锡林郭勒盟正蓝旗2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

锡林郭勒盟正蓝旗2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（共45分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）草原上的牧民总是很cōnghuì（），他们能根据云彩判断天气。（2）蒙古包外，微风fúguò（）草尖，带来阵阵清香。（3）赛马会上，骑手们jìngzhēng（）十分激烈。（4）祖母讲的故事里，总藏着shēnkè（）的道理。（5）我们要学习英雄人物jiānqiángbùqū（）的精神。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）这条曲折（qūqǔ）的小路通往夏季牧场。（2）他热爱朗读（dòudú）课文，声音特别洪亮。（3）那只小羊羔挣扎（zhāzhá）着站了起来。3.比一比，再组词。（8分）驰（）稍（）辨（）须（）弛（）梢（）辩（）需（）4.根据本单元课文内容填空。（8分）（1）《小英雄雨来》中，雨来最后能在枪口下脱险，是因为他________。（2）《我们家的男子汉》中，作者通过________、________、________三件事，写出了小男孩的成长。5.按要求写句子。（8分）（1）例：马儿奔跑在无边的草原上。（扩句，至少扩两处）___________________________________________________________（2）例：那达慕大会上的摔跤比赛，难道不激动人心吗？（改为陈述句）___________________________________________________________（3）用“时而……时而……”写一句话，描述草原天气的变化。___________________________________________________________6.结合本地生活，将下列诗句或俗语补充完整。（5分）（1）天苍苍，野茫茫，________________。（2）骏马是草原的翅膀，_______________是牧民的眼睛。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《我们家的男子汉》选段不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。……他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。……我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。……1.文中画线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了小男孩________的特点。（4分）2.“可怕的狂热”在文中指什么？这体现了小男孩怎样的性格？（4分）3.生活中，你是否也有过“不愿让人牵手”想独立完成的时刻？请简单写一写。（4分）（二）课外阅读（13分）草原上的云草原的云，是真正自由的。它们不像山区的云，缠绵在山腰；也不像城市的云，灰蒙蒙的，没精打采。草原的云，一朵一朵，洁白如哈达，在湛蓝的天幕上，悠悠地飘着。有时候，它们聚在一起，像一群温顺的绵羊，慢慢地移动；有时候，又散开来，像被风吹散的蒲公英，各奔东西。有经验的牧民看看云的形状和速度，就知道接下来的天气是晴是雨。他们说，云是天空的文字，读懂它，就能和自然对话。傍晚时分，云被夕阳染上了颜色，金的，红的，紫的……整个草原都笼罩在温柔的光辉里。这时候，蒙古包顶上炊烟袅袅，和五彩的云交融在一起，分不清哪是烟，哪是云。1.短文中，草原的云和山区、城市的云有什么不同？用“____”画出相关句子。（3分）2.文中把聚在一起的云比作________，把散开的云比作________。（4分）3.为什么牧民说“云是天空的文字”？（3分）4.请用一句话概括短文的主要内容。（3分）三、习作表达（共30分）题目：我的__________（可填：家乡、伙伴、课余生活……）提示：选择你熟悉的内容，可以是家乡正蓝旗的草原风光、那达慕大会的热闹场景，也可以是你身边的朋友、家人，或者是一次有趣的经历。通过具体的事例，写出特点或感受。注意语句通顺，内容清楚，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）聪慧（2）拂过（3）竞争（4）深刻（5）坚强不屈2.（1）qū（2）dú（3）zhá3.示例：飞驰松弛；稍微树梢；分辨辩论；必须需要4.（1）水性好/机智勇敢（2）示例：对食物兴趣浓厚、渴望独立、沉着面对生活挑战5.示例：（1）矫健的马儿自由地奔跑在一望无际的绿毯般的草原上。（2）那达慕大会上的摔跤比赛非常激动人心。（3）草原上的天气变幻莫测，时而晴空万里，时而乌云密布。6.（1）风吹草低见牛羊（2）星星（或：经验、智慧）二、阅读理解（一）课内阅读1.比喻倔强、想要独立2.指小男孩对买橘子水这件事产生了极其浓厚的兴趣和热情，一定要自己完成。体现了小男孩做事有耐心、执着、渴望独立的性格。3.略（结合自身经历，语句通顺即可）（二）课外阅读1.“它们不像山区的云……没精打采。”2.一群温顺的绵羊被风吹散的蒲公英3.因为牧民可以通过观察云的形状和移动速度，