喀什地区巴楚县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

喀什地区巴楚县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（28分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）走进喀什古城，fēiyì（）的雕花门窗讲述着时光的故事。（2）爷爷常抚摸着家里的tángcí（）茶碗，说它是丝路上的老友。（3）十二木卡姆的旋律在耳边huídàng（），仿佛穿越千年。（4）我们要bǎochí（）内心的chúnjié（），就像天山雪水般清澈。2.用“√”选出加点字的正确读音。（4分）丝绸（cóuchóu）．热瓦甫（fǔpǔ）．衔接（xiánxán）．巴扎（bāzābāzhá）3.形近字组词。（6分）漠（）—寞（）驰（）—弛（）辨（）—辩（）4.选择恰当的词语填空。（4分）热情热烈（1）巴楚的乡亲（）地邀请我们品尝新鲜的无花果。（2）演出结束后，会场响起了（）的掌声。因为……所以……不但……而且……（3）（）艾德莱斯绸色彩绚丽，（）深受人们喜爱。（4）胡杨（）能在干旱的沙漠中生长，（）能防风固沙。5.按要求写句子。（6分）（1）改为“被”字句：能歌善舞的阿里木哥哥打动了许多观众。（2）用关联词合并句子：喀什是丝路重镇。喀什是文化交汇之地。（3）仿写比喻句：那一串串葡萄像晶莹剔透的玛瑙。___________________像________________________________。二、积累与运用（18分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《自相矛盾》告诉我们：_________________________。（2）《田忌赛马》中，孙膑通过______________________的方法帮助田忌取胜，启示我们要______________________。（3）古诗词中的智慧：“________________，________________”告诉我们站得高才能看得远。（4）请写出一句与“诚信”有关的名言：__________________________。7.语言实践。（8分）巴楚县的“红海”景区景色优美，吸引了许多游客。请你为“红海”景区写一两句宣传语，要突出其自然风光或地域特色。三、阅读理解（24分）（一）课内阅读（10分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。（1）选段主要从________、________和________三个方面描写了小艇。（3分）（2）文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）（3）假如你乘着小艇游览喀什的母亲河——吐曼河，你会看到怎样的景象？请结合本地特色，仿照选段写法写一两句话。（3分）（二）课外阅读（14分）胡杨礼赞在塔克拉玛干沙漠的边缘，巴楚的夏马勒胡杨林里，生长着一种神奇的树——胡杨。胡杨的生命力极其顽强。它耐干旱，抗风沙，能在盐碱地上扎根。人们赞美它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”。它的叶子很奇特。幼树时，叶子细长如柳；大树时，叶子圆润如杨。一棵树上，常常能看到两种不同的叶子，仿佛记录着它成长的历程。每当秋天，胡杨林便换上金灿灿的盛装。阳光洒下，整片树林流光溢彩，与蓝天、沙漠构成一幅壮美的油画。它静静伫立，像忠诚的卫士，守护着脚下的绿洲和从这里经过的丝绸之路。胡杨，不仅是沙漠的英雄树，更是坚强、奉献精神的象征。（1）短文从________、________、________和象征意义四个方面介绍了胡杨。（3分）（2）联系上下文，说说“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”这句话的含义。（3分）（3）为什么说胡杨的叶子“记录着它成长的历程”？（3分）（4）胡杨被称为“沙漠的英雄树”，请你结合短文内容和平时的了解，说说它还像我们身边的哪些人？（5分）四、习作（30分）题目：家乡的______让我自豪要求：1.将题目补充完整，可以写一种特产、一处风景、一种风俗或一位让你敬佩的家乡人。2.围绕题目，写出特点以及让你自豪的原因，内容具体，感情真实。3.条理清晰，语句通顺，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识1.（1）扉页（2）陶瓷（3）回荡（4）保持纯洁2.chóu,fǔ,xián,bāzhá3.示例：沙漠、寂寞；奔驰、松弛；分辨、辩论4.（1）热情（2）热烈（3）因为……所以……（4）不但……而且……5.（1）许多观众被能歌善舞的阿里木哥哥打动。（2）喀什不但是丝路重镇，而且是文化交汇之地。（3）示例：那一片片胡杨林像守护沙漠的金色卫士。二、积累与运用6.（1）说话办事要实事求是，不能前后抵触。（2）调换马的出场顺序善于观察，灵活思考（3）示例：欲穷千里目，更上一层楼。（4）示例：言必信，行必果。7.示例一：碧波映胡杨，红海醉四方。示例二：来巴楚红海，览塞外水乡风情。（符合要求即可）三、阅读理解（一）课内阅读（1）长度形状、行动、乘坐感受（2）比喻生动形象地写出了小艇轻快灵活的特点（3）示例：小艇缓缓前行，我们望望岸边的百年老茶馆，看看桥上穿着艾德莱斯绸的姑娘，耳边传来热瓦甫的琴声，充满了浓郁的边疆风情。（二）课外阅读（1）生命力、叶子、秋天的景色（2）这句话用夸张的时间，高度赞美了胡杨生命力的顽强和坚韧不屈的精神。（3）因为胡杨幼树