本溪市本溪满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

本溪市本溪满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)本溪的秋天，山林是多彩的画卷。枫叶似火，染红了山luán（）；松柏苍翠，挺立在xuányá（）之上。山间小溪流tǎng（），发出清脆的dīngníng（）声，仿佛在yōuyáng（）地歌唱。这美景，是大自然对我们的ēnhuì（），我们应懂得zhēnxī（），杜绝一切lànyòng（）和破坏。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.划（huá）船间（jiān）隔勉强（qiǎng）B.削（xiāo）弱任（rèn）丘龟（jūn）裂C.便（pián）宜冠（guàn）军落（luò）在后面D.默而识（shí）之敏而好（hào）学心到最急（jí）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.汤河湿地公园里鸟类繁多，白鹭、野鸭等相依为命，构成和谐生态图。B.铁刹山的传说在民间世代流传，充满了神秘色彩。C.面对困难，我们要同心协力，才能渡过难关。D.老爷爷讲的抗联故事栩栩如生，我们听得入了迷。(3)下列句子没有语病的一项是（）。A.通过游览本溪水洞，使我感受到了大自然的鬼斧神工。B.我们能不能取得好成绩，关键在于自己努力学习。C.满族剪纸是宝贵的非物质文化遗产，需要我们传承和保护。D.他对自己能否学会骑自行车充满了信心。3.根据所学知识填空。(12分)(1)读书要有方法。朱熹告诉我们：“读书有三到，谓______、______、______。”他还强调“心到最急”。关于读书的意义，《论语》有言：“敏而好学，______。”告诫我们学习要勤奋，不能偷懒。(2)时光易逝，需要我们珍惜。《长歌行》中“__________，__________？”用流水比喻时光一去不回；岳飞在《满江红》里感慨“__________，__________，__________”，激励我们要抓紧时间，奋发有为。(3)本单元我们领略了父母之爱。那“精彩极了”和“糟糕透了”是来自母亲的__________和父亲的__________，它们共同指引着我成长的方向。4.句子练习。(9分)(1)满乡的米酒香气扑鼻。（改为夸张句）_________________________________________________________(2)爸爸对我说：“周末我带你去关门山看枫叶。”（改为转述句）_________________________________________________________(3)用上恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。我们要努力学习书本知识。我们要积极参加社会实践，了解家乡的本溪水洞、五女山等历史文化。_________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《父爱之舟》节选父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。5.这段文字主要写了哪两件事来表现父亲的节省和艰难？请简要概括。（4分）(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________6.“我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。”从“我”的这个决定中，你体会到了“我”怎样的情感？（3分）_________________________________________________________7.文中写道“父亲动心了”，联系上下文，想一想父亲为什么“动心”？又为什么最终没有换房？这体现了怎样的父爱？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________8.你的父母在生活中是否有过类似“节省”或“为你付出”的举动？请简单描述并谈谈你的感受。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)悠悠太子河太子河，像一条碧绿的丝带，蜿蜒穿过本溪大地。它有一个古老的名字——衍水。传说战国时期，燕国太子丹派荆轲刺秦王失败后，避难于此，这条河便有了“太子河”的称谓。春天的太子河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩芽，像小姑娘的长辫子，在春风里摇曳。冰层融化，河水哗啦啦地唱着歌，带着些许凉意，一路奔涌。夏天，河水丰盈起来，成了孩子们的乐园。三五成群的光腚小孩在浅滩处嬉水、摸鱼，欢笑声洒满了河面。大人们在河边洗衣、聊天，河畔飘荡着棒槌敲打衣物的“梆梆”声，那是充满生活气息的节奏。最美是秋日。两岸的山林换上了五彩的衣裳，红的枫、黄的柞、绿的松，全都倒映在清澈的河水中，仿佛河水也染上了斑斓的色彩。偶尔有一片红叶飘落，像一叶小舟，在河面上静静地打着旋儿，顺流而下，不知要流向哪个美丽的梦乡。冬天的太子河则沉静下来，河面结了一层厚厚的冰，光滑如镜，成了天然的溜冰场。但冰层下，河水仍在缓缓流动，孕育着来年的生机。千百年来，太子河默默流淌，滋养着两岸的土地和人民。它见证了高句丽王朝的兴衰，目睹了近代工业的崛起，也亲历了这座钢铁城市向绿色生态之城的转型。它不仅是地理意义上的河流，更是流淌在本溪人血脉里的文化长河。喝太子河水长大的人们，无论走到哪里，心中总萦绕着那一抹悠悠的碧波。9.联系上下文，理解词语的意思。（4分）(1)蜿蜒：______________________________________________(2)萦绕：______________________________________________10.短文按照______顺序，描绘了太子河______、______、______、______四季不同的景色特点。（5分）11.短文第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________12.为什么说太子河“更是流淌在本溪人血脉里的文化长河”？请联系短文内容和你对家乡的了解谈谈你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)13.题目：家乡的______节提示与要求：本溪满族自治县有着丰富的民族文化和独特的节庆习俗，例如满族的颂金节、家乡特色的枫叶节、端午、中秋等传统节日。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整，写一篇作文。可以写节日里人们的风俗活动，可以写节日中发生的难忘故事，也可以写节日带来的感受与思考。注意内容具体，感情真实，表达有条理，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.峦悬崖淌叮咚悠扬恩惠珍惜滥用2.(1)B(2)A(3)C3.(1)心到眼到口到不耻下问(2)百川东到海何时复西归莫等闲白了少年头空悲切(3)鼓励（慈爱）警示（严格、严厉的爱）4.(1)示例：满乡的米酒香气扑鼻，十里外都能闻到醉人的芬芳。(2)爸爸对我说，周末他带我去关门山看枫叶。(3)示例：我们不仅要努力学习书本知识，还要积极参加社会实践，了解家乡的本溪水洞、五女山等历史文化。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)5.(1)父亲送“我”上学，借用姑爹的小渔船，在船上吃住以节省费用。(2)住最便宜客栈，“我”被臭虫咬，父亲因心疼“我”想加钱换房，但“我”体谅父亲艰难而拒绝。6.体会到了“我”对父亲艰辛的理解、体谅和深切的感恩之情。7.父亲“动心”是因为看到“我”被臭虫咬得满身疙瘩，心疼儿子。最终没换房是因为“我”的懂事和坚持，以及家庭经济的极度困难。这体现了父爱是深沉的、含蓄的，宁愿自己心疼，也要在能力范围内给孩子最好（或不愿多花一分“不必要”的钱），同时也包含了父子间相互体谅的深情。8.略。（结合生活实际，描述具体，感受真挚即可）(二)课外阅读(16分)9.(1)（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。(2)萦回，盘旋往复（在脑海中）。10.时间春夏秋冬活泼/充满生机丰盈/欢乐斑斓/静谧（美丽）沉静/孕育生机11.运用了比喻的修辞手法。将飘落的红叶比作“小舟”，生动形象地写出了红叶在河面上轻盈漂浮的状