保定市易县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

保定市易县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范美观。（8分）biānpàoyōuyǎkǒngbùchèdǐ()()()()pìjìngmóguǐxīshēngjūnfá()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）剥削（bōbāo）追悼（dàodiào）埋头（mánmái）炊事员（cuīchuī）坚劲（jìnjìng）宪兵（xiànxuàn）燕山（yānyàn）抽噎（yēyè）3.辨字组词。（6分）峻（）残（）瞅（）竣（）贱（）揪（）焚（）域（）彻（）梦（）或（）砌（）4.先将下列词语补充完整，再完成练习。（8分）（）兵（）政死（）其（）千（）一（）重（）天（）精（）简（）无（）有（）（1）上面词语中，形容事情极其危险的词语是“____________”。（2）我们的队伍要____________，提高战斗力。（选词填空）5.按要求完成句子练习。（9分）（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联词合并成一句话）（2）张思德同志的死是比泰山还要重的。（改为反问句）（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）（4）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。我们在取得成功的时候，要____________，要____________，要____________。二、课文回顾与理解（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《为人民服务》是____________同志于1944年9月8日在追悼____________同志会议上所作的演讲。文中引用司马迁的话：“人固有一死，____________，____________。”（2）《十六年前的回忆》是____________为纪念父亲____________遇难十六周年写的，表现了革命先烈____________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质。（3）《石灰吟》中，诗人于谦以石灰自喻，表达自己坚守高洁情操的诗句是：“____________，____________。”（4）《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位____________照顾三个生病的小战士过草地的故事，赞颂了他____________的崇高品质。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《为人民服务》一文中，“精兵简政”这一建议是李鼎铭先生提出来的。（）（2）《十六年前的回忆》采用了倒叙的写法，开头和结尾首尾呼应。（）（3）《竹石》和《石灰吟》都是托物言志的诗，作者分别是郑燮和王冕。（）（4）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明时节的景象。（）三、阅读与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。1.这段文字选自课文《____________》，作者是____________。（2分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.文中引用司马迁的话是为了说明________________________的道理。作者把“为人民利益而死”比作____________，把“替法西斯卖力……去死”比作____________。（3分）4.联系张思德的事迹，说说为什么“他的死是比泰山还要重的”。（3分）（二）课外阅读（15分）易水湖畔的怀念我的家乡在易县，这里有闻名遐迩的易水湖。每当微风拂过湖面，泛起粼粼波光，我仿佛还能听到那穿越千年的慷慨悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”荆轲的故事，从小就听爷爷讲过无数遍。他虽然不是我们教材里革命英雄单元的课文人物，但那种为了家国大义视死如归的精神，却与我们学习的李大钊、张思德等英雄有相通之处。他们所处的时代不同，面对的敌人不同，但胸膛里跳动的，都是一颗赤诚而勇敢的心。爷爷说，易县这片土地，自古就不缺少热血与担当。古有荆轲刺秦的悲壮，近代有狼牙山五壮士的英勇。他们就像易水湖畔坚韧的芦苇，根深深扎进泥土，任凭风吹雨打，脊梁从不弯曲。站在易水湖畔，我想，英雄精神从未远离。它化作了老师深夜批改作业的灯光，化作了环卫工人清晨打扫街道的身影，化作了疫情期间逆行而上的白衣……为人民服务的宗旨，就体现在这一点一滴的奉献之中。易水长流，精神永驻。作为新时代的少年，我们缅怀先烈，更要传承他们那种无私与坚毅的品格，努力学习，将来把家乡建设得更加美好。1.给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）闻名遐迩（）A.远B.近C.长久视死如归（）A.返回B.趋向C.属于2.短文第2自然段中，“相通之处”指的是荆轲与李大钊、张思德等英雄在____________精神上是相似的。（2分）3.短文第4自然段中，画“____”的句子运用了____________的修辞手法。请仿照这种句式，再续写一句：“它化作了____________”。（4分）4.短文题目是“易水湖畔的怀念”，作者“怀念”的是什么？结合短文内容，至少写出两点。（4分）5.联系本单元“理想与信念”的主题，谈谈你读了这篇短文后的感想。（3分）四、习作天地（25分）学习了本单元，我们认识了忠于革命事业的李大钊，全心全意为人民服务的张思德，还有《金色的鱼钩》里舍己为人的老班长……他们都有坚定的信念和高尚的品质。在你的生活中，是否也有一个像灯塔一样指引你、感动你的人？他（她）可能是你的亲人、老师、朋友，或者是一位平凡的劳动者。请以“我心中的那束光”为题，写一篇习作。要求：通过具体事例，写出他（她）如何像光一样照亮、温暖或指引你；内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分）鞭炮优雅恐怖彻底僻静魔鬼牺牲军阀（每词1分）2.（4分）bōdàomáichuījìngxiànyānyē（每空0.5分）3.（6分）示例：严峻竣工；残酷低贱；瞅见揪出；焚烧做梦；区域或者；彻底堆砌（每组0.5分，合理即可）4.（8分）精兵简政死得其所千钧一发重于泰山精兵简政无边无涯（补充词语每空0.5分，共6分）（1）（1分）千钧一发（2）（1分）精兵简政5.（9分）（1）（2分）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（2）（2分）张思德同志的死难道不是比泰山还要重吗？（3）（2分）我看到了脸。（4）（3分）示例：要保持清醒，要看到不足，要继续努力。（句式一致，内容合理即可）二、课文回顾与理解（15分）1.（11分）（1）毛泽东张思德或重于泰山或轻于鸿毛（2）李星华李大钊忠于革命（或对革命事业充满信心）坚贞不屈（或视死如归）（3）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间（4）老班长（或炊事班长）忠于革命、舍己为人（每空1分）2.（4分）（1）√（2）√（3）×（4）√（每小题1分）三、阅读与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）为人民服务毛泽东（每空1分）2.（2分）人总是要死的，但死的意义有不同。3.（3分）死的意义有不同重于泰山轻于鸿毛（每空1分）4.（3分）因为张思德同志是为人民的利益而死的（1分），他的一生是全心全意为人民服务的一生（1分），所以他的死是有价值、有意义的，比泰山还重（1分）。意思对即可。（二）课外阅读（15分）1.（2分）AB（每空1分）2.（2分）为了家国大义（或理想信念）视死如归、勇于牺牲（意思对即可）3.（4分）排比（2分）仿写示例：它化作了边防战士风雪中挺拔的站姿。（2分，句式一致，内容合理即可）4.（4分）示例：①怀念历史上易县的英雄人物（如荆轲、狼牙山五壮士）及其精神。②怀念那种为了家国、为了理想无私奉献、英勇无畏的英雄精神。③怀念并将传承这种精神，建设家乡。（每点2分，答出两点即可，意思对即可）5.