商丘市梁园区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

商丘市梁园区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.根据拼音写汉字。（8分）商丘是一座历史yōu（）久的古城，梁园区内有许多míng（）胜古迹。每逢节日，人们会举行丰富多彩的民俗活动，huì（）集在广场上，场面十分rè（）闹。我们应当珍惜这些文化遗chǎn（），传承其中的智huì（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.波澜壮阔振耳欲聋B.风土人情心驰神往C.赞叹不已不可思意（2）《跳水》一课中，船长用枪逼孩子跳海，是为了（）。A.惩罚孩子的冲动B.锻炼孩子的胆量C.让孩子尽快脱离险境3.按要求写句子。（9分）（1）仿照例句，用具体情景表现“焦急”。（3分）例：热——八月的中午，太阳火辣辣的，柏油马路都快被晒化了。焦急——（2）将句子补充完整，突出人物特点。（3分）他真是一个热心肠的人，___________________________。（3）修改病句。（3分）梁园的“火神台庙会”不仅历史悠久，所以吸引了无数游客。4.课文内容回顾。（12分）（1）《自相矛盾》告诉我们的道理是：___________________________。（2）《田忌赛马》中，孙膑通过调整________的顺序，帮助田忌赢得了比赛，体现了________的重要性。（3）本单元我们认识了________的船长、________的孙膑，他们的共同点是________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪一句写的？用“____”画出来。（2分）2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请简要概括三点。（6分）3.假如你是商丘古城的一位小导游，请仿照这段文字的写法，围绕“车夫的驾驶技术特别好”写一段话，突出本地特色。（9分）（二）课外阅读（18分）商丘古城的老手艺在商丘古城的老街上，有一位姓刘的老爷爷，专门制作“泥咕咕”。这是一种传统的泥塑玩具，造型多是老虎、小鸟、猴子等小动物，色彩鲜艳，栩栩如生。刘爷爷的手艺是祖传的，他说：“做泥咕咕，心要静，手要稳，一笔一画都不能马虎。”每天清晨，刘爷爷就和好泥土，开始捏制。他捏的老虎威风凛凛，小鸟仿佛要展翅高飞。孩子们常围在他的摊前，瞪大眼睛看着。有人劝他用机器生产，这样更快，刘爷爷却摇摇头：“手艺活，靠的是心和手，机器做不出这里的灵气。”如今，刘爷爷的“泥咕咕”被列为非物质文化遗产。他说：“老祖宗的东西，不能丢。”1.联系上下文，解释词语。（4分）栩栩如生：___________________________非物质文化遗产：___________________________2.刘爷爷为什么不肯用机器制作“泥咕咕”？（4分）3.短文通过哪几件事表现了刘爷爷对传统手艺的热爱？（6分）4.你的家乡商丘还有哪些传统手艺或民俗？请简要介绍一种，并说说它的价值。（4分）三、习作（30分）题目：我家乡的________节要求：①结合商丘本地节日（如火神台庙会、木兰文化节等）或传统节气，将题目补充完整；②写清楚节日的特点、习俗或活动中印象深刻的事；③融入自己的感受，条理清晰，字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.悠，名，汇，热，产，慧2.（1）B（2）C3.（1）示例：他在车站门口不停地踱步，一次次踮起脚尖望向路口，额头上冒出了细密的汗珠。（2）示例：邻居王奶奶需要搬东西，他二话不说就跑去帮忙。（3）将“所以”改为“而且”。4.（1）说话做事要前后一致，不能自相抵触（2）马的出场，善于观察、灵活思考（3）沉着果断，足智多谋，临危不乱、善于思考二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤处能左拐右拐挤过去；③在极窄处能平稳快速通过，还能急转弯。3.（略，围绕本地车夫熟练驾驶三轮车、避开人群、穿梭古街等情景描写即可）（二）课外阅读1.栩栩如生：形容艺术作品中的形象生动逼真，像活的一样。非物质文化遗产：指世代相传的、体现民族文化的传统技艺、习俗等。2.他认为手艺活靠的是心和手