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张家口市崇礼县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)zūnzhòngàimùjiǎnlòuqínfèn()()()()fánzhíshūcàijìmòlímíng()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)提供(gōnggòng)沉浸(jìnqīn)筛选(shāisāi)累计(lěilèi)悄然(qiǎoqiāo)倔强(jiàngqiáng)奔赴(fùpū)龟裂(jūnguī)3.比一比,再组词。(6分)枕()侵()殖()沈()浸()植()誊()抑()暑()誉()仰()署()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)失()落()()耳()聋迫不()待心()神()一如()往得意()()(1)形容心情非常急切的是:____________。(2)请用“一如()往”写一句话:________________________________________________________5.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《慈母情深》中,“我”最终用母亲给的钱买了水果罐头。()(2)《父爱之舟》以“小渔船”为线索,贯穿全文,表现了深沉的父爱。()(3)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的爱和父亲的爱形式不同,但目的是一致的。()(4)《古诗三首》中的《示儿》和《题临安邸》都表达了诗人忧国忧民的情怀。()(5)《四季之美》作者是日本的清少纳言,文中描写了四季中最动人的时刻。()6.按要求写句子。(4分)(1)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)母爱,是母亲疲惫时仍不停歇的缝纫机踏板。(仿写比喻句)父爱,是______________________________________________________。(4)通过学习第六单元的课文,使我深深体会到了父母之爱的伟大。(修改病句)________________________________________________________________二、积累与运用(15分)7.根据课文内容或“日积月累”填空。(10分)(1)《慈母情深》中,“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”这段话运用了_______的修辞手法和慢镜头般的描写,突出了母亲的_______。(2)《父爱之舟》中,作者写道:“……醒来,枕边一片湿。”这“湿”既是_________,也是_________,含蓄地表达了作者对父亲深深的爱与怀念。(3)一粥一饭,_________________;半丝半缕,_________________。(4)_________________,由奢入俭难。(5)默写龚自珍《己亥杂诗》中表达渴望人才涌现的诗句:_________________,_________________。8.语言实践。(5分)崇礼的冬天,冰雪是主角。假如你的笔友小明来自温暖的南方,从未见过雪,他来信向你表达了对冰雪世界的好奇。请你结合崇礼本地的冰雪特色(如滑雪、冰雪景观、冬奥遗产等),用一段话向他介绍一下崇礼的冬天,注意语言生动,表达出你的自豪之情。(不少于60字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……9.这段话选自课文《_________》,作者是_________。(2分)10.文中四个“立刻”连用,有什么表达效果?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”此刻,“我”的心里会想些什么?请你结合上下文写一写。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)家乡的莜面窝窝我的家乡在塞北崇礼。这里没有江南的稻米飘香,却有另一种让人魂牵梦萦的舌尖美味——莜面。莜麦耐寒,最适合我们这坝上高寒的气候。秋收后,颗粒归仓的莜麦经过淘洗、晾晒、炒熟,再磨成粉,就成了灰扑扑却香气独特的莜面。这香气里,有阳光的味道,有风霜的味道,更有家乡土地质朴厚重的味道。莜面最好的吃法,莫过于窝窝。这制作窝窝,可是个手艺活。奶奶是村里做莜面窝窝的好手。只见她揪一小块和好的莜面,放在光滑的石板(我们叫“油推儿”)上,用手掌轻轻一推,面就变成了一片薄而匀的椭圆形面皮,再用食指一卷,一个精巧的、筒状的莜面窝窝便立在笼屉里了。它们一个挨着一个,排列得整整齐齐,像蜂巢,像等待检阅的士兵,更像一件件艺术品。