黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）草原上的牧民们过着（）的生活，他们（）地照看着牛羊。yōuránzīrùn（2）这场（）的演出，（）了古老的蒙古族英雄史诗。xióngwěiyǎnyì（3）我们要（）先辈们（）奋斗的精神。jìchéngjiānkǔ（4）清晨，（）着奶茶的香气，新的一天开始了。mímàn2.用“\”划去括号里不正确的字。（6分）（尊遵）守纪律（竞竟）赛跑道（辨辩）认方向（绵棉）延的群山（震振）撼人心（骏峻）马奔驰3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①襟怀坦荡②一碧千里③栩栩如生④回味无穷⑤手忙脚乱⑥崇山峻岭（1）站在敖包山上望去，草原（），让人心旷神怡。（2）这本描写草原英雄的小说，情节曲折，令人（）。（3）面对突然到来的客人，妈妈并没有（），而是热情地准备了奶茶和手抓肉。（4）那达慕大会上摔跤手的雕塑（），仿佛能听到他们的呐喊。4.按要求写句子。（9分）（1）悠扬的马头琴声飘荡在草原上。（改为比喻句）（2）如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？（改为陈述句）（3）用“既……又……”写一句话，描述草原的特点。（4）修改病句：通过这次语文综合性学习，让我更加热爱家乡的传统文化了。5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《牧场之国》中，描写荷兰是“__________________，__________________，__________________”。（2）古诗词中也有对自然风光的赞美，如王维在《山居秋暝》中写道：“__________________，清泉石上流。”（3）河南蒙旗的草原上，流传着许多（）的故事，它们是民族文化的瑰宝。（填一个四字词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）3.文中通过描写哪几种情况来表现船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）4.仿照选段的写法，围绕“牧民的骑马技术特别好”写一两句话。（5分）（二）课外阅读（15分）草原上的“彩虹”在我的家乡河南蒙旗，最美的不是雨后的彩虹，而是草原上的“彩虹桥”——经幡。它们通常被悬挂在敖包旁、山口或水源处。五色的布条在风中猎猎作响，蓝色代表天空，白色代表云朵，红色代表火焰，绿色代表江河，黄色代表大地。阿爸说，这五种颜色囊括了世界，风每吹动一次经幡，就等于诵念了一遍经文，为众生祈福。每当赛马节前夕，阿爸总会带我去更换新的经幡。他踩着梯子，小心翼翼地将褪色的旧经幡取下，再把崭新的、颜色鲜艳的经幡系牢。风立刻鼓起新的经幡，像一片片彩色的翅膀，想要带着人们的祈愿飞向远方。站在飞舞的经幡下，听着风声和布匹抖动的“哗哗”声，我的心也仿佛变得宁静而辽阔。这扎根在草原上的“彩虹”，不仅连接着天与地，更连接着过去与现在，连接着牧民们对自然最虔诚的敬畏和对生活最美好的祝愿。1.联系上下文，理解词语。（4分）（1）猎猎作响：______________________________________________________（2）虔诚：______________________________________________________2.草原上的“彩虹”指的是____________。它的五种颜色分别代表：蓝______、白______、红______、绿______、黄______。（7分）3.为什么说风每吹动一次经幡，就等于诵念了一遍经文？（2分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）三、语言运用（5分）河南县正在举办“家乡风情文化节”，请你为家乡的“那达慕大会”或“草原赛马”写一句宣传语，要求语言简洁、有吸引力，能体现民族特色。四、习作（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡黄南藏族自治州河南蒙古族自治县，有着丰富多彩的节日，如那达慕大会、祭敖包、赛马节等。请选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。写清楚节日的过程，重点描写节日中让你印象最深刻的场景或活动，并写出你的感受。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。参考答案一、基础知识（35分）1.（8分，每词1分）（1）悠然滋润（2）雄伟演绎（3）继承艰苦（4）弥漫2.（6分，每字1分）划去：遵竟辩棉振峻3.（6分，每空1.5分）（1）②（2）④（3）⑤（4）③4.（9分）（1）示例：悠扬的马头琴声像潺潺的流水，飘荡在草原上。（2分）（2）如果没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。（2分）（3）示例：草原既辽阔壮丽，又充满了勃勃生机。（2分）（4）删去“通过”或“让”。（3分）5.（6分，每空1分）（1）水之国花之国牧场之国（顺序可调）（2）明月松间照（3）示例：感人至深/代代相传（符合语境即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）不管……总……；而且……还……（或：不但……还……）2.（2分）船夫的驾驶技术特别好。3.（6分）①行船速度极快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤的地方能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳穿过，速度快还能急转弯。4.（5分）示例：牧民的骑马技术特别好。无论是在平缓的草滩还是陡峭的山坡，他都能驾驭自如，稳稳当当地坐在马背上。马儿似乎懂得他的心意，一个口令就能飞奔或停驻。（围绕中心句描写，语句通顺即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分，每词2分）（1）形容经幡在风中飘动时发出的响亮声音。（2）指恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。2.（7分，每空1分）经幡天空云朵火焰江河大地3.（2分）因为人们相信，经幡上印有经文，风吹动经幡就等于将上面的经文诵读了一遍，将祈福传向四方。4.（2分）表达了作者对家乡经幡文化的喜爱，以及对蕴含其中的、牧民们敬畏自然、热爱生活的