西安市高陵县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

西安市高陵县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)高陵这片wòtǔ（）上，jìngjì（）的村庄与现代化的园区fāntiānfùdì（）。(2)张爷爷是位zūnshǒu（）传统的手艺人，他zuòzhēn（）的皮影人物个个xǔxǔrúshēng（）。2.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。（4分）造诣（yìzhǐ）监生（jiānjiàn）顽劣（lièlüè）揿电铃（qìnqīn）3.辨字组词。（6分）扳（）挠（）馅（）板（）饶（）陷（）4.选择恰当的关联词填空。（4分）即使……也……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……(1)我们高陵的“泾渭分明”景观，（）是自然奇观，（）承载着深厚的历史文化。(2)（）学习古典名著有难度，（）我们只要掌握方法，就能感受到其中的魅力。5.按要求写句子。（8分）(1)船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）(2)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说说这句话的意思）(3)仿照例句，写出人物前后不同的表现。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。校运会上，一向_____________________________，这次_____________________________。(4)以“家乡的集市”为话题，用上动态描写写一句话。二、积累与运用（20分）6.根据课文内容及积累填空。（10分）(1)《自相矛盾》中，面对“_________________________，何如？”的诘问，其人弗能应也。这告诉我们_________________________。(2)《田忌赛马》中，孙膑通过_________________________的方法，帮助田忌赢了比赛，他的思维特点是_________________________。(3)看到同学浪费粮食，我们可以用朱用纯的名言“一粥一饭，________________________；半丝半缕，________________________”来劝导他。(4)请写出一句你在本单元学到的，关于人物描写方法的心得：_________________________。7.语文与生活。（10分）高陵区博物馆正在举办“家乡历史名人展”，其中介绍了唐代科学家李淳风（祖籍高陵）。如果你是小小讲解员，请你结合本单元学习的说明方法（如列数字、作比较等），用两三句话向参观者简要介绍李淳风的一项主要成就。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《刷子李》节选一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。……他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。8.用“——”画出描写刷子李刷墙效果非凡的句子。（2分）9.选段主要通过对刷子李的_________描写和刷墙后的_________描写，刻画了他_________的特点。（3分）10.作者写“谁能一滴不掉？”有什么作用？（3分）11.请你用“果然”一词，写一句话，表示事情的结果与刷子李的技艺高超相符。（2分）（二）课外阅读（15分）高陵的“戏窝子”①在高陵，不少村子都是“戏窝子”。这里说的戏，主要是秦腔。农闲时节，或逢年过节，锣鼓家伙一响，高亢（kàng）粗犷（guǎng）的唱腔就飘荡在田埂（gěng）巷陌。②最有意思的是“自乐班”。不需要华丽的舞台，村头大树下，或是谁家敞亮的大院子里，摆上几条长凳，拉二胡的、敲梆子的、打板的乡亲们就聚拢了。演员就是本村的戏迷，有白发苍苍的老人，也有正当年的汉子。他们没有精致的戏服，可能就穿着平常的衣裳，但一开嗓，一抬手，一瞪眼，那股子认真和投入的劲儿，一点儿也不输专业演员。《三滴血》《铡美案》《周仁回府》……一段段经典的唱段，引得围观的乡亲们不时叫好。③爷爷就是个老戏迷。他说，听秦腔，听的是一种精神气。高兴时听，那唱腔像滚滚东流的渭河水，畅快淋漓；烦闷时听，那吼声能带走心里的疙瘩。秦腔里唱的是古人的忠孝节义，教的却是今人做人的道理。④如今，生活变了，娱乐方式多了，但高陵的“戏窝子”依然热闹。区里还组织秦腔进校园，我们小学生也能跟着老师学几句“祖籍陕西韩城县”呢。这扎根在黄土里的声音，带着家乡的味道，代代相传。12.联系上下文，解释词语。（2分）敞亮：_________________________疙瘩：_________________________13.短文围绕高陵的秦腔，主要写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）①_________________________②_________________________③_________________________14.第②段画线句子是对自乐班演员的_________描写，表现了他们_________的特点。（2分）15.爷爷说“秦腔里唱的是古人的忠孝节义，教的却是今人做人的道理。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）16.短文结尾说“这扎根在黄土里的声音，带着家乡的味道，代代相传。”这句话表达了作者怎样的情感？（2分）四、习作天地（25分）题目：我______的一个人提示与要求：1.先把题目补充完整，可以填“佩服”“想念”“感激”等词语。2.选择一件或几件具体的事例，运用本学期学到的描写人物的方法（如动作、语言、神态、心理等），写出他（她）的特点。3.内容具体，感情真实，书写工整，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）沃土静谧翻天覆地（2）遵守做真栩栩如生（每词1分）2.yìjiànlièqìn（每空1分）3.示例：扳手木板；挠头富饶；馅饼陷入（每词1分）4.（1）不但……而且……（2）虽然……但是……（每空1分）5.（1）船夫的驾驶技术真好啊！（2）孔君平去拜访他的父亲，父亲不在家，（孔君平）于是就叫孩子出来。（3）示例：校运会上，一向活泼好动的小明，这次却紧张得抿紧了嘴唇。（4）示例：家乡的集市上，叫卖声、讨价还价声此起彼伏，人们摩肩接踵，热闹非凡。（每题2分，符合要求即可）二、积累与运用（20分）6.（1）以子之矛陷子之盾说话做事要前后一致，实事求是（意思对即可）（2）调换马的出场顺序善于观察，思维缜密，勇于创新（意思对即可）（3）当思来处不易恒念物力维艰（4）示例：抓住人物一个突出的特点来写，能给人留下深刻印象。（每空1分，意思对即可）7.示例：大家好，李淳风是唐代著名的天文学家和数学家。他与袁天罡合著的《推背图》闻名于世。更了不起的是，他重新注释的《九章算术》等十部算经，被定为国子监教材，使用了近四百年，对我国古代数学教育影响深远。（能使用一种说明方法，介绍一项成就，语句通顺即可，酌情给分，满分3分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）8.可刷子李一举刷子……白得清爽。（2分）9.动作效果（侧面）技艺高超（出神入化）（每空1分）10.运用反问，强调了刷屋顶时粉浆一滴不掉是极难做到的，从而反衬出刷子李技艺的高超绝伦。（3分，意思对即可）11.示例：我听说刷子李刷墙时衣服从不沾一个白点，亲眼所见，果然如此。（2分）（二）课外阅读（15分）12.敞亮：宽敞明亮。疙瘩：比喻不易解决的问题。（每词1分）13.①高陵乡村秦腔氛围浓厚（戏窝子多）。②自乐班表演的情景与特点。③秦腔承载的精神内涵与当代传承。（每点2分，意思对即可）14.神态（动作）认真、投入（热爱）（每空1分）15.示例：秦腔的传统剧目经