定西地区陇西县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

定西地区陇西县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zīrùn（）guīlǜ（）yōuyǎ（）bǐngxī（）liánxì（）nènlǜ（）fánxīng（）tǎngruò（）2.比一比，再组词。（6分）塞（）—赛（）拂（）—佛（）犹（）—优（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）（）（）辉煌（）（）茏茏欣（）若（）（）（）有序造句：_______________________________________________4.选词填空。（6分）即使……也……虽然……但是……无论……都……（1）（）陇西的春天来得稍晚一些，（）一旦到来，满山的桃花、杏花便竞相开放。（2）（）学习任务有多重，我们（）要坚持每天阅读。（3）（）是小小的豌豆花，（）能给黄土高原增添一抹亮色。5.按要求写句子。（12分）（1）古老的渭河静静地穿过陇西县城。（缩句）________________________________________________________________（2）家乡的威远楼真高啊！（改为夸张句）________________________________________________________________（3）用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象（如风、雨）。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《白鹅》片段鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.作者把鹅的步态与________的步态作比较，突出了鹅步态的________和________。（3分）3.从“傲然”“毫不相让”这些词语中，你体会到作者对白鹅怎样的感情？（4分）________________________________________________________________4.请你模仿这种对比的方法，写一写你熟悉的一种小动物（如陇西农家常见的猫、羊）的某个特点。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）陇原梯田我的家乡在陇西的山塬上。最美的要数那层层叠叠的梯田了。春天，梯田像一条条碧绿的丝带，缠绕在山间。农人们扶着犁，吆喝着牛，在田里耕作，泥土的芬芳弥漫在空气中。夏天，梯田换上了深绿的衣裳，麦浪翻滚，就像大山的脉搏在跳动。秋天，梯田变成了金黄的海洋，沉甸甸的麦穗低垂着头，诉说着丰收的喜悦。即便是冬天，梯田也不寂寞，一场雪后，它们又变成了一阶阶洁白的琴键，等待着春风来弹奏。爷爷说，这些梯田是祖祖辈辈一镐头一铁锨刨出来的。它们不仅种出了庄稼，更种出了陇西人坚韧不拔的精神。我爱家乡的梯田，它是我心中最美的画卷。1.短文按照________顺序，描写了梯田四季不同的美景。（2分）2.找出文中一个比喻句，并说说它把什么比作什么。（4分）句子：_______________________________________________________把________比作________。3.为什么说梯田“种出了陇西人坚韧不拔的精神”？（4分）________________________________________________________________4.你的家乡（陇西）有什么独特的景物或风貌？请用一两句话简单介绍。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我眼中的________（可填写“仁寿山”“渭河风情线”“家乡的集市”等陇西景物）要求：1.将题目补充完整，围绕一处景物来写。2.按照一定的顺序（如空间顺序、游览顺序），把景物的特点写清楚。3.尝试运用本单元学到的描写方法，写出自己的感受。4.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.滋润规律优雅屏息联系嫩绿繁星倘若2.示例：边塞/比赛；吹拂/仿佛；犹豫/优秀3.金碧辉煌郁郁茏茏欣喜若狂井然有序造句略4.（1）虽然……但是……（2）无论……都……（3）即使……也……5.（1）渭河穿过县城。（2）示例：家乡的威远楼真高啊，仿佛伸手就能碰到云彩。（3）示例：陇原的天空刚才还晴空万里，忽然乌云密布，转眼间，豆大的雨点就噼里啪啦地落了下来。二、阅读理解（一）课内阅读1.鹅的步态，更是傲慢了。2.鸭从容/傲慢大模大样3.体会到作者对白鹅的喜爱以及风趣、幽默的欣赏之情。4.略（能运用对比，写出特点即可）。（二）课外阅读1.时间（或四季）2.示例：春天，梯田像一条条碧绿