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保定市曲阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(38分)1.根据拼音写词语,注意书写规范、端正。(8分)(1)曲阳的石雕艺术wéimiàowéixiào(),吸引着四方的游客。(2)老师教导我们要有zhēngqiú()真理的精神。(3)北岳庙的壁画虽历经风雨,色彩却依然xuànlì()。(4)我们要继承和fāyáng()老一辈艰苦奋斗的传统。2.选择正确答案的序号填在括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.追悼(diào)B.剥削(xiāo)C.炊烟(cuī)D.铭记(míng)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.曲阳的定瓷工艺精湛,堪称“巧夺天工”。B.他对自己的错误总是“掩耳盗铃”,不愿承认。C.学习要脚踏实地,不能“拔苗助长”。D.同学们为校庆排练节目,个个“精神抖擞”。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.通过这次主题班会,使我们增强了文化遗产保护意识。B.曲阳县是著名的“雕刻之乡”,拥有悠久的石雕历史。C.我们一定要发扬和继承曲阳人民勤劳智慧的优秀品质。D.他大约可能已经知道第四单元测试的时间了。3.根据课文内容及所学知识填空。(12分)(1)人固有一死,________________,________________。(司马迁)(2)《为人民服务》一文中,毛泽东同志引用了司马迁的话:“人总是要死的,但________________。”(3)《十六年前的回忆》通过描写李大钊同志被捕前后的经历,表现了他________________的革命精神。(4)当我们看到曲阳老一辈工匠为传承技艺而默默坚守时,不禁想起《竹石》中的诗句:“________________,任尔东西南北风。”4.句子练习。(6分)(1)仿写句子,注意划线的部分。例句:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。仿写:我们在学习传统文化的时候,要________________,要________________,要________________。(2)将下面的句子改为转述句。李明激动地说:“我终于参观了我们曲阳的北岳庙,太震撼了!”________________________________________________________________5.综合性学习。(6分)曲阳县历史文化底蕴深厚,拥有“中国雕刻之乡”的美誉。学校将开展“我是家乡文化宣传员”活动。(1)请你为家乡的石雕或定瓷艺术设计一句简洁的宣传语。(不超过20字)________________________________________________________________(2)你会通过哪些方式向身边的人介绍家乡的传统文化?(至少写出两种)________________________________________________________________二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)《为人民服务》(节选)>人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.这段话的中心句是:________________________________________________。(2分)2.文中引用司马迁的话的作用是()。(2分)A.使文章更有文采B.证明观点,增强说服力C.介绍历史人物3.作者运用了________和________的论证方法,论证了“死的意义有不同”这一观点。(4分)4.结合生活实际,谈谈你对“为人民服务”精神的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)刻在石头上的时光(节选)>①在曲阳,石头是有生命的。>②走进雕刻广场,仿佛步入一个石头的世界。威武的雄狮、慈祥的菩萨、灵动的小鹿……无不栩栩如生。一位头发花白的老爷爷,正戴着手套,对着一块不起眼的汉白玉精雕细琢。他手中的刻刀时而轻挑,时而重凿,石屑纷飞间,一朵莲花的轮廓渐渐清晰。>③“这活儿,急不得。”老爷爷头也不抬地说,“你看这石头,它有自己的纹路和脾气。你得顺着它,读懂它,它才会把最好的样子给你。”他的手指抚过石面,像在抚摸孩子的脸庞。>④旁边的小学徒有些不耐烦,总想快点看到成品。老爷爷笑了笑:“我十三岁学艺,今年七十三了。刻了六十年,才觉得刚摸到点门道。这每一刀下去,都得对得起这块石头,对得起这老祖宗传下来的手艺。”>⑤是啊,曲阳的石雕,刻的不仅是图案,更是时光,是匠人的心。石头沉默,却把匠人的汗水、专注和一代代的坚守,都默默地收藏了起来,成为永恒。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释词语。(4分)(1)栩栩如生:________________________________________________(2)精雕细琢:________________________________________________3.第②段画线句子运用了________描写和________描写,表现了老爷爷____________的特点。(6分)4.联系全文,谈谈你对短文最后一句话“石头沉默,却把匠人的汗水、专注和一代代的坚守,都默默地收藏了起来,成为永恒”的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目:家乡的__________提示:我们生活在历史文化悠久的曲阳,家乡的一景一物、一人一事都可能让我们感到自豪和温暖。请选择家乡的一个方面(如:一种技艺、一处古迹、一位令你敬佩的普通人、一种风俗等)补充完整题目,写一篇习作。要求:内容具体,感情真实,能围绕中心意思来写,表达出对家乡的热爱。书写工整,不少于400字。保定市曲阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷参考答案一、积累与运用(38分)1.(8分,每字0.5分)(1)惟妙惟肖(2)征求(3)绚丽(4)发扬2.(6分,每题2分)(1)D(2)B(3)B3.(12分,每空2分)(1)或重于泰山,或轻于鸿毛(2)死的意义有不同(3)忠于革命、临危不惧、视死如归(答出核心意思即可)(4)千磨万击还坚劲4.(6分)(1)(3分)示例:了解它的历史,感受它的魅力,传承它的精神。(句式一致,逻辑通顺即可)(2)(3分)李明激动地说,他终于参观了他们曲阳的北岳庙,太震撼了!(人称、标点转换正确)5.(6分)(1)(2分)示例1:曲阳石雕,刻古铭今,点石化金!示例2:定瓷白如玉,声如磬,千年技艺薪火传。(紧扣主题,简洁有感染力即可)(2)(4分)示例:制作家乡文化主题的手抄报进行展示;在家庭聚会时给亲友讲述家乡的历史故事;利用社交媒体发布介绍家乡文化的短文或视频。(写出两种合理方式即可)二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)人总是要死的,但死的意义有不同。2.(2分)B3.(4分)引用(道理论证)、对比4.(6分)要点:理解“为人民服务”是一种无私奉献、将人民利益放在首位的崇高精神。能结合生活实际(如身边的榜样、志愿者活动、恪尽职守的普通人等)进行具体阐述,表达清晰、积极即可酌情给分。(二)课外阅读(18分)1.(2分)示例:《石头的生命》或《老石匠》(能概括文章核心内容即可)2.(4分)(1)形容艺术形象非常生动逼真,就像活的一样。(2)精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。3.(6分)动作、语言(或神态);技艺高超(或经验丰富)、专注投入、沉稳耐心(答出两点即可)。4.(6分)要点:这句话揭示了曲阳石雕的深刻内涵。石头本身是沉默的,但它承载了匠人付出的艰辛劳动(汗水)、全身心投入的态度(专注)和代代相传、永不放弃的工匠精神(坚守)。这种精神通过石雕作品流传下来,获得了超越时间的价值(永恒)。表达了作者对工匠精神的赞美。三、习作(30分)(略)按中考作文评分标准,从内容、语言、结构、书写等方
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