上饶市婺源县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

上饶市婺源县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）húpànyǔnxǔlǚxíngqīngchè（）（）（）（）máotíngjièshàoshénmìmànyóu（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）提供（gōnggòng）悄（qiāoqiǎo）然模（mómú）样不禁（jīnjìn）停泊（bópō）树冠（guānguàn）3.比一比，再组词。（6分）暇（）绵（）桨（）瑕（）棉（）浆（）4.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语，结合婺源的景色特点写一句话。（5分）（）（）不绝心（）神（）应接（）（）（）（）如生（）（）不暇5.按要求写句子。（10分）（1）溪水从山上流下来。（改为拟人句）________________________________________________________（2）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________（3）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）________________________________________________________（4）仿照例句，写出景物的动态美。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。春雨洒落江岭时，动人的是_____________________________。（5）用修改符号修改病句。春天的婺源，是一个观赏油菜花、品味徽文化的好地方。二、阅读与理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。……有说不完的情趣。6.请用“____”画出这段文字的中心句。（2分）7.从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好？请简要概括。（至少两点，4分）____________________________________________________________________8.“两边的建筑飞一般地往后倒退”这句话说明了什么？（3分）____________________________________________________________________9.请你发挥想象，如果你乘坐婺源星江河上的小竹筏，船夫的技术也很高超，你会看到、感受到什么？请写下来。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）婺源古巷在婺源，我最爱走的是那一条条古巷。脚下的青石板路被岁月磨得光滑锃亮，一块连着一块，延伸到巷子的深处。两边的马头墙高高耸起，墙上的白灰已经斑驳，露出里面青色的砖块。墙角处，常常有几丛嫩绿的青苔，或是几株不知名的小草，给这古老的巷子增添了几分生机。走在巷子里，光线忽然暗了下来。抬头一看，原来是两边人家的屋檐几乎挨到了一起，只给天空留下窄窄的一线。偶尔有阳光从那一线天里漏下来，在青石板上投下一条明亮的光带，光带里，细细的尘埃在无声地飞舞。古巷是安静的。只有自己的脚步声，在巷子里发出轻轻的、悠长的回响。有时，会从某一扇虚掩的木门后，传来几声低低的交谈，或是老人哄孩子的呢喃，听不真切，却让人觉得温暖。拐过一个弯，眼前豁然开朗，原来是一口古井。井沿的石栏被井绳磨出了一道道深深的凹痕，像老人脸上的皱纹，诉说着久远的故事。我爱这古巷。它像一位沉默的老者，把几百年的风雨和故事，都藏在了那一块块青石板、一道道马头墙里。10.联系上下文，解释词语。（4分）斑驳：________________________________________________________豁然开朗：____________________________________________________11.短文主要从哪几个方面描写了婺源古巷的特点？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________13.短文最后一段把古巷比作“沉默的老者”，表达了作者怎样的情感？结合你的理解写一写。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______季提示与要求：1.将题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”或“雨”“晨”等。2.选择家乡婺源一个季节或一个时段的特有景色进行描写，如江岭的春日花海、篁岭的秋日晒秋、石城的冬日晨雾等。3.按照一定的顺序，抓住景物的特点，运用本单元学过的动态描写或静态描写的方法，把内容写具体。4.语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（共35分）1.湖畔允许旅行清澈茅亭介绍神秘漫游2.gōngqiǎomújīnbóguān3.示例：闲暇洁白无瑕；连绵棉花；船桨豆浆4.络绎不绝心旷神怡应接不暇栩栩如生目不暇接写话示例（仅供参考）：春天，江岭的梯田上油菜花盛开，金黄色的花海让人应接不暇。5.（1）示例：溪水唱着欢快的歌从山上跑下来。（2）示例：一轮皎洁的月亮悄悄地升起来了。（3）我们不能忘记老师的谆谆教导。（4）示例：漫山遍野的油菜花在微风中泛起金色的波浪。（5）将“品味”改为“体验”或“感受”。二、阅读与理解（共35分）（一）课内阅读6.船夫的驾驶技术特别好。7.①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤的地方能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。8.说明了小艇行进的速度非常快。9.示例：我会看到清澈的星江水缓缓流淌，两岸的徽派古民居白墙黛瓦倒映在水中。竹筏稳稳前行，掠过水草，惊起几只白鹭。船夫用竹篙轻轻一点，竹筏便灵巧地绕过河中的石块，感觉十分平稳有趣，还能闻到岸边花草的清香。（二）课外阅读10.斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。文中指墙上的白灰脱落，颜色不纯。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮。文中指走出狭窄巷子看到古井时的感觉。11.①古巷的路（青石板路）。②古巷的建筑（马头墙、屋檐）。③古巷的光线。④古巷的声音（安静与生活声响）。⑤古巷中的古井。1