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贵阳市开阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)开阳的春天,山岭间云雾liáorào(),富硒茶园里一片新绿。(2)布依族的姑娘们穿着xiānyàn()的服饰,在“三月三”节日上跳起欢快的舞蹈。(3)南江大峡谷的岩石形态各异,有的像温顺的xiōngjīn(),有的像展翅的雄鹰。(4)我们要养成每日阅读的好习惯,从书中汲取zhìhuì()的力量。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)开阳富硒茶香气清醇,滋味鲜(xiānxiǎn)爽。(2)我们不能因为取得一点成绩就(骄娇)傲自满。(3)喀斯特地貌使开阳的溶洞奇观令人叹(tàntàng)为观止。3.按要求写句子。(10分)(1)用“时而……时而……”描写开阳紫江地缝溪流的变化。(仿写)______(2)学校号召大家节约用水。(改为反问句)______(3)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)______4.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)《清平乐·村居》中刻画小儿天真活泼的词句是:“______,______。”(2)艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息,______。”(3)《纳米技术就在我们身边》告诉我们,纳米技术可以让药物效力更______,可以让冰箱具有______功能。(4)开阳县被誉为“中国富硒农产品之乡”,这让我们联想到《乡下人家》中那句话:“______,______,构成了一道独特的风景。”5.语文实践。(6分)开阳县城关一小即将举办“家乡风物”推广周,请你为家乡的一种特产(如富硒茶、枇杷、油菜籽油)或一处景点(如南江大峡谷、香火岩)写一句简洁生动的推荐语(不超过30字)。____________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。6.“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’之笔。”这句话中“点睛之笔”是什么意思?作者这样写有什么好处?(4分)____________7.恐龙飞向蓝天经历了哪几个阶段?请用简洁的语言概括。(6分)____________8.联系全文,说说科学家们进行科学研究需要具备哪些精神?(5分)____________(二)课外阅读(15分)阅读下文,回答问题。硒乡茶韵我的家乡在开阳,这里群山环绕,土壤里富含珍贵的硒元素。每年清明前后,是茶农最忙碌的时节。天刚蒙蒙亮,采茶人便背着竹篓上山了。他们灵巧的手指在茶树枝头跳跃,像在弹奏一首春天的乐曲。一芽一叶,被轻轻摘下,带着清晨的露珠和阳光的味道。爷爷说,采茶要心怀敬意,因为这是大自然和汗水共同的馈赠。午后,茶青被送到炒茶坊。炒茶师傅的手在两百多度的铁锅里翻飞,茶叶“噼啪”作响,清香瞬间弥漫开来。杀青、揉捻、烘干……每一道工序都马虎不得。爸爸告诉我,这就叫“匠心”,是把一件事做到极致的认真。泡一杯开阳富硒茶,看嫩绿的茶叶在水中舒展、沉浮,仿佛又看到了家乡的青山绿水。轻抿一口,先是微微的苦涩,而后是绵长的甘甜。这茶香里,有春天的气息,有泥土的厚重,更有开阳人淳朴、勤劳的品格。9.联系上下文,解释词语。(4分)(1)馈赠:______(2)匠心:______10.短文围绕“硒乡茶韵”,主要写了哪几个场景?请概括。(3分)____________11.画线句子“他们灵巧的手指在茶树枝头跳跃,像在弹奏一首春天的乐曲”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)____________12.作者说茶香里“更有开阳人淳朴、勤劳的品格”,你从文中哪些地方可以体会到这种品格?(4分)____________三、习作(30分)题目:家乡的______节提示:我们的家乡开阳有着丰富的民族文化和地方风俗,比如布依族的“三月三”、苗族的“杀鱼节”,或者热闹的春节、端午等。选择一个你熟悉或感兴趣的节日,把它的特色活动和你的经历、感受写清楚。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,表达真情实感;3.书写工整,不少于350字。贵阳市开阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每词2分)(1)缭绕(2)鲜艳(3)雄鲸(4)智慧2.(6分,每题2分)(1)xiān(2)骄(3)tàn3.(10分)(1)示例:紫江地缝的溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,水声也时时变换调子。(3分)(2)学校难道不是号召大家节约用水吗?(3分)(3)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。(4分)4.(10分,每空2分)(1)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(2)诗给人类以朝向理想的勇气。(3)精准(或:持久)杀菌(除臭)(4)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节5.(6分)示例:开阳富硒茶,一口春天的甘露,藏着山水之灵与硒土之珍。(围绕特产或景点,语言简洁生动即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)6.(4分)“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了辽西发现恐龙羽毛证据的重大意义,使表述更加鲜明、有趣。7.(6分)①恐龙的一支经过漫长的演化,身体逐渐变小;②体表长出美丽的羽毛;③转移到树上生存,在树木间跳跃、降落;④最终学会了飞翔。8.(5分)示例:需要严谨求实的科学态度、坚持不懈的探索精神、敢于提出并验证假说的勇气,以及细致观察、认真推理的能力。(答出两点即可)(二)课外阅读(15分)9.(4分,每词2分)(1)馈赠:赠送,文中指茶叶是大自然和人类劳动共同创造的美好礼物。(2)匠心:指巧妙的心思和精湛的技艺,文中指炒茶师傅精益求精的认真态度。10.(3分)主要写了“清晨采茶”和“午后炒茶”两个场景。11.(4分)运用了比喻的修辞手法。把采茶人灵巧采茶的动作比作弹奏乐曲,生动形象地写出了采茶动作的优美、熟练和富有节奏感,也表达了采

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