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威海市乳山市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(45分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)清晨,乳山银滩的浪花pū()向岸边,闪着línlín()的波光。(2)爷爷用竹竿做成了鱼竿,坐在河边diào()鱼,十分yōuxián()。(3)妈妈做的牡蛎豆腐汤wèidào()鲜美极了。(4)表弟是个小táoqì(),总爱在院子里吹肥皂泡。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)他扑腾(téngtenɡ)一声跳进了水里。(2)我们必须分清(辨辩)是非。(3)我把这枚精致的(贝备)壳放进了收藏盒。(4)妹妹在床上(仰迎)着,看着天花板发呆。3.比一比,再组词。(8分)胆()扑()骄()拨()担()补()娇()拔()4.将下列词语补充完整,并按要求填空。(8分)()()楚楚()()晃晃()山()岭()()起舞我能用画线的词语写一句话:___________________________________________________5.句子练习。(8分)(1)仿照例句,把句子写生动。例:肥皂泡飘走了。→轻悠悠的肥皂泡,慢悠悠地飘向了远方。弟弟跑向海边。→_______________________________________________________(2)用修改符号修改病句。①乳山不仅盛产苹果,因此大樱桃也很出名。②教室里响起了热情的掌声。6.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)《剃头大师》一文中,“我”觉得自己像个“剃头大师”,是因为__________________。(2)见善则迁,__________________。(3)垂柳把溪水当作__________________,山溪像__________________一样平静。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……1.这段话选自课文《________》,作者是________。(2分)2.找出文中描写肥皂泡特点的四个词语:________、________、________、________。(4分)3.作者想象肥皂泡都飞到了哪里?请你用“____”画出来。从这些想象中,你感受到了作者怎样的情感?(4分)(二)课外阅读(15分)家乡的“海上菜园”我的家乡在乳山。这里不仅有美丽的银滩,还有一片片神奇的“海上菜园”——海带养殖区。春天,渔民伯伯把海带苗绳放入大海。海水像一位温柔的妈妈,托着这些小小的生命。海带苗贪婪地吸收着海水中的养分,一天天长大。到了初夏,你再来看吧!海面上,一排排浮漂整齐地排列着,像五线谱。浮漂下面,墨绿色的海带随波摇摆,又宽又长,真像一片片舞动的绸带。这时,养殖船穿梭其间,丰收的喜悦洒满了海面。收割上来的海带,有的被晾晒在海边的空地上,阳光一照,空气里弥漫着大海特有的咸腥味。经过加工,它们变成了我们餐桌上美味的凉拌海带丝、海带炖排骨……这片“海上菜园”,不仅给家乡带来了财富,更成了海边一道独特的风景。1.短文中的“海上菜园”指的是________。(2分)2.联系上下文,我知道“贪婪”在文中的意思是()。(3分)A.贪得无厌B.不知满足C.非常渴望3.读文中画“____”的句子,完成练习。(6分)(1)这句话把________比作________和________。(2)这样写的好处是______________________________________________________。4.为什么说这片“海上菜园”成了“独特的风景”?请结合短文内容说说你的理解。(4分)三、语言表达(30分)习作生活中处处有乐趣。吹肥皂泡的快乐,去银滩赶海的惊喜,观察“海上菜园”丰收的喜悦,和伙伴们玩游戏的兴奋……请选择一件让你感到快乐的事情写下来,注意把过程写清楚,表达出自己快乐的心情。题目自拟,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)扑粼粼(2)钓悠闲(3)味道(4)淘气2.(1)téng(2)辨(3)贝(4)仰3.示例:胆小扑打骄傲拨打;担当补充娇气拔河4.清楚楚摇摇晃晃翻山越岭翩翩起舞造句示例:小妹妹穿上新裙子,在院子里翩翩起舞。5.(1)示例:调皮的弟弟,欢快地跑向了波涛汹涌的海边。(2)①将“因此”改为“而且”。②将“热情”改为“热烈”。6.(1)“我”给小沙剃头时,他没有哭,也没觉得疼。(2)有过则改(3)梳妆的镜子绿玉带二、阅读理解(一)课内阅读1.《肥皂泡》冰心2.轻清脆丽圆满自由透明美丽(任选四个)3.到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……感受:感受到了作者对肥皂泡的喜爱和珍惜,以及她丰富、美好的想象力。(二)课外阅读1.海带养殖区2.B3.(1)浮漂五线谱;海带绸带(2)生动形象地写出了海上养殖场浮漂排列的整齐和海带随风摇曳的优美姿态,表达了作者
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