2026央视马年春晚-高考语文作文素材（含例题示范）教师版

2026央视马年春晚•高考语文作文素材大典（含例题示范）

“骐骥驰骋，势不可挡”

主题一：文脉凄续——传统美学的现代表达

【适用主题】文化传承、守正创新、东方美学、非遗活化

【思路示范】以古典意象为骨，以现代科技为翼，传统文化方能在当代绽放芳华。

【五句法写作】

（观点句）传承传统文化，责在“焕新”而非“怀旧”，唯有让古老文脉与现代生活相拥，才能让文明长河

奔流不息。（阐释句）中华文脉并非尘封的古董，而是流动的活水，它需要新的载体与语态，才能在年轻•

代心中种下认同的种子。（材料句）2026年春晚的歌咏创意秀《贺花神》，以“一月一人一景''的东方美学盛

景，将十二花神的古典意象与AI技术、非遗面料完美联姻；而戏曲节目《春晖满梨园》则汇聚京、豫、越、

粤等剧种，老中青幼四代同台，让千年梨园春韵在新时代舞台上枝繁叶茂。（分析句）《贺花神》之美，在

于它没有固守占制，而是用科技赋予了传统文化时尚的表达；《春晖满梨园》之盛，在于它打破了代际壁垒，

证明了经典艺术的生命力。这两个节目生动地诠释了，传统不是包袱，而是创新的起点。（结论句）因此，

文化传承当如春晚这般，既要守住“阳春白雪''的根与魂，又要奏响"下里巴人'’的时与潮，方能让中华文脉在

康续中焕发璀璨新生。

主题二：科技强国——硬核智造的家国情怀

【适用主题】科技创新、中国智造、科技与人文、强国担当

【思路示范】科技的终极意义是赋能于人，硬核智造的背后，是大国崛起的雄心。

【五句法写作】

（观点句）科技创新不仅是生产力的飞跃，更是民族自信的基石，中国智造正以“骐骥驰骋”之势，书写

着大国崛起的崭新篇章。（阐释句）从“中国制造”到“中国智造”，一字之变，背后是无数科研工作者的口夜

攻关，更是国家综合实力的硬核体现。（材料句）本届春晚武术节目《武BOT》中，宇树科技的具身机器

人化身“武林高手”，与河南塔沟武校的少年同台竞技，一招一式刚劲如松，甚至完成了单腿连续后空翻的高

难度动作；歌曲《智造未来》则将北斗导航、VR技术等前沿元素融入歌舞，唱出了新时代的科技自信。（分

析句）当机器人不再是冰冷的机器，而是能演绎中华武术神韵的“武者”，当舞台光影成为展示国家科技实力

的窗口，我们看到的不仅是技术的突破，更是科技与人文的完美交融。这些节目证明，中国智造早已走出

实验室，成为了看得见、摸得着的国家名片。（结论句）由此观之，唯有坚持创新驱动，让科技之光照亮前

行之路，我们才能在国际舞台上拥有更多话语权，真正实现“势不可挡”的民族复兴。

主题三：青春奋斗一一以梦为马的时代担当

【适用主题】青春、奋斗、技能报国、榜样力量

【思路示范】青春的模样，是脚踏实地的奋斗，是精益求精的坚守。

【五句法写作】

（观点句）青春的底色永远是奋斗，新时代的青年当以“骐骐”自比，在各自的赛道上驰骋，用实干成就

精彩人生。（阐释句）青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代青年不再是温室里的花朵，而是敢于在风雨

