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沧州市沧县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(分值:100分时间:90分钟)一、字词基础与积累。(26分)1.看拼音,写词语,注意书写美观。(8分)tànxījùpàqièérbùshěbiānpào()()()()yánjùnbōlijiànwēizhīzhùlàyuè()()()()2.选择题。(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()。A.鸿鹄(hú)弓缴(zhuó)B.盘盂(yú)孰为汝(shú)C.支援(yuán)彻底(qiè)D.炊烟(cuī)剥削(bō)(2)下列词语书写完全正确的一项是()。A.领域僻静死得其所B.蟋蟀洪亮司空见贯C.玻璃恐怖万不得以D.苦刑剥削不可思意3.根据本单元课文内容或沧州本地特色,填写合适的词语。(6分)(1)我们沧州是“武术之乡”,练武之人要有()的精神,不能遇到困难就()。(2)《学弈》告诉我们,学习要(),不能()。(3)春节将至,沧县东关的集市上(),人们忙着置办年货,好一派()的景象。4.查字典填空。(6分)“鼎”字用部首查字法应先查()部,再查()画。“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在;④大。在“人声鼎沸”一词中应选第()种解释;在“春秋鼎盛”一词中应选第()种解释。请用第③种解释组一个词:()。二、句子运用与理解。(14分)5.按要求写句子。(8分)(1)爸爸对我说:“我晚上要加班,你和妈妈先吃饭。”(改为转述句)(2)我们为人民服务。我们这个队伍就一定会兴旺起来。(用恰当的关联词合并成一句话)(3)仿照例句,运用具体事例说明一个观点。观点:时间流逝得飞快。例句:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。观点:春节前的准备工作真繁忙。仿写:__________________________________________________(4)修改病句。(在原句上修改)通过阅读《十六年前的回忆》,使我深刻感受到了革命先烈的坚定信念。6.根据课文内容或日积月累填空。(6分)(1)《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文中“过去的日子如轻烟,_________________,如薄雾,_________________”这句话值得细细品味。(2)《学弈》中,两人学习结果不同的根本原因是:“_________________,_________________?”(3)沧州历史上名人辈出,如唐代地理学家贾耽。我们也要珍惜时光,努力学习,因为“_________________,老大徒伤悲”。三、阅读理解与感悟。(25分)(一)课内阅读。(10分)《那个星期天》(节选)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。7.这段文字主要描写了“我”在星期天___________的心情变化。(2分)8.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)______________________________________________________________________________9.结合全文,谈谈你对“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”这句话的理解。(4分)______________________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)沧州铁狮在沧州,提起铁狮子,无人不知,无人不晓。它屹立在沧县旧州镇,已有一千多年的历史了。铁狮子身高近六米,体长近七米,重约四十吨。它身躯魁梧,头南尾北,怒目圆睁,巨口大张,仿佛在仰天长啸,又似在疾走乍停。它身披障泥(防泥尘的垫子),背负莲盆,前胸及臂部饰有束带,毛发卷曲,造型雄伟,气势磅礴。据专家考证,铁狮子是我国现存年代最早、规模最大的铸铁艺术品之一,其精湛的铸造工艺,即使在今天看来,也令人叹为观止。关于铁狮子的来历,民间流传着许多传说。有的说它是为了镇海啸而铸,因为古沧州地处九河下梢,常患水灾;有的说它是一位名叫李云的工匠,为显示技艺,带领众多匠人历时多年铸造而成。无论传说如何,它都凝聚着古代沧州人民的智慧、勇气和对平安生活的向往。历经千年风雨,铁狮子身上已锈迹斑斑,但它依然昂首挺立。它不仅是沧州的象征,更像一位忠实的守护者,见证着这片土地的历史变迁,也激励着一代代沧州人坚韧不拔、勇往直前。