景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.看拼音，写词语，注意书写工整、美观。(8分)xīshuàiqīngcuìbōlijiànwēizhīzhù()()()()kǒngbùjiēduàndāndiàosīkōngjiànguàn()()()()2.选择正确答案的序号填入括号内。(8分)(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是()。A.弓缴/缴纳B.酸碱/严峻C.蝈蝈/祖国D.真理/钵盂(2)下列词语书写完全正确的一项是()。A.领域辨论惯彻B.清脆玻璃恐怖C.蟋蟀洪亮俱怕D.齿轮事例拒绝(3)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()。A.他对古陶瓷的研究已经到了炉火纯青的地步。B.我们做任何事情都要有追根求源的精神，弄清来龙去脉。C.老师让我们背诵这篇课文，总有些同学无独有偶地出错。D.珠山区的陶瓷博物馆里陈列的瓷器琳琅满目，让人赞叹不已。(4)“在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。”这句话在《真理诞生于一百个问号之后》一文中的作用是()。A.总结全文B.承上启下C.点明中心D.设置悬念3.按要求完成句子练习。(10分)(1)弈秋，通国之善弈者也。(用现代汉语写出这句话的意思)________________________________________________________________(2)没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)________________________________________________________________(3)在景德镇，你几乎随处可见与陶瓷相关的元素：_____________，_____________，_____________……(运用排比句式将句子补充完整，体现地方特色)(4)仿照《他们那时候多有趣啊》的写法，用“一本……的书籍”开头，写一个充满科幻或未来感的句子。一本封面会随着阅读者心情变幻色彩的书籍，静静地躺在智能书桌上。4.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_____________。(《学弈》)(2)《两小儿辩日》中，一儿以“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”来证明“_____________”的观点；另一儿则以“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”来证明“_____________”的观点。这个故事让我们认识到_____________。(3)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是_____________。文中为了证明这个观点，主要列举了_____________、_____________、_____________三个具体事例。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(13分)<阅读材料选自《表里的生物》片段，略>有一天，父亲又把表打开，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。5.文中“美丽的世界”指的是什么？“丑恶而恐怖的东西”又指什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________6.从“吓了一跳”到“感到愉快”，体现了“我”怎样的心理变化？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________7.文章的结尾说“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”，这样写有什么好处？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________8.童年的“我”对父亲的表充满了好奇和想象。请联系生活，说说你对身边哪种事物曾有过类似的奇思妙想。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)瓷韵·匠心①在景德镇珠山区的一条老弄堂里，住着一位姓余的老瓷匠。他的作坊不大，陈设简单，最显眼的是那一排排素白的还未经雕琢的瓷坯，以及他工作时那专注得仿佛与世界隔绝的神情。②余师傅最擅长的是“扒花”工艺。这是一种极为精细的粉彩装饰技法，用细如发丝的针笔在釉面上勾勒出极其细密的花纹，不能有丝毫差错。每完成一件“扒花”作品，他的眼睛都会布满血丝，手指也因为长时间保持一个姿势而僵硬。有人劝他：“现在机器雕刻又快又整齐，何必这么辛苦？”余师傅总是摇摇头：“机器做的是‘货’，手工做的是‘活’。这花纹里，有手的温度，有呼吸的节奏，瓷就‘活’了。”③他常对前来学艺的年轻人说：“做瓷如做人，要‘过手七十二，方克成器’。从练泥、拉坯到画坯、施釉、烧窑，一道道工序急不得，也省不得。就像我们老祖宗说的，‘如切如磋，如琢如磨’。”他指着墙上挂着的《青花山水》坯体说：“你看这山水的线条，不是画出来的，是‘写’出来的，心里有丘壑，笔下才有气象。”④有一次，一个慕名而来的收藏家看中了他即将完成的一个青花大瓶，瓶身描绘的是昌江两岸的山水与窑火。收藏家出价不菲，却希望余师傅在瓶底落上明代官窑的款识。余师傅沉默良久，最终缓缓说道：“瓷器会说话。它说的话，就是它的胎质、它的釉色、它的画片，还有它底下的这个款。我的瓷，只说当下的话。”