奶奶的手,粗糙,布满老茧,可推起窝窝来,却那么灵活、轻柔,仿佛在抚摸婴儿的脸。蒸熟的窝窝,热气腾腾,麦香扑鼻。蘸着用羊肉蘑菇熬制的浓汤,或是简单的酸菜盐汤,送入口中,那筋道爽滑的口感,那浓郁独特的香气,瞬间充盈齿颊,暖遍全身。这哪里仅仅是食物,这分明是岁月的沉淀,是乡情的凝结,是祖辈在这片土地上顽强生存、辛勤劳作的见证。如今,家乡因冰雪而闻名世界,天南地北的客人来了,总要尝尝这地道的莜面窝窝。每当看到他们品尝后露出的惊喜笑容,我的心里就充满了自豪。我知道,他们尝到的,不只是莜面的味道,更是我们崇礼人热情、淳朴、坚韧的品格。12.联系上下文,理解词语的意思。(2分)魂牵梦萦:__________________________________________________齿颊:______________________________________________________13.短文第三自然段主要写了什么?请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________14.文中画“____”的句子,把排列整齐的莜面窝窝比作________、________、________。这样写的好处是________________________________________________________。(4分)15.文章结尾说:“他们尝到的,不只是莜面的味道,更是我们崇礼人热情、淳朴、坚韧的品格。”结合短文内容和你对家乡的了解,谈谈你对这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)16.从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。题目一:“父爱如山,沉稳厚重;母爱如水,温柔细腻。”生活中的爱,往往藏在细微处:也许是清晨餐桌上一杯温热的牛奶,也许是下雨天向你倾斜的伞,也许是失利时一个鼓励的眼神,也许是唠叨中藏不住的牵挂……请以“爱,藏在__________里”为题,写一件你亲身经历的事情,把题目补充完整,写出真情实感。题目二:我们的家乡崇礼,既有古老的民俗风情,又有崭新的冬奥风采。它正在不断发展变化。请你以“家乡的______”为题(如“家乡的路”、“家乡的广场”、“家乡的节日”等),写一写你眼中家乡的某一处变化或特色,表达你对家乡的热爱之情。参考答案一、基础知识(35分)1.尊重爱慕简陋勤奋繁殖蔬菜寂寞黎明(每字0.5分)2.gōngjìnshāilěiqiǎojiàngfùjūn(每空0.5分)3.略。(组词正确即可,每空0.5分)4.魂魄震欲及旷怡既扬扬(1)迫不及待(2)造句略。(词语补充每空0.5分,选择1分,造句2分)5.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(每题1分)6.(1)这世界上糟糕的诗已经够多了。(2)父亲说,对,那是他对我们的希望。(3)示例:父爱,是父亲沉默寡言却坚实可靠的背影。(比喻恰当即可)(4)删去“通过”或“使”。(每题1分)二、积累与运用(15分)7.(1)反复辛劳与疲惫(每空1分)(2)梦中的泪对父爱感念的泪(意思对即可,每空1分)(3)当思来处不易恒念物力维艰(每空1分)(4)由俭入奢易(1分)(5)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(每空1分)8.语言实践(5分)。能结合崇礼冰雪特色(如滑雪场、雪景、冬奥场馆、冰雪文化等),描述生动,语句通顺,表达自豪之情,字数达标即可酌情给分。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)9.《慈母情深》梁晓声(每空1分)10.强调了母亲工作节奏的快速、忙碌与辛劳(1分),表现了母亲争分夺秒挣钱养家的不易(1分),与“我”内心的酸楚和震撼形成对比,突出了母爱的伟大(1分)。(意思对即可)11.能结合上下文,写出“我”对母亲辛劳的心疼、拿到钱的不安与愧疚、决心懂事或回报母亲等复杂心理即可。(3分)(二)课外阅读(12分)12.魂牵梦萦:形容思念情切,时刻牵挂。齿颊:牙齿和脸颊,指嘴边。(每词1分,意思对即可)13.主要写了奶奶(或家乡人)制作莜面窝窝的娴熟手艺和莜面窝窝精巧的样子。(3分,意思对即可)14.蜂巢、等待检阅的士兵、艺术品。(每空1分)生动形象地写出了莜面窝窝制作精巧、排列整齐的特点,表达了作者对家乡美食和劳动智慧的赞美之情。(1分)15.理解要点:莜面生长于高寒环境,制作过程凝聚了劳动人民的智慧与辛劳(体现了坚韧);莜面是家乡待客的美食,承载着乡情与热情(体现了热情、淳朴)。客人品尝时,能透过食物感受到这片土地和人民的独特精神品格。(
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