驻马店地区确山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

驻马店地区确山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）liáokuò（）zànshí（）míngyù（）guīju（）zhǎnxīn（）qīpiàn（）xìnì（）jiānyù（）2.形近字组词。（6分）钓（）钩（）梳（）疏（）豪（）毫（）3.补充词语，并选词填空。（8分）（）（）不绝（）（）自禁（）（）如生（）（）有味（）（）不挠（）（）在目（1）老君山上的石刻雕像（），吸引了许多游客。（2）听爷爷讲薄山水库建设的故事，我们听得（）。4.按要求写句子。（8分）（1）用“像……一样……”写一个比喻句，描写盘龙山上的树木。________________________________________________________（2）把“老师的话深深地印在我的心里。”改为反问句。________________________________________________________（3）用恰当的关联词，把“竹沟革命纪念馆承载着历史。”和“它是我们确山的红色名片。”合并成一句话。________________________________________________________（4）修改病句：通过学习第六单元的课文，使我明白了童年生活的珍贵。________________________________________________________5.根据课文内容填空。（5分）（1）《童年的发现》一文告诉我们，童年是_________________________。（2）《田忌赛马》中，田忌之所以能取胜，是因为他_________________________。（3）《跳水》一文中，船长用_________________________的办法救了孩子，表现了他的_________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请写出三点。（6分）①________________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话说明了什么？（3分）________________________________________________________________________4.仿照文中的写法，用一两句话写一写我们确山街头三轮车师傅的驾驶技术。（4分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的板栗我的故乡在确山的南山区。秋天一到，山上的板栗便熟了。板栗树很高大，枝叶茂盛，像一把把绿色的大伞。成熟的板栗包在带刺的壳里，像一个个小刺猬。小时候，我和小伙伴们常挎着竹篮，拿着竹竿，到山上去打板栗。胆大的爬上树，用竹竿敲打树枝，板栗便“噼里啪啦”地掉下来。我们在树下忙着捡，不小心被刺壳扎了手，也顾不上疼，心里满是丰收的喜悦。打回来的板栗，外婆会仔细地剥去外壳。新鲜的板栗肉黄澄澄的，闪着诱人的光泽。可以生吃，脆生生的，带着一丝清甜；可以煮熟了吃，粉糯糯的，满口香；还可以和确山本地散养的鸡肉一起炖，那便是中秋家宴上最受欢迎的一道菜——板栗烧鸡。那香味，能飘满整个院子。如今，确山的板栗通过电商走出了大山。每当我看到网店里家乡板栗的图片，仿佛又回到了那片山林，听到了竹竿敲打树枝的声响，闻到了板栗烧鸡的浓香。这味道，是故乡的味道，是童年的味道。1.短文主要从__________、__________、__________三个方面介绍了故乡的板栗。（3分）2.第二自然段中，“像一个个小刺猬”这个比喻，形象地写出了板栗壳__________的特点。（2分）3.读第三自然段，请概括板栗的三种吃法。（3分）①__________②__________③__________4.“那香味，能飘满整个院子。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________________5.短文结尾说“这味道，是故乡的味道，是童年的味道。”结合生活实际，说说你对某种“故乡味道”的理解。（4分）________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“家乡特产推介会”，请你选择确山的一种特产（如板栗、夏枯草、山药等），写一段简短的推介词，向大家介绍它。（要求：语句通顺，能说出特点，吸引人。不少于50字。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的理解，也许是一次主动的承担……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你的所见所闻、所思所感，让你感到自己长大了。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。不少于400字。参考答案一、积累与运用1.辽阔暂时名誉规矩崭新欺骗细腻监狱2.示例：钓鱼鱼钩梳头稀疏自豪毫米3.络绎情不栩栩津津不屈历历（1）栩栩如生（2）津津有味4.（1）示例：盘龙山上的树木像战士一样笔直地站立着。（2）老师的话难道没有深深地印在我的心里吗？（3）竹沟革命纪念馆不仅承载着历史，也是我们确山的红色名片。（4）通过学习第六单元的课文，我明白了童年生活的珍贵。（或：第六单元的课文使我明白了童年生活的珍贵。）5.（1）充满好奇和发现的时光（2）调换了马的出场顺序（合理利用策略）（3）命令孩子跳水机智、果断、沉着二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船快，操纵自如，不手忙脚乱。②不管多拥挤，总能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.说明船行速度极快，两岸景色变化迅速，令人应接不暇。侧面烘托船夫技术高超。4.示例：确山街头的三轮车师傅技术真熟练。在人流车流中，他们总能灵巧地穿行，遇到狭窄的巷子，也能稳稳当当地拐进去，从不磕碰。（二）课外阅读1.外形（生长）、采摘（收获）、吃法（味道）2.带刺、扎手3.①生吃②煮熟吃③和鸡肉炖着吃（板栗烧鸡）4.表达了作者对板栗烧鸡这道菜的喜爱，以及由此带来的家庭团聚的温馨、幸福的感受。5.示例：我心中故乡的味道是奶奶做的手擀面。那面条筋道，面汤里飘着葱花和香油的味道。每次吃，都让我想起奶奶在灶台前忙碌的身影和家的温暖。这种味道，连接着