岳阳市平江县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

岳阳市平江县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）yōuyǎ（）píjuàn（）fèiténg（）níngshì（）páihuái（）míngmèi（）qīngcuì（）kāizáo（）2.根据本单元所学，将下列词语补充完整。（6分）心（）神往（）然不同千（）一发无（）无（）司空见（）见（）知著3.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）B.盘盂（yú）C.弓缴（jiǎo）D.孰为汝多知（zhī）乎（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.平江起义纪念馆里，革命先辈们的事迹让我心潮澎湃。B.春天，汨罗江两岸的景色美不胜收，让人心驰神往。C.他对这件事司空见惯，表现得一点也不惊讶。D.做学问要有追根求源的精神。（3）下列诗句与“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”表达的情感最相似的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4.根据课文内容填空。（10分）（1）《学弈》中，描写其中一人学习态度的句子是：“其一人__________，惟弈秋__________。”（2）《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”的依据是：“日初出__________，及日中__________，此不为__________？”（3）《匆匆》一文中，作者朱自清感叹时光流逝，写道：“过去的日子如__________，被微风吹散了，如__________，被初阳蒸融了。”（4）《那个星期天》的作者是__________，文章细致地刻画了“我”从__________到__________的心理变化过程。5.句子练习。（5分）（1）仿照例句，用具体的情景表现“焦急”。（2分）例：盼望——从早晨到下午，一直到天色昏暗下去，母亲还没有回来。焦急——（2）修改病句。（在原句上修改）（3分）①通过阅读《平江红色故事》，使我更加了解了家乡的革命历史。②能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》选段，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”6.解释下列加点字的意思。（4分）通国之善弈者也（）弗若之矣（）孰为汝多知乎（）非然也（）7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。8.《学弈》这则故事告诉我们一个什么道理？（3分）9.结合《两小儿辩日》全文，说说你对“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”这句话的理解。（4分）（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，完成练习。汨罗江畔的怀念我的家乡在平江，离那条举世闻名的汨罗江不远。每当农历五月初五，空气中仿佛都弥漫着一股特别的香气，那是粽叶和艾草的清香。大人们会讲起两千多年前，一位伟大的诗人在这里怀石投江的故事。这位诗人就是屈原。他不仅是楚国的忠臣，更是中国文学史上第一位留下姓名的伟大诗人。他的《离骚》《天问》，字字句句都饱含着对国家的热爱与忧虑。平江虽非屈原的出生地，但汨罗江是他生命的终点，也成了他精神流传的起点。家乡的老人们常说，我们平江人骨子里的那股倔强、那份对家国的深情，或许也受到了一些这位千古诗魂的熏陶。除了吃粽子、赛龙舟，家乡的端午节还有一个特别的习俗——吟诗会。镇上的文化站会组织孩子们诵读《离骚》的片段。起初，我觉得那些“兮”啊“之”的句子拗口难懂。但一年年过去，当我渐渐明白“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的含义时，心中便涌起一股难以言喻的力量。那是一种对理想执着追求的精神，它穿越了时空，在汨罗江水的流淌中，在我们这些后辈的诵读声中，得到了新的回响。如今，汨罗江两岸风景如画，早已不再是当年的萧瑟模样。但江水奔流不息，仿佛仍在诉说着那个古老的故事。它告诉我们，有一种爱，可以超越生命；有一种精神，可以光照千秋。10.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）弥漫（nímí）熏陶（tāotáo）拗口（àoniù）执着（zhuózhù）11.联系上下文，解释词语。（4分）举世闻名：难以言喻：12.根据短文内容填空。（6分）短文主要写了家乡平江与汨罗江、与诗人屈原的渊源。表达了作者对屈原的__________之情，以及对其所代表的__________精神的赞美。文中提到的家乡端午特别习俗是__________。13.画线句子“它告诉我们，有一种爱，可以超越生命；有一种精神，可以光照千秋。”中的“它”指什么？“有一种精神”具体指怎样的精神？请结合短文谈谈你的理解。（4分）14.你的家乡（或你了解的地方）有什么独特的传统习俗或文化传承吗？请简要写一写，并说说它带给你的感受或启示。（4分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的成长，更指心灵的成熟、思想的变化。回忆你成长过程中的一个瞬间：也许是一次勇敢的尝试，一次深刻的理解，一次主动的担当，一次真诚的道歉……那一刻，你突然觉得自己长大了。请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把“那一刻”你的所见所闻、所思所感写具体、写生动，表达真情实感。文中不要出现真实的校名和人名，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.优雅，疲倦，沸腾，凝视，徘徊，明媚，清脆，开凿2.驰，迥，钧，缘无故，惯，微3.（1）B（2）C（3）A4.（1）专心致志，之为听（2）大如车盖，则如盘盂，远者小而近者大乎（3）轻烟，薄雾（4）史铁生，满怀期待，失望委屈5.（1）示例：他在手术室门外不停地踱步，一会儿看看紧闭的门，一会儿又望向墙上的时钟，手心全是汗。（2）①删去“通过”或“使”。②删去“能否”，或在“是”后面加“能否”。二、阅读理解（一）课内阅读6.善：擅长。弗：不。汝：你。然：这样。7.其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。8.示例：学习必须专心致志，不可三心二意，否则即使有最好的老师教导，也不会取得好成绩。（意思对即可）9.示例：这句话写两个小孩笑话孔子不能断定谁对谁错。它并非否定孔子的学问，而是体现了两个孩子善于观察、大胆质疑、天真可爱的形象，同时也说明了知识无穷、学无止境的道理。（意思对即可）（二）课外阅读10.mí，táo，ào，zhuó11.举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。难以言喻：很难用语言形容出来。12.怀念（敬仰），爱国主义（或追求理想、执着求索），吟诗会（诵读《离骚》）。13.“它”指汨罗江（或汨罗江奔流不息的江水）。“有一种精神”具体指屈原的爱国主义精神，以及对理想坚定执着、上下求索的精神。这种精神不因时间流逝而褪色，永远激励着后人。（意思对即可）14.略。（能写出具体习俗或文化传承，并表达真实感受或启示即可。）三、习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：紧扣主题，选材典型，“那一刻”刻画具体生动，感受深刻，感情真挚，语言流畅，结构完