通化市梅河口市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第1页
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通化市梅河口市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.根据拼音写词语,并注意书写工整。(8分)(1)梅河口的冬日,窗外白雪áiái(),屋内炉火wēnnuǎn()。(2)爷爷总爱讲述kāngkǎi()激昂的抗联故事,声音里带着对家乡的juànliàn()。(3)我们要bǎochí()对知识的渴望,培养独立思考的nénglì()。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)这片黑土地蕴藏(cángzàng)着丰富的粮食资源。(2)面对困难,他从不会怯(qièquè)懦。(3)我们要(尊遵)守校规,做一个文明的好学生。3.按要求完成句子练习。(12分)(1)仿照例句,运用拟人的修辞手法写一句话。例:寒风在窗外呼啸着,想要闯进温暖的屋子。(2)用“不仅……而且……”将下面两句话合并成一句话。梅河口是重要的商品粮基地。梅河口有着深厚的红色文化底蕴。(3)修改病句。(在原句上修改)通过这次单元学习,使我更加热爱家乡的文化了。4.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)__________,要留清白在人间。——《石灰吟》(2)《为人民服务》一文中,毛泽东主席引用了司马迁的话:“人固有一死,__________,__________。”(3)本单元我们认识了__________的狼牙山五壮士,体会了《金色的鱼钩》中老班长__________的品质。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。1.这段文字主要通过对父亲的______描写和______描写,来表现当时紧张的气氛。(4分)2.父亲平时对“我”的态度是怎样的?用“____”在文中画出相关语句。(3分)3.父亲这次为什么要“含糊地回答我”?这表现了他怎样的品质?(4分)4.结合历史背景,你认为父亲烧掉文件和书籍的原因可能是什么?(4分)(二)课外阅读(15分)梅河口的秋天梅河口的秋天,是从稻田里开始的。当第一缕凉爽的风拂过山岗,漫山遍野的稻子便悄悄地换了装。先是淡淡的黄,像是画家不经意间甩出的几点颜料;接着,那黄便浓烈起来,变成了一片耀眼的金黄,从山脚一直铺到天边,仿佛给大地盖上了一床厚厚的锦被。收割机轰鸣着开进田野,这是秋天最动听的乐章。颗粒饱满的稻穗被整齐地卷入机器,经过一番“吞吐”,金灿灿的稻谷便流入了车厢。空气中弥漫着稻谷的清香,混合着泥土的气息,这是家乡秋天特有的味道。老人们常说,梅河口的每一粒米,都饱含着黑土地的深情和农人的汗水。春天弯腰插下的秧苗,经过夏日的风雨洗礼,终于在秋天沉淀出这片沉稳而慷慨的金色。这丰收的景象,不正是对辛勤劳动最美好的回报吗?1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.短文第二自然段中,作者从______和______两个角度,写出了收割时的景象。(4分)3.文中画线句子运用了______和______的修辞手法,生动地写出了稻子颜色的变化过程。(4分)4.结合短文,谈谈你对“梅河口的每一粒米,都饱含着黑土地的深情和农人的汗水”这句话的理解。(5分)三、口语交际(5分)学校要举办“家乡文化推介会”,请你围绕梅河口的一项特色(如:梅河大米、鸡冠山国家森林公园、红色历史等),写一段简短的推介词(80字左右),吸引大家来了解你的家乡。四、习作(30分)题目:家乡的______情要求:1.将题目补充完整,可以填“冰雪”、“丰收”、“红色”等。2.围绕所选词语,写一篇关于家乡风物或人情的记叙文。3.内容具体,感情真实,运用本学期学到的表达方法。4.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)皑皑温暖(2)慷慨眷恋(3)保持能力2.(1)cáng(2)qiè(3)遵3.(1)示例:金黄的稻穗在秋风中频频点头,向农民伯伯报告丰收的喜讯。(2)梅河口不仅是重要的商品粮基地,而且有着深厚的红色文化底蕴。(3)删去“通过”或“使”。4.(1)粉骨碎身全不怕(2)或重于泰山,或轻于鸿毛(3)英勇顽强、宁死不屈(或类似表述)忠于革命、舍己为人(或类似表述)二、阅读理解(一)课内阅读1.动作语言2.父亲一向是慈祥的……总是耐心地讲给我听。3.因为当时形势严峻,革命工作处于秘密状态,父亲不想让年纪小的“我”知道太多而担心或泄露秘密。表现了他对革命工作的谨慎和高度负责,以及对家人的保护。4.可能是为了保护革命同志和党的机密,防止文件落入敌人手中。(二)课外阅读1.示例:丰收的画卷(能概括短文内容即可)2.听觉(声音)嗅觉(气味)3.比喻拟人4.这句话是说梅河口大米的珍贵和来之不易。它生长在肥沃的黑土地上,得到了土地的滋养;同时,从春种到秋收,每一个环节都凝聚着农民辛勤的劳动和汗水。表达了作者对家乡物产的自豪和对劳动人民的赞美。三、口语交际(5分)评分要点:1.推介内容明确,体现梅河口特色。(2分)2.语句通顺,有感染力。(2分)3.字数符合要求,表达

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