收藏家遗憾地走了，余师傅却像完成了一件大事，神情格外舒坦。⑤岁月如流淌的昌江水，余师傅的青丝染成了白霜，但他手下的瓷器，却愈发温润灵动。那不仅仅是泥与火的艺术，更是时间、耐心与心血的结晶。每一道安静的刻痕，都在诉说着一种专注的、近乎执拗的匠心。这匠心，便是景德镇千年窑火不息的精神底色。9.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)(1)如切如磋，如琢如磨：________________________(2)丘壑：________________________10.短文主要围绕余师傅写了哪几件事？请简要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.品读句子，回答问题。(6分)(1)“机器做的是‘货’，手工做的是‘活’。”这句话中，“货”和“活”分别指什么？余师傅这样说，表达了他怎样的观念？________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“我的瓷，只说当下的话。”联系上下文，谈谈你对余师傅这句话的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________12.短文题目是“瓷韵·匠心”，结合文章内容，说说你从余师傅身上感受到的“匠心”具体指哪些精神品质。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用(5分)13.景德镇正在创建“全国中小学生研学实践教育基地”，计划推出“小小陶瓷传承人”研学项目。请你为这个研学项目设计一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力，能吸引同学们参与。(2分)________________________________________________________________14.如果让你在“陶瓷文化”主题班会上发言，介绍一项你最感兴趣的景德镇陶瓷工艺（如青花、粉彩、玲珑、釉里红等），你会怎么开场？请写一段开场白。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(30分)15.从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：以“那一次，我发现了______的秘密”为题，写一篇记叙文。可以写发现自然界、科学现象、身边事物或家人朋友的秘密。将题目补充完整，把发现的过程和内心的触动写具体。题目二：未来的某一天，陶瓷技术取得了革命性突破，诞生了具有特殊功能的“智能陶瓷”。请你发挥想象，以“神奇的智能陶瓷”为题，写一个故事。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实；2.能围绕中心意思来写；3.不少于400字；4.文中不得出现真实的人名、校名。景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分，每词1分)蟋蟀清脆玻璃见微知著恐怖阶段单调司空见惯2.(8分，每题2分)(1)A(2)B(3)C(4)B3.(10分)(1)(2分)弈秋，是全国最擅长下棋的人。(2)(2分)难道没有大胆的猜测就会有伟大的发现吗？/怎能没有大胆的猜测就有伟大的发现呢？(3)(3分)示例：街头的路灯是青花瓷瓶的形状，广场的地面镶嵌着碎瓷片拼成的图案，就连路牌也透着温润的陶瓷质感。（体现排比与地方特色即可）(4)(3分)示例：一本会自动播放背景音乐和散发相应气味的书籍，让阅读成为一场4D沉浸体验。（想象合理，句式相近即可）4.(9分，每空1分)(1)专心致志思援弓缴而射之(2)日始出时去人近，而日中时远也日初出远，而日中时近也知识无穷、学无止境，或看待事物角度不同结果不同，或要实事求是等（意思对即可）(3)真理诞生于一百个问号之后（或“科学发现需要见微知著、善于发问、不断探索”）波义耳发明酸碱试纸魏格纳提出大陆漂移说阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦有关二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(13分)5.(4分)“美丽的世界”指的是父亲那块有着蓝色、红色小齿轮和金色指针的表的内部。“丑恶而恐怖的东西”指的是父亲说的表里的“蝎子尾巴”（或指表里的摆轮）。6.(3分)一开始被“蝎子会蜇人”的说法吓到，是源于儿童对可怕事物的本能恐惧；后来“感到愉快”，是因为父亲的“证实”恰好符合了自己“表里有一个活的生物”的猜测，为自己的发现和想象得到（看似）证实而感到兴奋、满足。（意思对即可）7.(3分)这样写显得真实、自然，含蓄地表达了童年天真幼稚的想法终会成为过去，富有童趣，能引起读者共鸣。（答出“真实自然”、“富有童趣”、“引起共鸣”等意思即可）8.(3分)示例：我曾以为家里的老式座钟里住着一个小人，整点出来敲钟。或者以为电风扇的扇叶转动是在和空气玩捉迷藏。（联系生活，想象合理即可）(二)课外阅读(17分)9.(4分，每词2分)(1)原指把骨角玉石加工成器物，文中比喻陶瓷制作（或做事）要精益求精，反复琢磨。(2)原指山水幽深之处，文中比喻绘画（或艺术创作）时心中的意境、构思和布局。10.(4分)①余师傅坚持手工“扒花”工艺，认为手工才能使瓷器有“活”气。②余师傅用古训教导年轻人做瓷要经历完整工序，不急不省。③余师傅拒绝为作品仿冒古代款识，坚持让瓷器说“当下的话”。（答出三件，意思对即可）11.(6分)(1)(3分)“货”指机器生产的、标准化的、缺乏生命感的物品。“活”指手工制作的、凝聚了匠人精神、情感与生命力，有灵气的作品。表达了他对传统手工技艺的坚守，认为技艺承载着人的情感与精神，这是机器无法替代的