中奔跑、在磨砺中成长的追梦人。（材料句）春晚微音乐剧《每道光》特邀世界技能大赛中国获奖选手代表

登台，他们用精湛的技艺证明了“三百六十行，行行出状元“；而在贵州黔东南“村r表演队的舞步中，在全

国各地“三农”工作者的歌声里，我们看到了扎根乡土、振兴乡村的青春力量。（分析句）这些青年没有耀眼

的明星光环，却凭借日复一日的坚守与打磨，在技能之巅、在日野乡间绽放出最耀眼的光芒。他们的故事

告诉我们，奋斗的青春不分职业，每一份坚守都值得被歌颂，每一束微光都能汇聚成时代的星河。（结论句）

故此，作为新时代的青年，我们当以这些榜样为镜，拒绝躺平，策马扬鞭，在奋斗中释放青春激情，在奉

献中追逐青春理想。

主题四：家国同心一万家灯火的团圆情怀

【适用主题】家国情怀、团圆、乡愁、家国同构

【思路示范】家是最小国，国是千万家，家国同心方能行稳致远。

【五句法写作】

（观点句）家国情怀是中华民族最深沉的情感底色，它将“小家”的团圆幸福与“大国”的繁荣昌盛紧密相

连，凝聚成无坚不摧的中国力量。（阐释句）中国人的家国情怀，从来不是空洞的口号，而是藏在“回家吃

饭”的期盼里，藏在“难忘今宵”的旋律中，是个人对家庭的责任，更是对国家的忠诚。（材料句）2026年春

晚设置北京主会场与哈尔滨、义乌、合肥、宜宾四大分会场，绘就了•幅“东南西北中，共仄中国年”的山河

画卷；贺岁微电影《我最难忘的今宵》与公益广告《回家吃饭》，则以温情笔触勾勒出家的温暖，击中了亿

万观众的乡愁。（分析句）从北国冰雪到江南水乡，从东海之滨到西部高原，无论身在何处，华人的心中都

有一个共同的坐标叫“中国分会场的设置展现了国家的幅员辽阔与繁荣昌盛，而温情节目则锚定了“家”

的核心。这种“家国同构”的叙事，让团圆的意义超越了家庭，升华为对国家的热爱与认同。（结论句）可见，

家是国的基础，国是家的依靠。哇有将小家之爱融入大国之情，我们才能在时代的洪流中风雨同舟，共赴

美好未来。

主题五：民生温度——烟火人间的幸福底色

【适用主题】民生关怀、平凡中的伟大、社区治理、人间温情

【思路示范】伟大出自平凡，幸福源于民生，春晚的底色是人间烟火。

【五句法写作】

（观点句）真正的幸福，藏在柴米油盐的琐碎里，映在万家灯火的温情中，关注民生、守护平凡，是

时代发展最温暖的注脚。（阐释句）一个国家的发展，不仅要看高楼大原，更要看万家灯火；不仅要看宏大

叙事，更要听市井心声。平凡百姓的喜怒哀乐，才是时代最真实的脉搏。（材料句）春晚小品《奶奶的最爱》

聚焦机器人融入家庭的生活场景，在祖孙温情的互动中探讨科技与养老的话题：小品《包你满意》则透过

物业与业主的日常，描绘了社区共建的和谐图景；而歌曲《妈妈有座电影院》更是将母亲的牵挂化作•帧

帧电影画面，唱尽了亲情的温暖。（分析句）这些节目没有波澜壮阔的剧情，却以小见大，精准捕捉了当代

百姓的生活状态与情感需求。它们直面科技进步带来的代际沟通问题，歌颂社区邻里的互助之美，致敬无

私的母爱。这种对“平凡人”的深情凝视，让春晚舞台充满了人间烟火气。（结论句）归根结底，时代的进步

是为了让每一个平凡人都能享受到幸福。唯有始终保持这份民生温度，才能凝聚起最广泛的社会共识，让

发展的成果惠及每•个家庭。

主题六：开放包容一美美与共的大国气象

【适用主题】文化交流、大国风范、包容互鉴、人类命运共同体

【思路示范】文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，中国正以开放之姿拥抱世界。

【五句法写作】

（观点句）海纳百川，有容乃人，一个国家的自信，不仅在于自身的强人，更在于以开放的姿态推动

文明互鉴，构建美美与共的人类命运共同体。（阐释句）在全球化的今天，没有任何一个国家能够独善其身。

文化的隔阂需要交流来消融，世界的未来需要合作来开创。（材料句）2026年春晚堪称“国际范儿”十足，义

乌分会场《世界义乌中国年》邀请美国歌手LionelRichie与成龙同台演唱；歌曲《致爱组曲》更是汇聚了

JohnLegend（美国）、HeleneRolles（法国）、Westlife（爱尔兰）等国际巨星；舞蹈《踏地为节》则由中、

匈、西三国舞团联袂演绎，展现了不同文明的交融之美。（分析句）当不同肤色的艺术家在同一舞台上唱响

和平的旋律，当不同风格的舞蹈在同一时空里演绎生命的律动，我们看到的是中国对世界的热情拥抱。这

些节目不仅是文化的交流，更是心灵的沟通，它们向世界传递了中国“和而不同”的处世哲学与“天下•家”

