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遵义市赤水市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音写词语(8分)(1)赤水河畔,竹林`cuìlǜ`(),丹霞`jiāoyàn`(),吸引无数游客`zhùzú`()观赏。(2)红军四渡赤水时,战士们`màozhe`()炮火,以`jīzhì`()的战术冲破封锁,这份精神值得我们`jìngyǎng`()。2.选择正确读音或汉字(6分)(1)桫椤(suōshā)树是赤水自然保护区的珍稀植物。(2)农民伯伯在田垄(lǒnglóng)间耕(耘耘)劳作。(3)他性格倔强(qiángjiàng),但为人耿(直值)。3.词语运用(8分)(1)将成语补充完整,并选词填空。乐此不()()机妙算()有成竹()乡僻壤诸葛亮(),协助刘备建立蜀汉;如今赤水昔日的()也变成了旅游胜地。(2)写出下列词语的近义词。眷恋——()奢侈——()4.句子练习(8分)(1)用修改符号修改病句:赤水竹海景区不仅有千亩竹林,所以有壮观的瀑布群。(2)仿写句子(运用对比手法):例:这里的喧闹是城市的,这里的宁静是我们的。仿写:这里的______是游客的,这里的______是乡亲们的。(3)将古诗情境化描写:请用两三句话描绘“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的画面,注意加入神态或动作细节。二、积累运用(20分)1.课文回顾(12分)(1)《祖父的园子》中,“我”在园子里自由快活,是因为祖父给了“我”______。《梅花魂》通过外祖父珍爱梅花,表达了______之情。(2)根据课文内容判断正误:​①《草船借箭》中,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计陷害他。()​②《青山处处埋忠骨》中,毛主席最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜。()(3)古诗词默写:​王维在《鸟鸣涧》中以动衬静:“______,______。”范成大在《四时田园杂兴》中写初夏江南:“梅子金黄杏子肥,______。”2.赤水文化链接(8分)(1)赤水因红军“四渡赤水”而闻名,请结合本学期课文《军神》中刘伯承的坚强意志,谈谈你对“红军精神”的理解。(不少于30字)(2)赤水特产“竹荪”被誉为“菌中皇后”,请运用一种说明方法(如打比方、列数字),介绍竹荪的特点。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)《景阳冈》(节选)武松走了一程,酒力发作,焦热起来,一只手提着哨棒,一只手把胸膛袒开,踉踉跄跄,奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。1.用“_____”画出描写武松动作的词语,这些动词表现出他______的状态。(3分)2.文中“吊睛白额大虫”指什么?这种说法有什么表达效果?(3分)3.结合选文,说说武松给你留下了什么印象。(4分)(二)课外阅读(10分)赤水河畔的竹编匠人在赤水大同古镇,有一位陈爷爷,他做竹编已经五十多年了。他说:“竹子要选三年以上的毛竹,节长、质韧,破成的竹丝才能匀净不断。”陈爷爷编竹篮时,手指如飞,薄薄的竹丝在他手中仿佛有了生命。他说,编一只花纹复杂的“福”字提篮,要耗上三天,但看到客人欣喜的眼神,就觉得值了。如今,儿子在外打工,女儿嫁到了城里,没人愿意学这门辛苦的手艺。陈爷爷叹气:“这手艺传了四代,怕是要断在我手里喽。”镇上开发旅游后,陈爷爷的竹编摊前偶尔有游客驻足,夸几句“真精致”,可买的人少。他把一个编着“赤水丹霞”图案的竹盘送给了当地小学,孩子们围着问:“爷爷,这山峰是怎么编出来的呀?”陈爷爷眼睛亮了,他每周末去学校教两节竹编课,他说:“孩子们愿意学,我就教。老祖宗的东西,得有人知道。”1.为什么陈爷爷要选“三年以上的毛竹”?(2分)2.文中画线句子运用了______描写,表现了陈爷爷______的心情。(2分)3.陈爷爷为什么开始去学校教竹编课?这反映了他怎样的情感?(3分)4.结合生活实际,谈谈你认为传统手艺应该如何传承。(3分)四、习作表达(30分)题目:家乡的______提示:赤水有丹霞、瀑布、竹海、古镇,也有醇香的晒醋、热闹的苗族踩山节……请选择你最熟悉或最喜爱的一处风景、一种物产或一个习俗,写一篇记叙文。要求内容具体,写出真情实感,适当运用本学期学过的描写方法,不少于400字。参考答案一、基础知识1.(1)翠绿娇艳驻足(2)冒着机智敬仰2.(1)suō(2)lǒng耘(3)jiàng直3.(1)疲神胸穷神机妙算穷乡僻壤(2)留恋/依恋奢华4.(1)将“所以”改为“还”或“而且”。(2)示例:赞叹自豪(3)示例:小孙子还不懂耕田织布,却也不闲着,蹲在桑树荫下,小手捏着瓜苗,学着大人的样子,一本正经地往土里栽,脸上沾了泥点也浑然不觉。二、积累运用1.(1)包容与疼爱对祖国的眷恋(2)①√②√(3)月出惊山鸟时鸣春涧中麦花雪白菜花稀2.(1)示例:红军精神就像刘伯承那样,为了信念不畏艰难、坚韧不拔。四渡赤水中红军面对围堵灵活应变,正体现了这种意志与智慧。(2)示例:竹荪外形像一位穿着雪白纱裙的仙子,菌盖下的网裙展开后可达10厘米长,十分美丽。三、阅读理解(一)课内阅读1.走、提、袒、奔、倚、放翻醉态且警觉2.老虎。形象地写出老虎凶猛威武的样子,营造紧张气氛。3.武松豪放勇敢,虽有醉态但临危不乱。(二)课外阅读1.三年以上毛竹节长、质韧,竹丝不易断,适合编织。2.

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