巢湖市和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

巢湖市和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）巢湖岸边，微风fúɡuò（）水面，bōɡuānɡlínlín（）。（2）和县猿人遗址是我们祖先生活的mínɡzhènɡ（），值得zìhào（）。（3）做学问要有qièérbùshě（）的精神，不能cūcāo（）对待。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）这片肥沃（wòào）的土地滋养了一代代巢湖人。（2）霸王祠（císì）坐落在乌江镇，诉说着历史的悲壮。（3）我们要（尊遵）守纪律，也要（尊遵）敬师长。（4）面对困难，他（决绝）不退缩，意志（决绝）对坚定。3.根据课文内容及单元主题“科学精神”，完成练习。（9分）（1）“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理。”这句话出自课文《________》，其中“？”表示________，“！”表示________。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇________文，让我们体会到________。（3）请写一句你积累的关于“探索创新”的名言：________________________。4.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：科学，是人类解开自然之谜的钥匙；传统，是________。（运用比喻）（2）用恰当的关联词，将两句话合并：巢湖风景秀丽。巢湖物产丰富。（递进关系）（3）修改病句：通过阅读《真理诞生于一百个问号之后》，使我明白了善于发问的重要性。5.语言实践。（6分）学校将举办“我爱家乡——巢湖”文化宣传周，请你完成以下任务：（1）为宣传周设计一条标语，要求简洁、有感染力。（2）请你就如何了解家乡的传统文化（如和县庐剧、三月三庙会等），向同学们提出两条建议。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《表里的生物》片段，回答问题。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.写出下列词语的近义词。（2分）呈现——（）唯恐——（）2.片段中“美丽的世界”指的是什么？“我”为什么认为它美丽？（4分）3.从“越不许我动，我越想动”“心也加速跳动”“看得入神”等描写中，你体会到了“我”怎样的内心世界？（4分）4.结合全文，你认为童年的“我”是一个怎样的孩子？这个故事对你有什么启示？（5分）（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，回答问题。巢湖银鱼①巢湖，我国五大淡水湖之一，不仅风光旖旎，更以丰富的物产闻名遐迩，其中“巢湖三白”（白鱼、白米虾、银鱼）尤为珍贵。而银鱼，堪称三白之首。②银鱼，古称“脍残鱼”，体态纤细，洁白透明，光滑无鳞。成年银鱼长约七至十厘米，活时晶莹剔透，死后如白玉簪，因而得名。关于它的来历，巢湖流域还流传着一个美丽的传说：当年孟姜女哭倒长城后，千里寻夫至此，泪水滴入湖中，化作了这洁白无瑕、柔若无骨的小鱼。③银鱼对水质要求极高，只在清澈的活水中生长。巢湖水域辽阔，水质优良，正是银鱼生长的乐园。每年春夏之交，是银鱼的繁殖季节，也是捕捞的旺季。渔民们趁着月色，驾着小船，撒下细密的渔网。捞上来的银鱼，新鲜无比，无需复杂烹调，或炒蛋，或做汤，味道都鲜美极了，是巢湖人餐桌上的家常美味，也是招待远方客人的佳肴。④银鱼不仅味美，而且营养丰富，富含蛋白质和钙质，易于消化吸收，是老少皆宜的滋补品。近年来，巢湖银鱼经过加工，制成干品，远销海外，成了传播巢湖文化的“小使者”。⑤这小小的银鱼，是大自然赐予巢湖的珍宝，它承载着古老的传说，跃动着鲜活的渔家生活，也游向了更广阔的世界。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：________________________洁白无瑕：________________________2.短文是从哪几个方面来介绍巢湖银鱼的？请简要概括。（6分）3.第②自然段中引用孟姜女的传说，有什么作用？（4分）4.为什么说银鱼是传播巢湖文化的“小使者”？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）5.你的家乡（巢湖市和县）一定也有特色物产或风景。请学习短文的写法，简要介绍一种（至少从两个特点写）。（3分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是你第一次为辛苦工作的父母分担家务，或许是你克服胆怯在众人面前发言，或许是你通过独立思考解决了一个难题，或许是你理解了某种传统背后的深意……请选择一件发生在你身上（或身边）的真实事例，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。书写工整，内容具体，感情真实，不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。巢湖市和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）（1）拂过波光粼粼（2）明证自豪（3）锲而不舍粗糙2.（6分，每空1分）（1）wò（2）cí（3）遵尊（4）绝绝3.（9分，每空1分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》发现问题，不断追问通过探索，解决了疑问，发现了真理（2）科幻（或科学幻想）现代科技与传统教育方式的差异，以及作者对未来的思考（意思对即可）（3）示例：苟日新，日日新，又日新。/创新是一个民族进步的灵魂。（符合主题即可）4.（6分，每题2分）（1）示例：传统，是游子心中永不褪色的乡愁印记。（比喻恰当即可）（2）示例：巢湖不仅风景秀丽，而且物产丰富。（3）删除“通过”或“使”。5.（6分，每题3分）（1）示例：寻踪千年古韵，情醉大美巢湖。/传承文化根脉，品味水乡和州。（符合要求，有感染力即可）（2）示例：①走访家乡的老艺人，听他们讲述传统技艺的故事。②利用假期，参加家乡的庙会、节庆等民俗活动，亲身体验。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）展现（显现）生怕（担心）（意思对即可）2.（4分）“美丽的世界”指表里的内部构造，如蓝色的、红色的小宝石，金黄色的齿轮，摆来摆去的小尾巴（摆轮）等。（2分）“我”认为它美丽是因为它构造精密，色彩丰富，而且充满了神秘感，是“我”极度好奇和向往的东西。（2分）3.（4分）体会到“我”对表里的世界充满了强烈的好奇心、渴望探究的急切心理，以及看到表内构造时的兴奋与着迷。（答出好奇心、渴望、兴奋等关键词即可）4.（5分）童年的“我”是一个善于观察、充满好奇心和求知欲、爱探究的孩子。（2分）启示：我们要保持对世界的好奇心，敢于提问，勇于探索，才能发现更多的奥秘。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.（4分）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。洁白无瑕：形容非常洁白，没有一点瑕疵。2.（6分）①外形特征和得名由来；②相关美丽传说；③生长环境与捕捞；④食用方法与味道；⑤营养价值与产业现状。（答出四点即可，每点1.5分）3.（4分）①增添了银鱼的神奇色彩和文化内涵，使介绍更生动有趣；②表达了人们对银鱼的喜爱之情；③体现了巢湖地区深厚的历史文化底蕴。（答出两点即可，每点2分）4.（3分）因为巢湖银鱼经过加工远销海外，让世界各地的人们通过这一美味特产，了解了巢湖，从而传播了巢湖的物产文化和地域文化。（意思对即可）5.（3分）示例：和县辣椒，又名“霸王辣”。一是外形独特，个头细长，颜色鲜红；二是味道香辣浓郁，风味独特，是制作各种辣酱和调味品的上等原料。（介绍家乡任意特产或风景，写出两个特点，语句通顺即可）三、习作表达（30分）（略）按作文评分标准，从内容、表达、书写等