的美好愿景。（结论句）由此可见，开放包容是大国崛起的必由之路。唯有坚持走出去、请进来，让文明之

光交相辉映，我们才能在世界舞台上展现真正的大国气象。

主题七：生肖精神——骐骥驰骋的奋进之志

【适用主题】自强不息、拼搏进取、马年精神、初心使命

【思路示范】马年精神是中华民族的精神图腾，激励着我们永不停歇。

【立句法写作】

（观点句）“骐骥驰骋，势不可挡”的马年精神，不仅是生肖文化的符号，更是中华民族自强不息、永不

止步的精神图腾，激励着我们在新征程上奋勇争先。（阐释句）自古以来，马在中华文化中便象征着勇毅、

进取与成功。“乘骐骥以驰骋兮”，屈原的诗句穿越千年，依然是新时代中国人奋进的号角。（材料句）本届

春晚将“马”元素贯穿始终，从开场表演《马上有奇迹》的万马奔腾，到歌曲《奔腾的海疆马》中乌兰牧骑展

现的草原豪情，再到《快乐小马》传递的青春活力，构成了一幅“万马奔腾”的时代画卷；周深演唱的《吉量》，

更是以神话中的神马为引，唱出了跨越山海的梦想力量。（分析句）从舞台上奔腾的骏马装置，到节目中无

处不在的马意象，春晚不仅是在庆祝马年的到来，更是在传递一种精神——像千里马一样，既有日行千里

的能力，更有驰骋万里的志向。这种精神契合了当下中国蓬勃发展的态势，也为每一个奋斗者注入了强心

剂。（结论句）因此，我们当汲取这份“马”的精神力量，不待扬鞭自奋蹄，在人生的赛道上骐骥驰驰，在时

代的征程上势不可挡。

主题八：乡愁故土——山海寻梦的根脉坚守

【适用主题】乡村振兴、故土情怀、文化根脉、绿水青山

【思路示范】走得再远，也忘不了来时的路，故土是中国人心中永远的根。

【五句法写作】

（观点句）故土不仅是地理二的故乡，更是精神上的家园，坚守根脉、振兴乡土，是每一个中国人心

中最深情的牵挂。（阐释句）乡愁是一枚小小的邮票，是一碗热腾腾的家乡饭，更是对绿水青山的眷恋，对

田园牧歌的向往。乡村振兴战略的实施，正让无数人的“乡愁”有了安放之地。（材料句）春晚舞台上，歌曲

《来晒秋》邀请宁夏农民合唱团与“三农”工作者代表共同演唱，将丰收的喜悦传遍四方：宜宾分会场《立上

游》中，李子柒的表演将田国诗意与川蜀风情完美融合，展现了乡村的独特魅力；而《吉量》的舞台上，“贲

州村T”表演队的舞步则充满了原生态的生命力。（分析句）这些节目将镜头对准了乡村，将话筒交给了农

民。“晒秋”晒的不仅是粮食，更是丰收的自信；“村「秀的不仅是服饰，更是文化的自信。它们生动地展示

了乡村振兴战略卜.，中国农村发生的翻天覆地的变化，证明了故土不仅能留住乡愁，更能孕育希望。（结论

句）总而言之，根脉所在，即是归途。唯有坚守乡土根脉，推动乡村振兴，才能让更多人望得见山、看得

见水、记得住乡愁，让美丽中国的画卷更加绚烂。

主题九：英雄礼赞一平凡岗位的不凡坚守

【适用主题】英雄、奉献、坚守、责任担当

【思路示范】英雄不问出处，平凡造就伟大，每一份坚守都是英雄的注脚。

【五句法写作】

（观点句）英雄并非生而伟大，而是在平凡的岗位上做出了不平凡的坚守，真正的英雄，就在我们身

边。（阐释句）这个时代不缺英雄，缺的是发现英雄的眼睛。他们可能是保家卫国的战士，可能是默默奉献

的劳动者，也可能是坚守岗位的普通人。正是无数平凡英雄的付出，才筑起了国家发展的坚实根基。（材料

句）2026年春晚军歌《战位有我在》由解放军文艺轻骑队演绎，铿锵有力的歌声致敬了坚守在祖国边防的

军人；合肥分会场《合韵满江淮》特邀万元熙、吴伟仁、潘建伟等科学家登台，礼赞了为国家科技事业奉

献终身的“大国工匠”；而整台晚会的幕后工作者，更是用无声的坚守保障了全球华人的“年夜饭二（分析句）

军人的坚守，是为了国家的安宁；科学家的坚守，是为了民族的复兴；普通人的坚守，是为了家人的幸福。

这些节目通过不同的形式，向各行各业的平凡英雄致敬，让我们明白，英雄主义不是轰轰烈烈的壮举，而

是日复一日的坚守与担当。（结论句）一言以蔽之，平凡孕育伟大，坚守成就英雄。我们当以这些平凡英雄

为榜样，在自己的岗位上发光发热，用责任与担当书写属于自己的英雄篇章。

【小贴士】

1.灵活化用

以上九个论述段均可作为作文的分论点段落使用，据题目要求，替换其中的“观点句''即可适配不同立意。

2.素材迁移

每个主题下的节目素材可跨主题使用。例如，《武BOT»既可以用于“科技强国”，也可以用于“文化创

新”（武术与科技结合）。

3.语言升格

文中某些词汇（如“骐骥驰骋”“文脉廉续”“美美与共”）为高考高分词汇，请熟记并运用到写作中，提升

语言的典雅度。

题目一：漫画材料作文：“科技与人文”的思辨

钢铁亦能咏葡I联翩国粹

请结合漫画的内容和寓意，写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【题目分析】

核心立意：辩证看待“科技传承”与“人文传承”，立意为“钢铁咏春承武魂，青丝传韵续文脉”“科技为

翼，人文为根，共谱传承新篇:

