人教版九年级化学上册 第四单元 学情评估卷_第1页
人教版九年级化学上册 第四单元 学情评估卷_第2页
人教版九年级化学上册 第四单元 学情评估卷_第3页
人教版九年级化学上册 第四单元 学情评估卷_第4页
人教版九年级化学上册 第四单元 学情评估卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元学情评估卷

可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-140-16

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的

四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是

()

A.地球上可利用的淡水资源有限

B.农业上禁止使用化肥和农药

C.用滴灌的方法给农作物浇水

D.用淘米水浇花可以节约用水

2.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法正确的是()

A.自来水厂净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸僧等

B.过滤可使海水转化为淡水

C.生活中通过煮沸可以给水杀菌消毒

D.只要是无色无味、透明的水就可以直接饮用

3.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()

A.过滤可除去所有杂质

B.过滤时液面应高于滤纸边缘

C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上

D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌

4.项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对

水样处理过程分析错误的是()

纱、

・小卵石

石英砂

・活性炭

,蓬松棉

A.能除去水样中的颜色和异味

B.能除去水样中难溶性杂质

C.该过程能将水样转化为软水

D.该过程中发生的是物理变化

5.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()

A.20:2个氧元素

B.CaCl2:氯化钙中钙元素的化合价为+2

C.C02:二氧化碳分了中含有2个氧原了

D.2Fe3+:2个亚铁离子

6.用电解水实验探究水的组成,下列说法正确的是()

A.b管产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺

B.a管和b管产生的气体的质量比约为21

C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D.实验过程中c内液面高度不变

7.下列物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排序:NR,、色、NO、20:八

X、HNO”根据这种排列规律,X可能是()

A.NHtClR.NOoC.NANO2D.NC

8.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型如图所示。

A.乙酸的化学式为CLCOOH

B.乙酸中碳元素和氢元素质量比为61

C.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

D.乙酸中氧元素的质量分数最大

9.小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙。下列错误

的是()

选项甲乙丙

化学反分解反化合反

A

应应应

二氧化

B化合物水

C空气氮气氧气

D混合物海水液氧

10.分析推理是化学学习常用的思维方法。下列分析推理正确的是])

A.纯净水一定是软水,软水一定是纯净物

B.电解水生成氢气和氧气,所以水中含有氢元素和氧元素

C.同一化合物中,同种元素的化合价一定相同

D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

二、填空与简答题(本大题共5小题,共24分)

11.(3分)我国古代优秀科技成果对人类文明进步作出了巨大贡献,请根

据要求回答下列问题。

(1)“司南之杓,投之于地,其柢指南”中“杓”的主要成分是四氧化三

铁,其化学式为o

(2)“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷,其中的

“翠色”来自氧化亚铜(CU2。),标出氧化亚铜(CU2O)中铜元素的化合价

(3)《天工开物》中有关于“火法”冶锌工艺记载:“炉廿石(主要成分是

碳酸锌)装载入一泥罐内,逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煨红,

罐中炉甘石熔化成团。”碳酸锌的化学式为o

12.(7分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请回答

下列问题:

