楚雄彝族自治州南华县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

楚雄彝族自治州南华县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）南华的春天，龙川江两岸的pútáo（）藤抽出新芽，彝族乡亲们在tiánlǒng（）间忙碌。（2）咪依噜风情谷里，姑娘们yǎnyì（）着古老的歌舞，服饰上的银饰suízhe（）节拍叮咚作响。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.通宵染缸万不得已B.僻静哀思翻箱到柜C.清脆顷覆乌合之众D.耽搁苦刑死的其所（2）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.南华野生菌美食节的宴席上，各种菌子司空见惯，令人目不暇接。B.爷爷讲述起彝族“跳菜”的由来，总是娓娓动听。C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，就像我们南华人培育松茸一样。D.他的这番话语重心长，值得我们深思。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照《那个星期天》的写法，运用环境描写烘托心情。原句：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。仿写：我站在哀牢山下的村口，_____________________________。（期待与失落交织）（2）南华的十月，街上飘着糖炒栗子的香。（改为排比句）________________________________________________________________4.根据课文内容及本地文化填空。（8分）（1）《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”来表达对时光流逝的感叹。请你结合南华特色，再续写一句：________________的时候，日子从______________________。（2）《腊八粥》写了腊八节的习俗。我们楚雄彝族也有丰富的节日，例如________节，人们会________________________________（写出一种特色活动）。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。……父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。1.文中“会意”的意思是________________________，从父亲的“接着说”可以看出李大钊同志________________________的品质。（4分）2.画线句子中“望了望我们”，你认为父亲此刻心里可能在想些什么？请结合课文和人物形象写一写。（4分）3.联系全文，说说“想不到这竟是我们最后的一次见面”这句话表达了作者怎样的情感？这种情感与我们学习过的《为人民服务》中“人总是要死的，但死的意义有不同”的观点有何联系？（7分）（二）课外阅读（20分）菌乡童趣我的家乡在南华，这里被誉为“世界野生菌王国”。童年最快乐的时光，总是与菌子有关。夏雨初霁，山林间弥漫着泥土和腐殖质的清香。天蒙蒙亮，我就跟着外公上山。外公是找菌子的好手，他不用看地面，仿佛菌子的气息会牵引他的脚步。“看，青头菌！”他指着松针下一顶戴着小帽的“小伞”，伞盖是青灰色的，像雨后的天空。我小心翼翼地把它拾起，放进背篓，仿佛收获了一整个夏天的珍宝。找菌子需要耐心，更要懂山的语言。鸡枞菌爱长在白蚁窝旁，干巴菌则藏在松毛堆里，像一朵褐色的珊瑚。有时，我们会惊起一只野兔或几只山雀。累了，就坐在厚厚的松针上，听外公讲彝族的古老传说，讲菌子如何成为山神对勤劳人家的馈赠。傍晚回到家，外婆早已生好炉火。新鲜的菌子无需复杂烹饪，或清炒，或炖汤。当菌香弥漫整个灶房，那是任何调料都无法比拟的鲜美。一家人围坐，吃着菌子，说着白天的趣事，连星光都似乎带着香味。如今，我离开故乡求学，但每当雨季来临，我总会想起那片山林，想起外公教我辨认菌子的眼神，想起那股弥漫在童年里的、独一无二的菌香。那是故乡的味道，是根的味道。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）初霁（）A.雨雪停止，天放晴B.怒气消除C.明朗（2）馈赠（）A.赠送B.传输C.遗留2.短文围绕“菌子”写了哪几件事？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.品读句子，回答问题。（6分）“我小心翼翼地把它拾起，放进背篓，仿佛收获了一整个夏天的珍宝。”（1）从“小心翼翼”一词，你能体会到“我”怎样的心情？________________________________________________________________（2）为什么说青头菌是“一整个夏天的珍宝”？请联系上下文和你的理解谈一谈。________________________________________________________________4.短文结尾说菌香“是故乡的味道，是根的味道”。结合全文和你的生活体验，谈谈你对“故乡的味道”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）南华县正在创建“省级文明城市”，学校号召大家积极参与。周末，你在龙泉广场看到一位叔叔随手把烟头扔在了地上。你该如何礼貌、得体地劝阻他呢？请把你要说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡楚雄彝族自治州，有许多独具特色的节日，如火把节、赛装节、杨梅节、野生菌节等。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日，将题目补充完整，写一篇作文。可以写节日里难忘的场面、有趣的活动、美味的食物，也可以写它与众不同的习俗和你的感受。注意把重点部分写具体，表达真情实感。要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，书写工整；3.不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）葡萄田垄（2）演绎随着2.（1）A（2）A3.（1）示例：望着蜿蜒的山路，数着过往的车辆，期盼着远方的客人到来。（2）示例：南华的十月，街上飘着糖炒栗子的香，漾着桂花糕的甜，漫着新稻谷的醇。4.（1）示例：上山捡菌子背篓的缝隙间溜走（2）示例：火把点燃火把，驱邪祈福，围着篝火跳舞唱歌。二、阅读理解（一）课内阅读1.领会了对方没有明白表示的意思。沉着镇定、反应迅速、爱护家人。2.示例：父亲可能在想：“孩子们，不要害怕，要坚强。父亲所做的一切是为了真理和光明的未来，你们要好好长大，继续前行。”眼神中饱含了对儿女的不舍、期望和鼓励。3.表达了作者对父亲深切的怀念和无尽的哀痛，以及对于那次匆匆分别的无限遗憾。联系：《为人民服务》中指出死的意义不同，为人民利益而死就比泰山还重。李大钊同志为革命事业、为人民解放而牺牲，他的死是比泰山还要重的，因此虽然他的离去带给家人悲痛，但他的精神永存，他的死是有伟大意义的。（二）课外阅读1.（1）A（2）A2.①“我”跟随外公雨清晨后上山找菌子（识别、采摘菌子）。②找菌子过程中听外公讲传说，认识自然。③回家后外婆烹饪菌子，全家享用。④“我”离开故乡后对童年菌香的怀念。3.（1）体会到“我”对菌子的珍爱、采摘时的小心谨慎和内心的喜悦。（2）因为青头菌不仅是大自然的珍贵馈赠，还承载着“我”跟外公上山劳作的快乐回忆、亲近自然的体验以及收获的满足感，这些共同构成了童年夏天最宝贵的精神财富。4.示例：“故乡的味道”不仅仅是食物具体的滋味，更是与故乡的人、事、景、情紧密相连的独特记忆和深