陇南地区成县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

陇南地区成县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）时光匆匆，我们要zhēnxī（）每一刻，不能páihuái（）不前。（2）陇南的春天，山坡上开满了明艳的yīnghuā（），qīngcuì（）的鸟鸣在成县的山谷间回荡。（3）那个星期天，母亲dānge（）了，她的承诺最终luòkōng（）了，这让我感到无比jǔsàng（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）惆怅（chóuzhōu）急遽（jùsuì）缥缈（piāopiǎo）惆怅（chàngzhàng）3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.念叨惊皇亲吻消逝B.依偎挽回荒凉裸露C.沉郁休止拌倒叹息D.盼望晃动拔弄草丛（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们成县的西狭颂摩崖石刻，在历史的长河中依然保存完好，真是令人惊叹。B.春天的鸡峰山，草木萌发，一派万象更新的景象。C.他做事总是三心二意，结果一事无成。D.听到这个好消息，我激动得泪如雨下。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写排比句）（）的时候，日子从（）过去；（）的时候，日子从（）过去。（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（仿写，用连续想象的手法写句子）（3）走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）5.根据课文内容填空。（9分）（1）《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了______的踪迹，表达了作者对时光流逝的______和______之情。课文中有许多含义深刻的句子，如：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳______了。”（2）《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于______而一次次爽约，让孩子从______到______，最后希望______的心理过程。（3）古人珍惜时间，常以诗文自勉。汉乐府《长歌行》中“百川东到海，何时复西归？______，______。”就是劝人惜时的名句。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）那个星期天（节选）……我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）2.结合上下文，理解下列词语的意思。（4分）（1）急遽：_________________________（2）惆怅：_________________________3.画“____”的句子中，作者将母亲搓衣服的声音比作“时光的脚步”，你从中体会到了男孩当时怎样的心情？（3分）4.文中“光线正无可挽回地消逝”除了指天色变晚，还暗含着什么？（3分）5.选文最后说“一派荒凉”，这“荒凉”指的是什么？（2分）（二）课外阅读（16分）故乡的核桃树我的故乡在陇南成县，这里盛产核桃。在我家老屋的后坡上，就挺立着一棵高大的核桃树。春风刚拂过鸡峰山，核桃树光秃秃的枝条上，便悄悄冒出米粒似的嫩芽。不几天，嫩芽舒展成一片片羽毛状的小叶，绿莹莹的，在阳光下闪着光。到了夏天，核桃树撑开巨伞般的树冠，投下浓浓的绿荫。这时，浓密的叶子间，隐藏着一串串青绿色的小核桃，像顽皮的孩子在和我们捉迷藏。午后，我们常坐在树下，听树叶沙沙作响，那是风和叶子的悄悄话。秋天是核桃树最慷慨的季节。沉甸甸的果实压弯了枝头，青皮裂开了缝，露出里面坚硬的、布满沟壑的核桃。大人们拿着长竹竿打核桃，噼里啪啦，核桃像雨点一样落下来，我们孩子们便欢叫着在草丛里捡拾。那新鲜的核桃仁，剥去那层黄色的薄衣，白白嫩嫩的，放进嘴里，满口生香，有一股独特的清甜和淡淡的涩味。这味道，是故乡秋天的味道。如今，我离开故乡多年。但每当看到核桃，我总会想起老家后坡上的那棵树，想起树下那一片阴凉，想起那清脆的竹竿声和童年的欢叫。它仿佛一位沉默的长者，把根深深地扎在故乡的泥土里，也扎在我的记忆深处。1.短文围绕故乡的核桃树，依次写了它在______、______、______三个季节的样子和与它相关的趣事。（3分）2.第2自然段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）3.第3自然段中，为什么说“秋天是核桃树最慷慨的季节”？（3分）4.短文最后一段中，“它仿佛一位沉默的长者”这个比喻表达了作者怎样的情感？（3分）5.你的家乡成县有什么特色的植物或物产？请用一两句话简单介绍一下，并表达你对它的感情。（3分）三、习作表达（35分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，年龄的增长，更是指心灵的成长、思想的变化。或许是你理解了父母的辛劳，或许是你学会了担当，或许是你克服了内心的恐惧……请选择一件发生在你成长过程中的真实事例，写一篇不少于450字的记叙文。注意把事情的经过写清楚，特别要把让你觉得“长大”的那个时刻写具体，写出自己的真实感受。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）（1）珍惜徘徊（2）樱花清脆（3）耽搁落空沮丧2.（每空1分，共4分）chóujùpiāochàng3.（每小题3分，共6分）（1）B（2）D4.（每小题2-3分，共8分）（1）示例：写字笔尖玩耍笑声（仿写合理即可）（2）示例：我望着天上的星星，想象它们的故事，想象它们眨眼的秘密，想象它们和月亮的对话，想象它们的光芒来自哪里。（仿写合理，运用连续想象即可）（3）走吧，您说买菜回来就走的。5.（每空1分，共9分）（1）朱自清时间流逝无奈惋惜蒸融（2）家务繁忙满怀期待失望委屈落空（3）少壮不努力老大徒伤悲二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）写“我”在那个星期天的黄昏，因母亲未能兑现承诺外出而伤心哭泣，母亲发现后安慰“我”的情景。2.（4分）（1）急速，快速。（2）伤感，失意。3.（3分）体会到男孩当时感觉时间过得非常慢，等待非常漫长、煎熬的心情，以及内心的孤独与无助。4.（3分）暗含着男孩期待和希望随着天色变晚而彻底破灭。5.（2分）既指黄昏时分光线消逝后环境的昏暗，更指男孩内心希望落空后的极度失望和悲伤。（二）课外阅读（16分）1.（3分）春天夏天秋天2.（4分）运用了比喻的修辞手法。把青绿色的小核桃比作顽皮的孩子，生动形象地写出了小核桃隐藏在树叶间的可爱样子，充满了童趣，表达了作者的喜爱之情。3.（3分）因为秋天核桃成熟了，果实沉甸甸的，人们可以收获很多核桃。核桃树无私地把丰硕的果实奉献给人们，所以说是“最慷慨的”。4.（3分）表