咸阳市彬县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

咸阳市彬县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxū（）jīngyà（）chuàngjǔ（）zǔlì（）mìfēng（）zhǎnshì（）ōuzhōu（）mòshēng（）2.比一比，再组词。（6分）历（）洲（）辨（）厉（）州（）辩（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①精美②精彩③精心（1）赵州桥桥栏石板上雕刻着（）的图案。（2）老师（）地为我们准备了这次课外实践活动。（3）《诗经·豳风》中记载了古代彬县先民（）的农耕生活。4.按要求写句子。（9分）（1）用“既……又……”写一句话。（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）（3）结合彬县“公刘故里，诗经之乡”的文化特色，仿照例句介绍一处家乡景物。例：这座桥不但坚固，而且美观。仿写：彬县的大佛寺石窟不但__________，而且__________。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《赵州桥》一文向我们介绍了一座__________、__________、__________的赵州桥。（2）《一幅名扬中外的画》指的是《__________》，它描绘了__________（城市）的热闹场面。二、积累与运用（共20分）1.将下列诗句或名句补充完整。（8分）（1）__________，路上行人欲断魂。（2）文房四宝：__________。（3）中医四诊：__________。（4）每逢佳节，在彬县开元寺塔下举办的诗会，总让我想起王维的诗句：“独在异乡为异客，__________。”2.综合性学习。（12分）彬县是《诗经·豳风》的诞生地之一，其中《七月》等篇章生动描绘了古代农耕生活。请阅读下面这段改编自《七月》的现代文段落，并完成练习。>九月里修筑打谷场，十月里庄稼收进仓。黍子高粱先后熟，还有豆麦各类粮。感叹我们农家人，庄稼活儿刚忙完，又为官家修宫房。白天出去割茅草，夜里搓绳长又长。赶紧上房修好屋，开春还得播百种。（1）这段话主要写了古代农民的__________生活。（2分）（2）从“白天出去割茅草，夜里搓绳长又长”中，你体会到了什么？（4分）（3）你的家乡彬县现在农业生产方式有了巨大进步。请对比古今，写一两句话赞美现代科技给农业带来的好处。（6分）三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。（2分）2.赵州桥的设计有什么特点？用“”在文中画出来。（2分）3.这种设计的好处是什么？在文中用“”画出来。（3分）4.“创举”在文中是什么意思？赵州桥的设计对后来的桥梁建造有什么影响？（3分）（二）课外阅读（10分）古豳地的枣树我的家乡在彬县，这里的黄土坡上，生长着许许多多的枣树。枣树的样子很普通，粗糙的树皮，弯曲的枝干。春天，它悄悄吐出嫩芽，开出米黄色的小花，香气淡淡的。到了秋天，才是枣树最动人的季节。一颗颗红枣像玛瑙似的挂满枝头，在秋阳下闪着光。这时，村里可热闹了。人们拿着竹竿，提着篮子，来到枣林里。竹竿一打，红枣就像红雨点一样噼里啪啦落下来，孩子们笑着，抢着去捡，空气里都是甜甜的香味。打下来的枣，吃法可多了。可以直接吃，脆生生，甜滋滋；可以晒成干枣，留着冬天泡茶煮粥；心灵手巧的妈妈们，还会蒸出香喷喷的枣馍。这平凡的枣树，用它甜美的果实，给一代代古豳地的儿女带来了生活的甜蜜和欢乐。1.短文主要描写了家乡彬县的__________。（2分）2.短文中画“”的句子把__________比作__________，这样写的好处是____________________。（4分）3.短文表达了作者对家乡枣树怎样的感情？（4分）四、习作天地（共25分）题目：___________的故事提示与要求：在我们的家乡彬县，有许多历史悠久的事物，比如大佛寺、开元寺塔、古枣树，还有关于周先祖公刘的传说……选择你熟悉或感兴趣的一个，把题目补充完整，写出它的故事或你与它之间的故事。注意语句通顺，内容具体，写出真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识1.谦虚、惊讶、创举、阻力、蜜蜂、展示、欧洲、陌生2.示例：历史、严厉；欧洲、州县；分辨、辩论3.（1）①（2）③（3）②4.（1）示例：赵州桥既坚固，又美观。（2）造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？（3）示例：历史悠久，雕刻精美。5.（1）雄伟、坚固、美观（2）清明上河图、汴京（或：汴梁）二、积累与运用1.（1）清明时节雨纷纷（2）笔墨纸砚（3）望闻问切（4）每逢佳节倍思亲2.（1）辛勤劳作（或：农耕）（2）示例：体会到了古代农民劳动的繁重与辛苦，他们日夜不停地劳作，几乎没有休息时间。（3）示例：现代的彬县农业，用上了播种机、收割机，再也不用像古人那样日夜手工劳作，既省力又高效，真是“科技改变生活”！三、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.这么长的桥……还各有两个拱形的小桥洞。3.既减轻了流水对桥身的冲击力……节省了石料。4.“创举”指从来没有过的举动或事业。文中指赵州桥的设计是前所未有的。赵州桥的设计，为后来石拱桥的建造提供了宝贵的经验（或：开创了先河）。（二）课外阅读1.枣树（或：枣树的样貌