一类文标准：需结合漫画左右两格的对比，分析“科技传承”与“师徒传承”的关系，避免片面性；关

联教材中“传统与现代科技与人文”的内容，论证二者相辅相成。

素材适配：春晚素材选《武BOT》（机器人武术）、《春晖满梨园》（戏曲师徒传承）；教材素材选《师说》

（韩愈）、《赤壁赋》（苏轼）、《兰亭集序》（王羲之）。

【例文赏析】

钢铁咏春承武魂，青丝传韵续文脉

一幅漫画，两番光景：左格，银灰色的机器人与少年对弈，“白鹤亮翅”间，钢铁亦能咏春：右格，白

发老艺术家手把手教小女孩练身段，水袖翻飞处，青丝传承国粹「钢铁亦能咏春，青丝传承国粹”的标题，

道尽了传统文化传承的两种模样。正如韩愈在《师说》中所言：“师者，所以传道受业解惑也。”新时代的

文化传承，当以人文为根，以科技为翼，让钢铁的硬核与青丝的温情，共谱文脉康续的新篇。

青丝传承，是人文的坚守，让文脉有了“温度”。春晚戏曲节目《春晖满梨园》中，老艺术家手把手教

小女孩练身段，眼神里的期许，是文脉传承最动人的模样。这恰如韩愈在《师说》中对“师道”的坚守，“弟

子不必不如师，师不必贤于弟子”，师徒相授，是文化传承最朴素的方式。王羲之在《兰亭集序》中，与友

人”流觞曲水，列坐其次”，将书法之美与文人情怀融为•体；如今，老艺术家手中的马鞭，小女孩甩出的

水油，正是这份情怀的延续。青丝传承，是心与心的交融，是技与艺的传递，它让传统文化走出冰冷的典

籍，成为有温度、有生命力的精神财富。

钢铁咏春，是科技的创新，让文脉有了“广度”。武术节目《武BOT》中，具身机器人做出标准的“白

鹤亮翅“，与少年的少林拳隔空对话。这让我想起苏轼在《赤壁赋》中，“盖将自其变者而观之，则天地曾不

能以•瞬”的感叹，时代在变，传承的方式亦在变。从前，武术传承靠师徒口传心授：如今，机器人成为“武

术传人”，让中华武魂跨越山海，走向世界。科技的加入，不是对人文传承的否定，而是对其的延伸。就像

AI技术赋能《贺花神》，让十二花神的美传遍四方，《武BOT》中的机器人，让中华武术的魂，以更硬核

的方式，被更多人看见。

科技与人文，是文化传承的"车之两轮，鸟之双翼”，相辅相成，缺一不可。没有人文的科技，是冰冷

的躯壳：没有科技的人文，是狭隘的坚守。《春晖满梨园》的师徒相授，守住了文化的“根”与“魂”；《武

BOT》的钢铁咏春，拓宽了文化的“形”与“路:这恰如《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的智

慧：人文传承是“本心”，科技创新是“外物”，善假于物，方能让文脉走得更远。漫画中的对比，不是对立，

而是互补一钢铁的精准，让武魂更规范；青丝的温情，让国粹更动人。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。“2026年春晚的舞台，漫画中的场景，都在告

诉我们：文化传承，既要守住青丝传韵的人文初心，也要拥抱钢铁咏春的科技创新。作为新时代的青年，

