________________________________________（4）如果你是那个孩子，在跳入水中被救起后，你会对父亲说什么？（3分）________________________________________________________三、阅读理解（20分）9.课外阅读。绵山“之”字路①绵山的盘山公路，是出了名的“之”字路。远远望去，一道道弯弯曲曲的线条，从山脚盘旋而上，直通云霄，宛如一条巨龙缠绕在山间。②乘车行驶在这条路上，感觉可真不一般。车子刚转过一个弯，眼前豁然开朗，山下的田畴、村庄像棋盘一样铺开；还没看够，车子猛地又是一个急转弯，刚才的景色瞬间被山岩挡住，换成了另一幅峭壁凌空的景象。就这样，转一个弯，换一幅画，好似翻阅一本地貌奇书，让人应接不暇。③修建这条路的工人叔叔们可真了不起！听老一辈人说，当年没有先进的机械设备，全凭着一股子不服输的劲儿，抡大锤、凿顽石、抬土方，硬是在这悬崖峭壁上开出了这条生命通道、致富之路。它连接了山里山外，让深藏的美景为人所知，也让山里的核桃、小米走出了大山。④每当夜幕降临，盘山公路上的路灯亮了，仿佛给这条“巨龙”点上了眼睛，金光闪闪，从山脚一直亮到山顶，与星空相接，成了绵山又一幅动人的夜景。（1）给短文第②段选择一个合适的小标题（）。（2分）A.山路弯弯景色奇B.修建之路不容易C.夜色公路美如画（2）第②段中“转一个弯，换一幅画”写出了绵山盘山公路____________的特点。请用“____”画出具体描写这种特点的句子。（4分）（3）短文中“生命通道、致富之路”指的是____________。为什么这么称呼它？请用文中的话简要回答。（4分）________________________________________________________（4）第③段主要赞美了修路工人的什么精神？结合我们的生活实际，谈谈这种精神的重要性。（5分）________________________________________________________________________________________________________________（5）你的家乡介休也有类似体现人民智慧或精神的景物或故事吗？请简单写一写。（5分）________________________________________________________四、习作天地（25分）10.题目：我______的家乡人提示与要求：家乡的山水滋养了家乡的人。他们或许是勤劳朴实的农民，是技艺精湛的手艺人，是热心肠的邻居，是尽职尽责的老师……选择一位你熟悉或敬佩的家乡人，先把题目补充完整（如：敬佩、想念、勤劳、幽默），再通过一两件具体的事，写出他（她）的特点。注意运用本学期学到的人物描写方法，内容具体，感情真实，不少于400字。晋中市介休市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（30分）1.介休，名胜古迹，翩翩起舞，心旷神怡。（每词2分）2.báo，nǐng，jiàng，diào。（每空1分）3.示例：诊断/珍贵；奔驰/松弛；祈祷/波涛。（每词1分，组词正确即可）4.①震②碧③肃④忐⑤聚⑥舞（每字0.5分，共3分）填空：⑥（1分），⑤（1分）（顺序可换，符合语境即可）5.（1）徐光耀（2）技艺高超（刷墙技术好）（3）也傍桑阴学种瓜（每空2分）二、语言运用与理解（25分）6.（1）祆神楼见证了变迁。（2分）（2）这里的陈醋不仅风味独特，而且远近闻名。（或：因为风味独特，所以远近闻名。）（2分）（3）示例：沉着冷静的小明，这次额头却冒出了汗珠。（符合“前后不同”的对比逻辑即可，2分）7.示例：比如我们有“蒸寒燕”（面塑）的习俗，寄托着对春天的美好祈愿。（介绍一项具体习俗或意义，语句通顺即可，4分）8.（1）形容非常害怕。（2分）（2）果断（当机立断）、沉着冷静（爱孩子）。（每空2分）（3）因为当时情况万分危急，孩子随时可能摔在甲板上。用枪逼迫是让孩子别无选择，立刻执行命令，这是救孩子的唯一快速有效的办法。（意思对即可，4分）（4）示例：爸爸，谢谢您！我当时吓坏了，是您的果断救了我。（符合情境和人物身份即可，3分）三、阅读理解（20分）9.（1）A（2分）（2）移步换景（或：弯多景美）。句子：“车子刚转过一个弯……换成了另一幅峭壁凌空的景象。”（特点2分，画句子2分）（3）绵山的盘山公路。（2分）因为它“连接了山里山外，让深藏的美景为人所知，也让山里的核桃、小米走出了大山。”（2分）（4）主要赞美了修路工