荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.根据拼音写汉字，注意书写规范、端正。（8分）（1）钟祥的明显陵气势xióngwěi（），是劳动人民zhìhuì（）的结晶。（2）春天，田野里开满了金黄的油菜花，mímàn（）着淡淡的清香，húdié（）在花间飞舞。（3）我们从小要懂得duànliàn（）身体，培养jiānqiáng（）的意志。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）附近（fùfǔ）的村民常去莫愁湖边散步。（2）这篇作文的构思别出心（栽裁）。（3）面对困难，他始终不肯（撒撤）退。3.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）一（）千（）（）头（）气（）耳（）聋风（）日（）（）（）如生（）心（）血4.按要求完成句子练习。（10分）（1）把句子写具体：钟祥的米茶真香啊，________________________。（2分）（2）用修改符号修改病句：钟祥市长寿文化节吸引了许多无数游客。（2分）（3）仿照例句，写出人物前后不同的表现。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。考场上，一向________________________的小明，这次________________________。（3分）（4）根据“成熟”的不同意思造句。（3分）①（植物的果实完全长成）：________________________________②（发展到完善的程度）：________________________________5.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）《从军行》中，表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“________________________，________________________。”（3）通过本学期的学习，我们认识了________的刘伯承，________的方志敏。（填四字词语）（4）看到同学浪费粮食，你可以用名言“________________________，________________________；半丝半缕，恒念物力维艰”来劝告他。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）《军神》（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.联系上下文，解释词语。（2分）口吃：________________________2.从“平静地回答”中，你体会到刘伯承怎样的内心？（3分）3.沃克医生“再一次愣住了”的原因是什么？（3分）4.这段对话运用了大量的________描写和________描写，塑造了人物形象。（4分）（二）课外阅读（18分）钟祥豆腐香在钟祥，豆腐是一道家常菜，也是一门手艺。长寿之乡的人们，几乎家家都会做豆腐。做豆腐是细致活儿。头天晚上把黄豆泡好，第二天天不亮就得起来磨豆子。石磨“吱呀吱呀”地响，乳白的豆汁顺着磨槽流进木桶里。接着是过滤、煮沸、点卤。点卤最关键，卤水多了，豆腐老；卤水少了，豆腐不成形。老师傅眯着眼，慢慢地将卤水倒入豆浆中，手里的勺子轻轻搅动，仿佛在完成一件艺术品。豆腐成形后，被切成方块，泡在清凉的井水里。煎、炸、煮、炖，样样皆可。最简单的是小葱拌豆腐，一清二白，吃着爽口。若是碰上节日，豆腐丸子、豆腐酿肉就成了餐桌上的主角。老人们常说：“鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。”这话里，藏着钟祥人对生活的朴素理解。如今，机器代替了石磨，但那份对豆腐的匠心，却一代代传了下来。一块小小的豆腐，不仅滋养了人们的身体，也沉淀着这座古城的生活味道。1.联系短文，写出“一清二白”在文中的意思。（2分）2.短文围绕钟祥豆腐，依次写了做豆腐的________、________、________、________这几个步骤，其中详写的是________。（5分）3.为什么说“点卤最关键”？（3分）4.画线句子中“仿佛在完成一件艺术品”说明了什么？（3分）5.结合短文，谈谈你对“青菜豆腐保平安”这句话的理解。（5分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是你第一次为辛劳的爸妈端上一杯热茶，也许是你鼓起勇气承认错误，也许是你独自克服了一个困难……请选择一件发生在你身上（或身边）的真实事例，把事情的经过写具体，记录下当时的感受与思考。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）雄伟智慧（2）弥漫蝴蝶（3）锻炼坚强2.（1）fù（2）裁（3）撤3.碧里垂丧震欲和丽栩栩呕沥造句略（词语运用正确，句子通顺即可）。4.（1）示例：香得让人忍不住想多吃几碗。（2）删去“许多”或“无数”。（3）示例：沉着冷静紧张得手心直冒汗（4）①示例：地里的西瓜成熟了。②示例：他的想法越来越成熟。5.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（3）意志坚强（或“钢铁般坚强”）清贫朴素（或“甘于清贫”）（4）一粥一饭当思来处不易二、阅读理解（一）课内阅读1.说话结巴，不流畅。这里形容沃克医生因吃惊而说话不连贯。2.体会到刘伯承态度坚决，为了保持清醒的大脑而忍受巨大痛苦的巨大决心和惊人的毅力。3.因为刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因非常特殊（为了保持大脑清醒），并且他准备承受巨大痛苦的勇气超出了沃克医生的预料。4.语言神态（二）课外阅读1.指小葱拌豆腐这道菜颜色清爽（葱是绿的，豆腐是白的），也比喻做人清清白白。2.泡豆磨豆过滤煮沸点卤（成形）点卤3.因为卤水的多少直接决定了豆腐的老嫩和是否能够