临汾市永和县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

临汾市永和县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）téngluó（）jiāochā（）ménɡlónɡ（）zhāoxiá（）pìrú（）tǎngruò（）suìdào（）xiāosǎ（）2.比一比，再组词。（6分）藉（）朦（）挥（）籍（）蒙（）辉（）3.将下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（6分）欣（）若狂无（）无虑变化多（）细（）细语丰富多（）姗姗来（）造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）永和的红枣，是___________________________。（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，用冒号写一句话）_________________________________________________________（3）白桦披了一身雪花。（改为“被”字句）_________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向________的________。（艾青）（2）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，________，________。（3）《猫》的作者是________。课文从猫的性格________和满月的小猫________两个方面，写出了对猫的喜爱之情。（4）请写出两句你积累的描写春天的诗句：________，________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）白鹅（节选）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段文字主要描写了白鹅的________。（2分）2.作者用________的步态与鹅对比，突出了鹅步态的________、________。（3分）3.“颇像京剧里的净角出场”一句中，“颇”的意思是________。这个比喻形象地写出了鹅走路时________的特点。（4分）4.从“傲然”“毫不相让”“竟”等词语中，你体会到作者对白鹅怎样的情感？请结合文本说明。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的乾坤湾我的家乡在永和，这里有一处闻名遐迩的景致——黄河乾坤湾。从高处俯瞰，黄河在这里画出了一个巨大的“几”字形弯道，犹如一条金色的巨龙，温柔地环抱着黄土高原。河水在阳光下闪着粼粼波光，不急不躁，仿佛一位智者，静静诉说着千年的故事。河岸边的崖壁，被岁月和风雨雕刻出层层叠叠的纹路，像一本摊开的巨大史书。春天，岸边的山桃花星星点点地开了，为雄浑的湾道添上一抹柔和的粉彩。几头黄牛在远处的坡地上悠闲地吃草，脖子上的铃铛偶尔传来清脆的声响，更显出这里的空旷与宁静。到了秋天，漫山遍野的红枣熟了，像无数盏小红灯笼，与黄土、黄河构成一幅浓烈而温暖的画卷。爷爷说，这湾道看着温柔，却有着扭转乾坤的力量和气魄。千百年来，它静静地躺在这里，滋养着两岸的土地和百姓。我常常想，这沉稳的河水，这厚重的黄土，这不语的乾坤湾，或许正是家乡人性格的写照——朴实、坚韧，胸怀像黄河一样宽广。1.短文主要描写了家乡永和的________。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）闻名遐迩：________________________________________________不急不躁：________________________________________________3.短文第2自然段中，作者把黄河比作“________”和“________”，把河岸崖壁比作“________”。这样写的好处是________________________。（5分）4.短文写了乾坤湾哪两个季节的景色？分别抓住了哪些有代表性的事物来写？（3分）________________________________________________________________5.为什么爷爷说乾坤湾有着“扭转乾坤的力量和气魄”？联系短文和你的理解谈一谈。（2分）________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我眼中的________要求：1.在横线上填入你喜爱或印象深刻的一种事物，可以是一种动物（如小狗、小猫），一种植物（如校园的枣树、家里的绿萝），也可以是一处家乡的景物（如黄河滩、红军东征纪念馆）。2.学习本单元课文的写法，仔细观察，抓住特点，写出你的真实感受。3.内容具体，语句通顺，书写工整。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每字0.5分）藤萝交叉朦胧朝霞譬如倘若隧道潇洒2.（每空0.5分，组词合理即可）示例：慰藉户籍；朦胧蒙面；挥手光辉3.（每空0.5分，造句2分）喜忧端声彩迟造句略（语句通顺，使用正确即可）4.（每句2分）（1）示例：秋天甜蜜的问候/黄土高原上的红玛瑙。（2）示例：我的弟弟是个“小问号”：为什么天是蓝的？为什么鸟会飞？（3）一身雪花被白桦披上了。5.（每空1分）（1）信息理想勇气（2）藤萝的叶下母亲的膝上（3）老舍古怪淘气可爱（4）示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.步态（2分）2.鸭（1分）从容/傲慢大模大样（2分，意思对即可）3.很，相当地（2分）从容、镇定、架子十足（2分，意思对即可）4.（5分）体会到作者对白鹅的欣赏和喜爱（2分）。这些词语表面是写鹅的傲慢、不讲理（1分），实际上是用一种风趣、亲切的语言，写出了白鹅高傲、有个性的特点，透露出作者对它的包容和喜爱（2分）。（意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.黄河乾坤湾（或乾坤湾的景色）（2分）2.（每词2分）形容名声很大，远近都知道。指黄河水流速度平稳，不慌张，不烦躁。3.（每空1分）金色的巨龙一位智者一本摊开的巨大史书（后三空顺序可调）形象生动地写出了黄河乾坤湾的形态之美、沉稳的气质和历史的厚重感，使描写更具体可感，引发读者联想。（2分，意思对即可）4.（3分）春天和秋天（1分）。春天