我们当承继这份智慧，以人文为根，以科技为翼，让中华文脉在骐膜驰骋的时代，生生不息，历久弥新！

【关键要点】

立意：58分档，立意辩证精淮，将“科技传承”与“人文传承”定位为“车之两轮，鸟之双翼”，既肯

定人文的核心价值，又认可科技的延伸作用，符合漫画寓意。

素材融合：融合《春晖满梨园》与《师说》《兰亭集序》，《武BOT》与《赤壁赋》《贺花神》，春晚素

材与教材素材无缝衔接，论证逻辑严密。

语言：引用韩愈、苏轼、魏征名句，使用“钢铁咏春承武魂，青丝传韵续文脉”的对偶标题.语言典雅，

思辨性强，贴合漫画作文的文学性要求。

结构：总一分一总结构，分论点并列，结尾结合青年身份与时代主题升华，体现文化自信与青年担当。

题目二：单则材料作文：“青春与奋斗”的践行

2026年春晚微音乐剧《每道光》特邀世界技能大赛中国获奖选手代表卷台，他们用精湛的技艺证明了“技

能成才、技能报国”的价值；歌曲《吉量》的舞台上，贵州省黔东南州“贵州村r表演队身着民族服饰，用

充满原生态生命力的舞步，展现了乡土青年的自信与风采。

从世界技能大赛的领奖台到乡村田野的T型台，这些青年没有耀眼的明星光环，却凭借日复一日的坚

守与打磨，在各自的赛道上“骐骤地骋”，绽放出最般眼的光芒。他们的故事，生动诠释了“平凡铸就伟大，

奋斗成就梦想”的时代内涵。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

于800字。

【题目分析】

核心立意：紧扣“技能成才”“乡土奋斗”，突破“唯学历论”，立意为“青春赛道各有精彩，以实干赴时

代之约，…坚守方寸之地，成就骐骥之志”。

一类文标准：需跳出“泛泛谈奋斗”，结合春晚素材具体分析“技能''与“乡土”的价值，关联教材中

“实干精神”的人物，论证“奋斗无贵贱，坚守即英雄”。

素材适配：春晚素材选《每道光》（技能大赛选手）、《吉量》（贵州村T表演队）；教材素材选《劝学》

（荀子）、《张衡传》（张衡）、《乡土中国》（费孝通）。

【例文赏析】

骐骥驰骋各有途，青春奋斗自成光

2026年春晚的舞台上，有这样一群特殊的“主角他们不是聚光灯下的明星，却是各自赛道上的“千

里马世界技能大赛的选手在《每道光》中绽放匠心，贵州村T的青年在《吉量》里舞动乡韵。这恰如

荀子在《劝学》中所言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”青春的模样从无标准答案，以实

干为蹄，以坚守为缰，无论身处何境，皆能驰骋出属于自己的人生华章。

青春的奋斗，藏在“技近乎道”的坚守里，以寸心铸匠心。春晚微音乐剧《每道光》中，技能大赛的选

手们用指尖的精度、心中的热度，诠释了“技能成才”的真谛。他们日复一日打磨技艺，如同张衡在《张衡

传》中“致思于天文阴阳历算”，数十年如一日研制浑天仪、地动仪，终成“科圣”之名。从古至今，“匠心”