10.短文从________、________、________和象征意义四个方面介绍了沧州铁狮子。(3分)11.联系上下文,解释词语。(4分)叹为观止:____________________________________________________________________坚韧不拔:____________________________________________________________________12.用“____”画出第二自然段中具体描写铁狮子外形雄伟的句子。(2分)13.为什么说铁狮子“凝聚着古代沧州人民的智慧、勇气和对平安生活的向往”?(3分)______________________________________________________________________________14.作者把铁狮子比作“忠实的守护者”,表达了怎样的情感?(3分)______________________________________________________________________________四、口语交际与综合性学习。(5分)15.本单元我们认识了忠于革命、视死如归的李大钊,也学习了《为人民服务》的精神。沧县某小学六年级(1)班计划开展一次“寻访身边榜样”的主题班会。请你设计一个简单的采访提纲,去采访一位你身边令人尊敬的普通劳动者(如社区工作人员、勤劳的邻居、学校的保安叔叔或保洁阿姨等),了解他们的工作和感想。采访对象:_________________________采访问题(至少两个):①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________五、习作。(30分)16.题目一:记忆中____________的声音提示:声音是记忆的载体。或许是故乡运河边潺潺的流水声,是集市上热闹的叫卖声,是春节时清脆的鞭炮声,是校园里朗朗的读书声,是妈妈一句温暖的叮咛……请选择一种留在你记忆深处的声音写下来,写出它背后的故事和你的感受。题目二:读《沧州铁狮》(课外阅读材料)有感要求:从两个题目中任选一题,完成一篇习作。内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不少于450字。沧县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、字词基础与积累。(26分)1.(8分)叹息惧怕锲而不舍鞭炮严峻玻璃见微知著腊月2.(6分)(1)B(2)A3.(6分)(1)锲而不舍/坚持不懈惧怕/退缩(2)专心致志三心二意(3)人声鼎沸/热闹非凡喜庆祥和(答案仅供参考,符合语境即可)4.(6分)目七(或:鼎0)①③示例:鼎力相助二、句子运用与理解。(14分)5.(8分)(1)爸爸对我说,他晚上要加班,让我和妈妈先吃饭。(2)只要我们(只要)为人民服务,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(3)示例:扫房子的时候,忙碌从飞舞的鸡毛掸子上过去;备年货的时候,忙碌从沉甸甸的购物袋里过去。(仿写合理即可)(4)删去“通过”或“使”。6.(6分)(1)被微风吹散了被初阳蒸融了(2)虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?(3)少壮不努力三、阅读理解与感悟。(25分)(一)课内阅读(10分)7.(2分)希望落空后(或:从期盼到失望、委屈、伤心)8.(4分)运用了比喻的修辞手法。把母亲搓衣服的声音比作永无休止的时光的脚步,形象生动地写出了“我”在等待中感到时间的漫长和难熬,以及内心希望一点点消逝的孤独与惆怅。9.(4分)这句话不仅描写了黄昏时分天色变暗的自然景象,(1分)更象征着“我”期盼已久的希望(和母亲一起出门的愿望)彻底破灭,(2分)表达了“我”内心极度的失望和委屈。(1分)(二)课外阅读(15分)10.(3分)外形(体格)历史与工艺来历(传说)(顺序可调,意思对即可)11.(4分)叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。文中指铁狮子的铸造工艺极其精湛,令人赞叹。坚韧不拔:形容意志坚定,不可动摇。文中指铁狮子的精神激励沧州人意志坚定。12.(2分)它身躯魁梧,头南尾北,怒目圆睁,巨口大张,仿佛在仰天长啸,又似在疾走乍停。……造型雄伟,气势磅礴。13.(3分)因为铁狮子体型巨大,铸造工艺精湛,体现了古代沧州人民高超的智慧(1分);传说中为镇海啸而铸,体现了人们面对自然灾害的勇气(1分);无论何种传说,都寄托了人们祈求平安、镇服水患的美好愿望(1分)。1
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