辽阳市宏伟区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

辽阳市宏伟区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zāoyāngtǎoyànjǐngjièpìrú（）（）（）（）jiěmènfùjìntānwánmǐnjié（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）屏息（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）供养（gōnggòng）一撮儿毛（cuōzuǒ）3.比一比，再组词。（6分）晌（）勃（）糟（）响（）脖（）遭（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）丰（）多（）（）息（）视变化（）（）（）（）不安（1）画“____”的词语是描写人物神态的，我还能写一个：________。（2）我们的家乡辽阳，是一座有着（）的古城，白塔、东京城遗址等都诉说着它的历史。（选词填空）5.句子练习。（9分）（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）（2）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）太子河的河水________________________。（3）根据情境，用“高傲”的不同意思写句子。A.（形容自以为了不起，看不起人）：________________B.（形容坚强不屈的样子）：站在宏伟区的白塔山上，松柏________________。二、课文回顾与理解（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《猫》的作者是________。课文细致生动地描述了猫的性格“实在有些________”，具体表现在既________又________，既________又________；高兴时________，不高兴时________。（2）《母鸡》以作者的________变化为线索，由“________”到“________”，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“________、________、________、________”的鸡母亲形象。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“猫的性格实在有些古怪。”这句话是全文的中心句，表达了作者对猫的厌恶。（）（2）《白鹅》一文中，作者称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，表达了喜爱之情。（）（3）《蜂》一诗赞美了蜜蜂为人类酿造甜蜜生活的辛勤劳动。（）三、阅读与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。1.这段话选自课文《________》，主要写猫________时的表现。（2分）2.文中“小梅花”指的是________，这样写体现了作者________的感情。（2分）3.“丰富多腔”“变化多端”写出了猫的叫声________。请你发挥想象，猫在不同的情绪下叫声会有怎样的不同：高兴时________，撒娇时________。（4分）（二）课外阅读（12分）辽阳的槐花五月的辽阳，是槐花的世界。走在宏伟区的大街小巷，总能与那一串串、一簇簇洁白的槐花不期而遇。槐花不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰那样娇艳欲滴。它小小的，嫩嫩的，像一串串精巧的风铃，掩映在翠绿的叶子中间。它的香气是淡淡的，清甜的，不像桂花那般浓烈袭人，而是悄悄地弥漫在空气里，深吸一口，沁人心脾，仿佛整个身心都被这清香洗涤了。听老人们说，过去粮食不够吃的年头，槐花是“救命粮”。人们把新鲜的槐花采摘下来，洗净，拌上一点玉米面，上锅蒸熟，就是一道清甜可口的“槐花饭”。现在生活好了，槐花饭成了一道带着乡愁的时令美味。每年槐花盛开时，总能看到有人拿着长竿钩槐花，那场景，充满了生活的烟火气。槐花是平凡的，它长在路边，开在寻常巷陌；槐花又是珍贵的，它用芬芳装点城市，用甜蜜连接着过去与现在的记忆。我爱这辽阳的槐花。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）不期而遇：_________________________________________3.短文第2自然段主要从槐花的________、________和________三个方面来描写槐花，突出了它________、________的特点。（5分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？你从辽阳的哪种风物（如：白塔、太子河、汤河鲜鱼等）中也能感受到类似的感情？请简要说明。（3分）四、习作天地（30分）生活中，你一定会接触到许多动物。也许是你喂养的宠物，也许是小区里的流浪猫狗，也许是公园池塘里的天鹅，也许是太子河边看到的白鹭……请选择你熟悉或喜欢的一种动物，以“我的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.抓住动物的特点，写出它的外形、习性、趣事等。2.表达出你对它的真情实感。3.字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.遭殃讨厌警戒譬如解闷附近贪玩敏捷2.bǐngshégōngzuǒ3.示例：晌午响亮；生机勃勃脖子；糟糕遭遇4.丰富多彩屏息凝视变化多端局促不安（1）屏息凝视示例：从容不迫（2）丰富多彩5.（1）说它贪玩吧，的确是，要不不会一天一夜不回家。（2）示例：唱着欢快的歌，奔向远方。（3）A.示例：他取得了好成绩，就变得很高傲，不愿意搭理人了。B.示例：高傲地屹立着，迎接着风霜雨雪。二、课文回顾与理解1.（1）老舍古怪老实贪玩尽职温柔可亲一声不出（2）情感一向讨厌不敢再讨厌负责慈爱勇敢辛苦2.（1）×（2）√（3）√三、阅读与感悟（一）课内阅读1.《猫》高兴2.猫的脚印对猫的喜爱3.丰富多变、富有情趣示例：温柔地“喵喵”叫拖长声音细细地叫（二）课外阅读1.（示例）故乡的槐花香2.没有约定而意外地相遇。文中指在街上散步时不经意间就看到槐花。3.外形（样子）颜色香气小巧/精巧清香/清甜4.表达了作者对家乡辽阳的槐花的喜爱，以及对故乡风物与生活的热爱。（答出热爱、喜爱之情即可）示例：我从太子河中也能感受到。太子河是辽阳的母亲河，它流淌着城市的历史，哺育着两岸的人民，河边的风光也承载着许多辽阳人的美好记忆。四、习作天地（略