⑴根据下图以及所学知识进行判断,纯净物和混合物属于图中的

关系。

包含关系并列关系交叉关系

⑵有以下物质,请按要求填空。

a.冰水共存物b.空气c.氧化铜d.糖水e.五氧化一磷f.铜

g.液氧

①属于混合物的是(填字母,下同)。

②含有氧分子的是O

(3)如图“c”和“」分别表示两种原子,在下列图示中表示纯净物的是

(填字母,下同),表示化合物的是;纯净物由分

子构成的是__________,由原子直接构成的是________o

AB

13.(5分)“价一类”二维图是以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标绘

制的图像,如图是碳元素的“价一类”二维图,回答相关问题。

化合价

A

QI------•------<------>-------------->

A氧其他物质类别

化化合

物物

(DA点的物质类别为________(填“单质”或“化合物”)。

⑵写出C点表示物质的化学式并标出碳元素的化合价o

(3)A点表示的物质在空气中充分燃烧可生成B,该反应的符号表达式为

(4)碳酸钙对应上图中的点,构成碳酸钙的微观粒子是

(填微观粒子的符号)o

14.(4分)已知A、R、C、D、F、F、G是初中化学常见的7种物质,通常

状况下A、C是无色液体,B是无色气体,E是有刺激性气味的气体,

F是暗紫色固体。它们有如下图所示的转化关系(部分条件和产物已略

去)。

—X4q0恒

(I)E的化学式为o

(2)F-—B反应的符号表达式为

(3)B-—E的基本反应类型是反应。

(4)框图中涉及的反应中属于分解反应的共有个。

15.(5分)阅读下面短文,回答有关问题。

南水北调工程

南水北调工程是我国的一项战略性工程。它分为东、中、西三条

线路,通过引水、调水、储水等方式将长江等水源送往北方。截至5

月,工程累计调水量超过620亿惠及沿线280多个县市区,直接

受益人口超过1.5亿,有效地改善了生态结构。

南水北调工程对水源地水质要求较高,其中一种做法是在水源中

加入适量的生石灰,以配置优良水质,改善水的硬度。输水工程沿线

有严格的要求,不可随意取水用水,为安全起见,沿途设置了三道防

线,禁止各种非法行为的发生。

南水北调进入穿黄段(如图)时,对工程质量是一个严峻的考验,

因此该段的隧洞使用了钢板、混凝土和高强度钢丝加固而成。

千里迢迢风雨路,万丝甘甜济北方。在以露天水渠输水时,受气

候、环境的影响,水渠常采用减宽度、加深度的方式将长江水保质保

量运达北方,实现长江水源合理调配。

(1)K江水源中含有的一种金属阳离子是(写名

称)。

(2)以水渠方式输水时,采用减宽度、加深度的方式,其目的是减少污染

和O

⑶长江水属于(填“硬水”或“软水”)o若用长江水直接洗涤

衣物,可能存在的缺点是O

(4)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。写出一种你在生活中保护

长江水资源的做法:

三、实验与探究题(本大题共2小题,共11分)

16.(7分)水是生命之源。小刚模拟自来水的净化过程自制纯净水,实验

过程如图1所示:

1物质。操作①T固体用

河水L液体(:网邕

操作③,

静置液体D蒸怖水

图1

⑴物质A是一种新型絮凝剂高铁酸钠(N^FeO),可以吸附水中悬浮物而

沉降,试推断其中铁元素的化合价为o

(2)操作①用到的玻璃棒的作用是________,若经过操作①后,所得液体

C中仍有浑浊,其原因可能是(填序号)。

A.漏斗内的滤纸有破损

民漏斗下端未紧靠烧杯内壁

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(3)操作③可降低水的硬度,该操作的名称是o

图2

⑷对经过操作③以后得到的蒸谯水进行电解,装置如图2所示,a试管

内收集到的气体是________(填化学式),a、b两支试管内产生气体的

体积之比为o

(5)下列关于水的说法中,不正确的有________(填序号)。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染

④洗衣后的水用来冲洗厕所

17.(4分)某化学兴趣小组在实验室里利用水的分解探究水的组成。

【基础实验】如图所示,在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,一

段时间后断开电源。用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反

应中产生的气体。

(1)打开a管活塞,观察到o

(2)该实验说明水是由组成的,得出该结论的

依据是o

【提出问题】理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为21,实际测

定结果却往往大于21,这是为什么?

【查阅资料】常温常压下,1L水中最多能溶解约31mL氧气、18mL

氢气。

【探究实验】分别选用不同的电极材料进行电解水实验,3分钟后记录

实验数据如表:

电极材料铜丝铁丝保险丝电阻丝

氢气与氧气

7.736.536.927.33

体积比

.3.2.9.4

【实验分析】(3)下列关于电解水实验的说法中,正确的是(填

字母)。

A.氢气与氧气在水中溶解能力不同,可能影响测得的气体体积比

B.铜丝作为电极时,测得的氢气与氧气的体积比最接近21

C.选用不同的电极材料进行实验,可能影响测得的气体体积比

四、计算应用题(本大题共1小题,共5分)

18.(5分)某氨基酸的化学式为CH7O2N,已知其相对分子质量为89。试计

算:

(l)x=0

(2)该氨基酸中C、。元素质量之比为o

(3)含7g氮元素的该氨基酸的质量。(要求有计算过程)

答案

答案12345678910

速查BCCCBABCDB

7.B:NH3中N元素显一3价,此中N元素显0价,NO中N元素显+2

价,用。3中N元素显+3价,HNO3中N元素显+5价,可推测X中N元

素化合价在+3和+5之间,为十4价,则X可能是NO?,故选B。

8.C:据图分析,乙酸的化学式为CHBCOOH,A正确;乙酸中碳、氢元

素的质量比为(12X2)(1X4)=61,B正确;乙酸是由乙酸分子构

成的,1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

的,C错误;乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为

(12X2)(1X4)(16义2)=618,其中氧元素的质量分数最大,

D正确。

10.B:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水是软水,软水不一定是

纯净物,A错误;NHNOs中N元素分别显一3价和+5价,C错误;含

氧元素的物质不一定是氧化物,如高铳酸钾中含有氧元素,但高锦酸

钾不是氧化物,D错误。

+i

11.⑵CU2O(3)ZnC03

12.(1)并列(2)①bd②bg(3)AC;A;A;C

:(2)①冰水共存物中只含有水,氧化铜、五氧化二磷、铜和液氧中均

只含有一种物质,属于纯净物;空气中含有氮气和氧气等,糖水中含

有糖和水,均属于混合物,故属于混合物的为bd。②空气、液氧中均

含有氧分子。(3)A中只含一种分子,属于纯净物,且该分子由不同原

子构成,属于化合物;B中含有多种分子,属于混合物;C中只含一种

原子,该原子直接构成物质,属于纯净物,且属于单质。

13.⑴单质⑵%⑶C+02点燃C()2

2+2-

(4)D;Ca>C03

14.(1)S02(2)KMnO,^^K2MnO1+MnO2+O2

(3)化合(4)3

:F是暗紫色固体,可推出F为高镒酸钾;通常状况下A、C是无色液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论