昌都地区江达县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

昌都地区江达县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）江达的春天，冰雪rónɡhuà（），溪水潺潺，草原上móɡū（）悄悄探出头。（2）老一辈人常常讲述当年修建公路时，工人们凭着jiāndìnɡ（）的意志，pīshānzhùlù（）的故事。（3）赛马节上，骑手们shuāijiāo（）、射箭，展示着bùqū（）的勇气。（4）牦牛是高原的bǎozànɡ（），它们的máopí（）温暖又结实。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）远处传来悠扬的牧歌，歌声在空阔的草原上回荡（A.dànɡB.tánɡ）。（2）这块糌粑（A.zānB.zānɡ）饼承载着母亲浓浓的爱。（3）我们要（尊遵）重各民族的风俗习惯。（4）他（署暑）名时，总会认真地写上自己的藏文名字。3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）情不（）（）（）（）排班（）耳（）聋（）（）自得（1）形容秩序井然，我们可以用“____________”。（2）选择其中一个词语写一句话，体现江达的生活场景：________________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）雅砻江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（仿写句子，赞美家乡的一处景物）________________________________________________________________（2）爷爷说：“格桑花是高原上最顽强的花。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）通过阅读《青山处处埋忠骨》，使我深受感动。（修改病句）________________________________________________________________（4）运用神态或动作描写，写出一个人专注做某事的样子。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为________________________________________________________。（2）《清贫》让我们看到了方志敏同志______________________的高尚品质。（3）古人云：“______________________，仁之端也。”我们要有同情心。（4）请你写出一句与“责任”或“担当”有关的名言（可以是藏族谚语）：________________________________________________________二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）《田忌赛马》片段孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）嘲笑——（）怀疑——（）主意——（）2.文中画“____”的句子，孙膑说齐威王的马“快不了多少”是基于什么观察？这说明了孙膑是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合全文，孙膑的“办法”具体是什么？这个故事告诉我们什么道理？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.在生活中，你遇到过需要“调换顺序”来解决问题的情况吗？请简单举例。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）高原上的“风筝”在江达，孩子们放的不是纸风筝，而是一种特殊的“风筝”——经幡。春风唤醒了沉睡的草原，阿爸带着我和妹妹去山坡上挂经幡。长长的经幡绳子上，印满了密密麻麻的藏文经文，有蓝、白、红、绿、黄五种颜色。阿爸说，蓝色代表蓝天，白色代表白云，红色是火焰，绿色是江河，黄色是大地。风吹动一次经幡，就等于诵念了一遍经文，为众生祈福。我和妹妹帮着阿爸把经幡绳子的一头系在高高的木桩上，另一头拉向远处的巨石。风很大，彩色的经幡在风中“哗啦啦”地飞舞，像一条奔腾的彩虹，又像一群挣脱了束缚的骏马，想要飞向湛蓝的天空。妹妹跳着喊：“看！我们的风筝飞起来啦！”阿爸望着飘扬的经幡，目光深邃而宁静。他说，这些经文里写着智慧和祝福，风会把它们带到每一个角落，保佑草原水草丰美，保佑家人平安健康，也保佑远方的客人吉祥如意。我忽然觉得，这漫山遍野的经幡，就是高原写给天空的信，每一封都那么虔诚，那么热烈。从此，每当看到风中飘扬的经幡，我的心仿佛也随着那“哗啦啦”的声音，变得纯净而辽阔。它们不是真正的风筝，却比风筝飞得更高，更远，连接着这片土地最深厚的祈愿与最辽阔的天空。1.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）缚：A.捆绑B.约束（1）挣脱了束缚（）（2）手无缚鸡之力（）邃：A.（时间、空间）深远B.精深（3）目光深邃（）（4）精邃的理论（）2.短文中的“风筝”指的是什么？它和真正的风筝有什么不同？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文第2自然段介绍了经幡的五种颜色及其象征意义。请结合你对家乡的了解，想象一下“绿色”象征的江河，在江达可能具体指哪条河流？它给人们的生活带来了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画波浪线的句子“就是高原写给天空的信”，你觉得这封信里会“写”着什么内容？请结合短文内容，用一两句话写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的情感？请你从文中找出依据。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：______的故事要求：1.在横线上填入一个词语，可以是“一座山”“一条路”“一道美食”“一种手艺”等等，选择与你的家乡江达密切相关的事物来写。2.围绕这个事物，写一个具体、完整的故事。可以写你亲身经历的，也可以写你听长辈讲述的。注意把故事的起因、经过、结果写清楚，并写出你的感受或从这个故事中明白的道理。3.内容真实，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。昌都地区江达县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（38分）1.（每字0.5分，共8分）（1）融化蘑菇（2）坚定劈山筑路（3）摔跤不屈（4）宝藏毛皮2.（每题1.5分，共6分）（1）A（2）B（3）尊（4）署3.（每词1分，造句2分，共8分）情不（自）（禁）（按）（序）排班（震）耳（欲）聋（悠）（然）自得（1）（按序排班）（2）例句：夕阳下，老阿妈摇着转经筒，神态悠然自得。（符合语境即可）4.（每题2分，共8分）（1）示例：达马拉山的星空真亮啊，亮得仿佛能照亮夜归人的路。（2）爷爷说，格桑花是高原上最顽强的花。（3）删去“通过”或“使”。（4）示例：制作糌粑时，阿妈低着头，全神贯注地用手揉搓着青稞面和酥油，额头上沁出了细密的汗珠。5.（每空2分，共8分）（1）他在不使用麻醉剂的情况下忍受了眼睛手术的巨大疼痛，意志如钢铁般坚强。（2）甘于清贫、矜持不苟、舍己为公（3）恻隐之心（4）示例：草原上的每棵草都有露珠养，世上的每件事都有人担当。（藏族谚语，符合主题即可）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）1.（每词1分，共3分）挖苦疑惑主意2.（共4分）是基于第一次比赛时，田忌的同等级马都比齐威王的慢一点点观察到的。（2分）说明孙膑是一个善于仔细观察、认真分析的人。（2分）3.（共4分）办法：调换马的出场顺序，用下等马对齐威王的上等马，用上等马对他的中等马，用中等马对他的下等马。（2分）道理：告诉我们遇到问题要善于观察，勤于思考，运用智慧，灵活变通，就有可能找到以弱胜强的方法。（2分）4.（3分）示例：大扫除时，我调整了打扫教室的顺序，先洒水后扫地，这样灰尘就不会飞扬了。（言之有理即可）（二）课外阅读（18分）1.（每空1分，共4分）（1）B（2）A（3）A（4）B2.（共4分）指的是经幡。（1分）不同：经幡上印有经文，目的是借风诵经、祈福，连接信仰与天空；（1.5分）真正的风筝是玩具，目的是娱乐和观赏。（1.5分）3.（共4分）示例：可能指金沙江或字曲河等。（写出江达境内河流名称，1分）它滋养了沿岸的草原和农田，为人们提供生活用水，也带来了丰富的