宜春市丰城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

宜春市丰城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词积累与运用（28分）1.看拼音，写词语。（8分）biānpào（）làyuè（）áoyè（）jiǎobàn（）qīnqi（）chúxī（）suànbàn（）zhǎyǎn（）2.辨字组词。（6分）醋（）拌（）宵（）措（）绊（）霄（）3.补全下列词语，并按要求分类。（8分）万（）更新（）然不同张灯（）彩哄（）大笑能歌（）舞（）心所欲（1）描写节日气氛的：________、________（2）形容人物特点的：________、________4.选择恰当的关联词语填空。（6分）不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……（1）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（2）藏戏的面具（）运用象征、夸张的手法，（）戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。（3）和田维吾尔人（）生活再苦，感觉（）是甜的。二、语言综合实践（12分）5.根据你的了解，结合丰城本地的春节习俗，完成填空。丰城人过年，总要准备丰城的特色年货，如________、________。除夕之夜，一家人团聚在一起，除了吃年夜饭，有的家庭还会________（写出一种本地习俗）。这让我们想起了《北京的春节》里老舍先生的话：“________，________，________，________。”6.句子加工厂。（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）________________________________________________________（2）腊月二十三过小年，差不多大概就是过春节的“彩排”。（修改病句）________________________________________________________（3）仿写句子：过年是贴春联、挂灯笼的红火，是放鞭炮、看烟花的喧闹，是________，是________。三、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《北京的春节》选段，完成练习。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。7.选段主要写了________和________两天的不同景象。（2分）8.“除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。”从“________”、“________”等词语中可以体会到除夕热闹、喜庆的氛围。（2分）9.为什么说“正月初一的光景与除夕截然不同”？请结合选文简要概括。（3分）10.联系生活实际，说说丰城（或你的家乡）在正月初一有哪些风俗活动，与北京的有何异同？（4分）11.“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”这句话体现了中国人怎样的情感？结合你的理解谈谈。（4分）（二）课外阅读（15分）丰城“冻米糖”里的年味在丰城，一进腊月，年味便随着一缕缕香甜的气味弥漫开来。这香甜，多半来自家家户户熬糖做冻米糖的忙碌。做冻米糖是件大事。先将上等的糯米蒸熟、晾晒成“冻米”，再用干净的沙子在铁锅里炒得膨松酥脆。另一口锅里，麦芽糖混合着白糖、香油，熬成晶莹剔透的糖浆。火候是关键，老师傅眼睛一眯，用筷子挑起一丝糖，放入冷水一试，脆了，便到了火候。这时，迅速将炒好的冻米倒入糖浆中，快速翻炒均匀，然后趁热倒入木框模具中，用擀面杖压实、擀平。待其稍凉，便用刀切成一片片整齐的方块。整个过程讲究快、准、稳，充满了仪式感。切好的冻米糖，乳白的米花被金黄的糖浆包裹，咬一口，“咔嚓”脆响，满嘴都是糯米的焦香和糖的甘甜。这不仅是过年的茶点，更是走亲访友时必不可少的礼品。一块冻米糖，承载着丰收的喜悦、手艺的传承，以及对甜美生活的期盼。它不像超市里琳琅满目的糖果那样华丽，却有着机器无法复制的温度与情感，是丰城人记忆深处最朴实的年味。12.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）弥漫（）①水满外流②到处都是承载（）①年②装，用交通工具装琳琅满目（）①美玉②清脆的声音朴实（）①未经加工的木材②质朴，诚实13.短文围绕丰城冻米糖，依次写了________、________、________、________等内容。（4分）14.文中画线句子“老师傅眼睛一眯，用筷子挑起一丝糖，放入冷水一试，脆了，便到了火候。”抓住了老师的什么进行描写？表现了什么？（3分）15.为什么说冻米糖“有着机器无法复制的温度与情感”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（4分）四、习作表达（30分）16.题目：家乡的____节提示与要求：“百里不同风，千里不同俗。”你的家乡丰城，在春节、元宵、端午、中秋等传统节日里，一定有许多独特的风俗习惯。请选择一个你熟悉的家乡节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以仿照《北京的春节》的写法，按时间顺序介绍节日风俗，也可以重点描写节日中最有特色的一两个场景或活动，写出节日的氛围和你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、字词积累与运用（28分）1.（8分，每词1分）鞭炮腊月熬夜搅拌亲戚除夕蒜瓣眨眼2.（6分，每组1分）示例：米醋/措辞；搅拌/绊倒；元宵/云霄3.（8分，每空0.5分，分类各1分）象截结堂善随（1）万象更新、张灯结彩（2）能歌善舞、随心所欲（哄堂大笑、截然不同也可）4.（6分，每空1分）（1）虽然……但是……（2）不但……而且……（3）之所以……是因为……二、语言综合实践（12分）5.（4分，前两空各1分，后两空共2分）示例：冻米糖芝麻糖围炉守岁/祭祖（符合本地习俗即可）孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿。6.（8分）（1）（2分）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2）（2分）删去“差不多”或“大概”。（3）（4分，每句2分）示例：领压岁钱、说吉祥话的喜悦一家人围坐看春晚的温馨（句式一致，内容合理即可）三、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）7.（2分）除夕正月初一8.（2分）灯火通宵日夜不绝9.（3分）除夕是热闹、忙碌的，家家户户准备年菜、穿新衣、贴对联、放鞭炮、吃团圆饭、守岁；而正月初一则是休息、拜年、逛庙会，相对宁静、悠闲。10.（4分）示例：丰城正月初一有吃斋、给长辈拜年、舞龙灯等习俗。相同点：都注重拜年、全家团聚。不同点：北京有逛庙会，丰城可能有更具地方特色的祭祀或娱乐活动。（结合本地实际，言之有理即可）11.（4分）体现了中国人浓厚的家庭观念和对团圆的珍视。春节是团圆的节日，回家吃团圆饭是根植于中国人内心的文化传统和情感归属，表达了人们对家庭的眷恋和对亲情的重视。（二）课外阅读（15分）12.（4分）②②①②13.（4分）做冻米糖的时机（腊月）准备材料（冻米）炒米熬糖的过程冻米糖的样貌、味道与意义（意思对即可）14.（3分）抓住了老师傅的动作和神态进行描写。表现了老师傅手艺的娴熟、经验的丰富，以及制作冻米糖对传统技艺和火候把握的严格要求。15.