渭南市白水县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

渭南市白水县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)bōli()dānwu()qiūyǐn()jiànwēizhīzhù()fānxiāngdǎoguì()sīkōngjiànguàn()wúdúyǒuǒu()jīngbīngjiǎnzhèng()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)苦刑(xínxíng)燕山(yānyàn)坚劲(jìnjìng)追悼(diàodào)青稞面(kēguǒ)炊事员(cuīchuī)含糊(húhu)瞅了瞅(chǒuqiū)3.辨字组词。(6分)络()锤()炊()刑()洛()捶()吹()形()4.根据本单元课文内容填空。(7分)(1)千锤万凿出深山，__________________。粉骨碎身浑不怕，__________________。这首诗的题目是《________》，作者是________代的________。诗中运用了________的写法，表达了诗人________的志向和品格。(2)人总是要死的，__________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，__________________，__________________。”5.句子加工厂。(6分)(1)父亲保持着他那惯有的严峻态度。(缩句)________________________________________________________________(2)我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(用恰当的关联词合并句子)________________________________________________________________(3)仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。白水的果农在丰收的季节，要________________，要________________，要________________。6.综合性学习：走近“字圣”故里。(4分)白水县是“字圣”仓颉的故里。本单元我们学习了“赵孟頫”的书法故事。请结合你对书法艺术的了解，完成下面练习。(1)写出两个你知道的我国古代著名的书法家：________、________。(2)学校要举办“墨香校园”书法作品展，请你为这次活动写一句宣传语。________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)【甲】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。【乙】局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲（坚决坚定）地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1.甲文段选自课文《________》，乙文段选自课文《________》。(2分)2.用“\”划去乙文段括号里不恰当的词语。(1分)3.甲文段中“伟大的力量”指的是什么？从乙文段中父亲的言行可以看出他具有怎样的精神品质？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.甲文段通过对父亲________和________的描写，表现了父亲的________；乙文段则主要通过________描写，展现了父亲的________。(5分)5.两篇课文都采用了________的叙述方式，让我们感受到了革命先驱的崇高精神。作为新时代白水少年，我们应该如何传承这种精神？请结合生活实际谈一谈。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)家乡的“杜康泉”在我的家乡白水县，有一眼闻名遐迩的古泉——杜康泉。相传，这里是酒祖杜康造酒取水的地方。泉水从苍翠的玄武岩下汩汩涌出，四季不竭，清澈见底。水质清冽甘甜，捧一掬入口，仿佛能品出一丝古老的酒香。泉边立着一块古朴的石碑，上面刻着“杜康泉”三个大字，字迹历经风雨，更显沧桑。小时候，爷爷常带我来泉边。他告诉我，杜康泉的水不仅好喝，还养育了一方人。过去，村里人酿酒、做饭、浇灌田地，都离不开这眼泉水。它像一位慈祥的母亲，默默滋养着这片土地和土地上的人们。如今，杜康泉周围建起了小公园，成了人们休闲的好去处。清晨，老人们在这里锻炼；傍晚，孩子们在这里嬉戏。泉水依然静静地流淌着，诉说着千年的故事，也映照着今日家乡的安宁与祥和。每当站在杜康泉边，我总能感到一股深厚的力量。这力量，来自历史的深处，来自家乡的泥土，也来自这份生生不息的传承。它提醒着我，无论走到哪里，都不能忘记这生命的源泉，这文化的根脉。1.联系上下文，解释词语。(4分)闻名遐迩：________________________汩汩：________________________2.短文围绕杜康泉，主要写了哪些内容？请简要概括。(4分)________________________________________________________________3.文中画线句子“它像一位慈祥的母亲，默默滋养着这片土地和土地上的人们”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了杜康泉________________的特点和作用。(3分)4.短文结尾说“我总能感到一股深厚的力量”。你认为这“力量”包含哪些方面？(至少写出两点)(4分)________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)________________________________________________________________6.你的家乡白水县也有独特的风物或传说（如仓颉庙、白水苹果等）。请选择其中一样，仿照短文的写法，用几句话介绍一下，注意融入自己的感情。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是在你理解父母辛苦的那一刻，也许是在你克服困难取得进步的那一刻，也许是在你懂得责任与担当的那一刻……请选择一件发生在你成长过程中的真实事情，把事情的经过写具体，把“那一刻”的触动和感受写清楚，注意细节描写。文中不得出现真实的校名和人名，字数不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.玻璃耽误蚯蚓见微知著翻箱倒柜司空见惯无独有偶精兵简政2.xíngyānjìngdàokēchuīhuchǒu3.略（组词正确即可）4.(1)烈火焚烧若等闲要留清白在人间石灰吟明于谦托物言志坚贞不屈、洁身自好(2)但死的意义有不同或重于泰山或轻于鸿毛5.(1)父亲保持着态度。(2)因为我们是为人民服务的，所以如果有缺点，就不怕别人批评指出。(或“既然…就…”等关联词运用正确即可)(3)示例：看到挂满枝头的硕果想到一年的辛勤付出分享收获的喜悦6.(1)示例：王羲之颜真卿（柳公权、欧阳询等均可）(2)示例：弘扬汉字文化，书写精彩人生。二、阅读理解(一)课内阅读1.十六年前的回忆十六年前的回忆（或：为人民服务，此处应为《十六年前的回忆》，根据文段内容判断）2.划去“坚决”3.他对于革命事业的信心。忠于革命、临危不惧、将个人生死置之度外、对工作高度负责的精神品质。4.神态表情（或：外貌）镇定沉着、视死如归语言对革命工作的高度责任感和坚定信念5.倒叙（或：回忆）结合生活实际，围绕珍惜幸福生活、努力学习、树立远大理想、勇于克服困难、热爱家乡建设祖国等方面谈，言之成理即可。(二)课外阅读1.形容名声很大，远近都知道。形容水流动的声音或样子。2.主要写了杜康泉的传说、泉水的特点和样子、泉水对过去人们的养育之恩、如今泉边公园的景象、以及作者从中感受到的力量和情感。3.比喻历史悠久、无私奉献、滋养生命（写出两点即可）4.示例：①来自悠久的历史文化传承（杜康造酒的传说）。②来自家乡土地和泉水的养育之恩。③来自生生不息、默默奉献的精神。④来自今日家乡安定祥和的生活。5.表达了作者对家乡杜康泉的喜爱、赞美之情，以及对家乡历史文化的自豪感和深深的眷恋（热爱）之情。6.略。能选择白水特色风物（如仓颉庙、白水苹果、豆腐等），写出其特点，并表达出真挚感情，语句通顺即可。三、习作表达（略）按以下标准分档评分：一类文(27-30分)：选材真实典型，内容具体生动，“那一