遵义市赤水市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

遵义市赤水市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）lǎnduò（）pínghéng（）yǐnbì（）fánzhí（）xùnqī（）guànjūn（）shājūn（）límíng（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）勉强（qiángqiǎng）间隔（jiānjiàn）削弱（xuēxiāo）任丘（rénrèn）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）同心（）力理（）当然难以（）信众星（）月太平（）世国（）民安（1）形容团结一致的词语是：______________。（2）请用“理（）当然”造句：__________________________________________。4.句子练习。（8分）（1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）______________________________________________________________________（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）______________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。在赤水丹霞旅游区，我们看到了形态各异的石头和瀑布的声音。（4）仿写句子，用上动态描写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。______________________________________________________________________5.根据课文内容及所学知识填空。（9分）（1）《古人谈读书》中，朱熹告诉我们读书有三到，谓________、________、________。（2）《四季之美》中，作者认为秋天最美是________。（3）看到有人不珍惜时间，虚度光阴，我们可以用岳飞的名言“________，________，________”来劝勉他。（4）遵义是革命圣地，赤水是红军“________”战役的发生地。作为新时代的少年，我们要铭记历史，奋发图强。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。1.联系上下文，解释词语。（2分）迟延：________________________原原本本：________________________2.用“____”画出描写海力布心理活动的句子。（2分）3.海力布明明知道说出秘密的后果，为什么还要说？（3分）______________________________________________________________________4.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）______________________________________________________________________5.乡亲们得救后，会对变成石头的海力布说些什么？请展开想象写一写。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）竹乡赤水我的家乡赤水，是著名的“竹子之乡”。这里山峦起伏，溪流纵横，最适宜竹子生长。走进竹海，满目翠绿。一根根竹子修长挺拔，像一个个威武的士兵。春风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在演奏一首轻柔的乐曲；夏日炎炎，竹荫蔽日，清凉无比，是避暑的好去处；秋高气爽，竹枝摇曳，别有一番风韵；寒冬腊月，许多树木凋零了，竹子却依然苍翠，显示出顽强的生命力。竹子全身都是宝。竹笋是餐桌上的美味佳肴，鲜嫩可口。竹子可以编制成各种各样的用具：竹篮、竹椅、竹席……结实又环保。竹纤维还能做成毛巾、衣服，柔软舒适。更重要的是，竹子生长快，成材早，是保护生态环境的“功臣”。家乡的人们爱竹、种竹、用竹，他们的生活与竹子紧密相连。竹子的品格也深深影响着家乡人——虚心、正直、坚韧、有节。我爱家乡的竹海，更爱像竹子一样朴实的家乡人。1.短文主要从________、________和________三个方面介绍了赤水的竹子。（3分）2.文中画线句子运用了________和________的修辞手法，写出了竹子________的特点。（4分）3.为什么说竹子是保护生态环境的“功臣”？（3分）______________________________________________________________________4.竹子的品格“虚心、正直、坚韧、有节”让你想到了身边的哪一类人？请结合生活实际简要说明。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践（5分）赤水市正在创建“全国文明城市”，作为小市民，我们应当贡献自己的一份力量。请你针对“爱护环境”或“文明礼仪”其中一个方面，写一条简短的宣传语或倡议，要求语言简洁，有号召力。四、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：我最______的一个人提示：先把题目补充完整（如：敬佩、感激、想念……），再用具体的事例写出这个人的特点，表达你的真情实感。2.题目：家乡的______节提示：赤水有丰富的民俗文化，如端午节、春节、苗家踩山节等。选择你熟悉或参与过的一个节日，把节日的过程和场景写具体，写出节日的氛围和你的感受。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分）懒惰、平衡、隐蔽、繁殖、汛期、冠军、杀菌、黎明2.（每空1分）qiǎng、jiàn、xuē、rén3.（每空0.5分，造句2分）协、所、置、拱、盛、泰（1）同心协力（2）造句略（合理即可）4.（每题2分）（1）蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！（2）我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（3）在赤水丹霞旅游区，我们看到了形态各异的石头，（听到了）瀑布的声音。（4）仿写略（合理即可）5.（每空1分）（1）心到、眼到、口到（2）黄昏（3）莫等闲，白了少年头，空悲切（4）四渡赤水二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每词1分）迟延：拖延，耽搁。原原本本：从头到尾，完全（照原样）。2.（2分）“海力布知道着急也没有用……只有牺牲自己。”3.（3分）因为只有说出真相，乡亲们才会相信并搬家，才能避免被灾难夺去生命。为了救乡亲们，他宁愿牺牲自己。（意思对即可）4.（3分）海力布为救乡亲们，说出真相，变成石头。乡亲们搬家后，大山崩塌，洪水淹没了村庄，他们得救了。（意思对即可）5.（5分）略（想象合理，表达感激、怀念之情即可）（二）课外阅读（15分）1.（每空1分）竹海景色、竹子的用途、竹子的品格（意思对即可）2.（每空1分）比喻、拟人（或排比）、修长挺拔/有生命力（意思对即可）3.（3分）因为竹子生长快，成材早，可以替代木材，减少对森