唐山市乐亭县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

唐山市乐亭县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（10分）(1)乐亭沿海，渔民们常常驾驶着zhèngzhòng（）的渔船，在波光línlín（）的海面上劳作。(2)李大钊同志是乐亭人的骄傲，他有着jiānrèn（）不拔的革命意志和chǐrǔ（）不惊的胸怀。(3)课堂上，同学们都在认真sīsuǒ（）老师提出的问题，教室里十分shénshèng（）。2.选择题。（8分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.威吓（xià）湖泊（pō）B.调度（tiáo）丞相（chéng）C.血泊（pō）吓唬（hǔ）D.供品（gōng）哗笑（huá）(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.纵横交叉手急眼快B.养尊处优肃然起敬C.半信半疑天衣无逢D.胸有成足跃跃欲试3.根据课文内容填空。（10分）(1)《田忌赛马》告诉我们_________________________________________________的道理。(2)《自相矛盾》中，那个楚国人夸耀自己的盾时说：“________________________”，夸耀自己的矛时说：“________________________”，当别人问他“________________________？”时，他就哑口无言了。(3)《童年的发现》中，“我”明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到________和________的风险”。4.按要求写句子。（12分）(1)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句）乐亭的万亩桃林开花了，________________________________________。(2)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）_________________________________________________________________(3)运用“神态描写”和“动作描写”，写一句话，表现一个人焦急等待的心情。_________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《刷子李》节选……刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师父倒水的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。……1.用“____”画出描写刷子李干活规矩的句子。从这“规矩”中，你感受到了刷子李怎样的特点？（4分）2.文中两次写曹小三“搜索”或“扫一眼”师傅的身上，他当时的心情有什么变化？为什么会有这样的变化？（6分）3.结合本单元所学，你认为刷子李的技艺高超，除了勤学苦练，还源于什么？（5分）（二）课外阅读（15分）乐亭大鼓韵悠长我的家乡乐亭，不仅物产丰富，更有深厚的文化底蕴。其中，乐亭大鼓就是我最为钟爱的家乡艺术。乐亭大鼓的表演形式十分独特。演员一人站立，左手持铜板，右手击鼓，说唱结合。那鼓点，时而（），如疾风骤雨；时而（），如清泉滴石。唱腔更是变化多端，有时高亢激昂，仿佛能穿透云霄；有时低回婉转，好像在耳边轻轻絮语。唱词内容包罗万象，有历史演义，像《杨家将》《呼家将》；有民间故事，生动有趣；还有歌唱家乡风物和新生活的段子，充满了乡土气息。小时候，我常跟着爷爷去文化馆听大鼓书。台上艺人精神抖擞，声音洪亮，台下观众听得如痴如醉，每到精彩处，便爆发出雷鸣般的喝彩声。爷爷常说：“这大鼓里，唱的是故事，传的是道理，留的是咱乐亭的根。”那时的我似懂非懂，只觉得那旋律好听，故事吸引人。如今，乐亭大鼓被列入国家级非物质文化遗产。越来越多的年轻人开始了解和学习这门艺术。学校还开设了相关兴趣班。我想，这就是传承吧。那悠长的鼓韵，将会像渤海湾的浪涛一样，一代一代，永远回荡在家乡的土地上。1.请将“清脆舒缓”和“紧密急促”两个词语，分别填入文中第一段的括号内。（2分）2.短文从__________、__________和__________等方面介绍了乐亭大鼓。（3分）3.结合上下文，谈谈你对“这大鼓里，唱的是故事，传的是道理，留的是咱乐亭的根”这句话的理解。（5分）4.你的家乡或社区有什么值得传承的传统文化或技艺？请简要介绍，并说说我们可以为传承做些什么。（5分）三、语言实践与习作（30分）（一）语言实践（5分）乐亭县正在创建“全国文明城市”，作为乐亭的小主人，请你为家乡的文明建设设计一条宣传语，并简要说明这条宣传语好在哪里。宣传语：_________________________________________________________________理由：___________________________________________________________________（二）习作（25分）题目：我______的一个人提示：生活中，我们每天都会接触到各种各样的人。有熟悉的，也有陌生的；有让你敬佩的，也有让你感动的……请选择一个人，先把题目补充完整（如：“敬佩”“难忘”“想念”等），再选择一件具体的事例，运用本学期学过的描写人物的方法（如：语言、动作、神态、心理等），写出他（她）的特点。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.(1)郑重粼粼(2)坚韧耻辱(3)思索神圣2.(1)C(2)B3.(1)要善于观察，敢于打破常规，灵活运用智慧解决问题。（意思对即可）(2)吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。以子之矛陷子之盾，何如？(3)驱逐迫害4.(1)示例：像一片粉红的云霞落在了大地上。（比喻恰当即可）(2)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。(3)示例：他不停地看表，在原地踱来踱去，眉头紧锁，时不时地向路口张望。（能体现神态和动作描写即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。（2分）感受到刷子李做事从容不迫、有条不紊、自信沉稳的特点。（2分，意思对即可）2.第一次是“仔细搜索”，心情是好奇、求证，想验证师傅是否真的技艺高超、不留白点。（3分）第二次是“忍不住扫一眼”，心情是失望、怀疑，因为他看到了白点，觉得师傅的“神话”破灭了。（3分）3.还源于他对自己的技艺有极致的追求和严格的标准（精益求精），源于他强大的自信，以及对自己所从事行业的敬畏与热爱。（5分，答出两点，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.紧密急促清脆舒缓2.表演形式唱腔与唱词内容传承与发展（现状）（每空1分）3.这句话的意思是：乐亭大鼓不仅是一种娱乐表演，它通过讲述各种故事，向人们传递做人做事的道理、忠孝节义等传统美德；（3分）同时，它更是乐亭地域文化的集中体现，承载着家乡的历史记忆和人文精神，是连接乐亭人情感和文化认同的纽带。（2分）（意思对即可）4.示例：我家乡有皮影戏。它是一种用兽皮或纸板做成人物剪影来表演故事的民间戏剧。我们可以通过参观博物馆了解其历史，参加体验活动学习简单的操作，向身边的人宣传介绍，让更多人关注和喜爱