从未褪色：它是技能选手手中亳厘不差的零件，是张衡笔下精准无误的星图，是庖丁解牛时“游刃有余”的

从容。正如庄子所言，”技经肯繁之未尝”，青春的奋斗不必轰轰烈烈，于方寸岗位上精益求精，便足以让平

凡绽放光芒。

青春的奋斗，藏在“扎根乡土”的热爱里，以初心赴乡约。当《吉量》的旋律响起，贵州村T的青年

们身着民族服饰，用舞步跳出了乡土的生命力。这让我想起费孝通在《乡土中国》中对“乡土情结”的阐释：

乡土不仅是地理的坐标，更是精神的归宿。百年前，毛泽东在《沁园春•长沙》中发出“问苍茫大地，谁

主沉浮”的呐喊；如今，村T的青年们用行动作答——他们孔根故土，让乡村成为青春的舞台。就像归

有光在《项脊轩志》中坚守家族文脉，村T的青年们坚守乡土文化，让原生态的美走向全国。他们证明，

青春不必奔赴远方，扎根乡土，亦能骐骥驰骋，不负韶华。

“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。“新时代的青年，当以春晚的奋斗者为镜，以教材中的先贤为灯。

不必羡慕他人的赛道，不必焦虑自己的平凡，无论是技能报国的坚守，还是扎根乡土的热爱，只要以“骐

骥”之志奔跑，以“实干”之力前行，便能让青春在时代的洪流中，绽放出独一无二的光芒。

骐骤驰骋，各有归途；青春奋斗，自成光芒。愿我们都能在自己的赛道上，不待扬鞭自奋蹄，用实干

书写青春答卷，用坚守成就人生辉煌！

【关键要点】

立意：58分档，立意精准且有层次，将“技能奋斗”与“乡土奋斗”并列，升华出“奋斗无贵贱，坚

守即价值”的核心观点。

素材融合：每段均融合1个春晚素材+1个教材素材，《每道光》配《张衡传》，《吉量》配《乡土中

国》，衔接自然，论证有力。

语言：引用《劝学》《沁园春•长沙》等名句，使用“寸心铸匠心”“初心赴乡约”等对仗句式，语言典

雅，符合一类文语言要求。

结构：总一分一总结构，分论点并列，论证逻辑严密，结尾回扣主题，升华情感。

题目三：多则材料作文：“开放与根脉”的格局

材料一：

义乌分会场《世界义乌中国年》中，美国歌手LionelRichie与成龙同台演唱；歌曲《致爱组曲》更是

汇聚了JohnLegend（美国）、HeleneRolles（法国）、Westlife（爱尔兰）等国际巨星，不同肤色的艺术家在

同一舞台上唱响和平的旋律。

材料二：

四川宜宾分会场《立上游》中，李子柒的表演将田园诗意与川蜀风情完美融合；歌咏创意秀《贺花神》

则以“一月一人一景'’的东方美学盛景，将十二花神的古典意象与A1技术、非遗面料完美联姻，让千年文脉

在浙时代舞台上枝繁叶茂。

材料三：

2026年春晚的主题是“骐璘驰-骋，势不可档总导演于蕾袅示，春晚不仅要展现中国拥抱世界的开放

姿态，更要坚守中华文化的根与魂，在“走出去''的同时，更要“扎得深

请综合以上三则材料，以“开放的姿态与坚守的根脉''为主题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写工整：不少于800字。

【题目分析】

核心立意：辩证看待“开放”与“坚守”，立意为“以开放之姿拥抱世界，以根脉之魂站稳脚跟”“守根

脉之魂，行开放之路”。

一类文标准：需避免“重开放轻坚守”或“重坚守轻开放”，做到二者辩证统一；结合春晚素材分析“引

进来”与“守根脉”的关系，关联教材中“文化互鉴”与“文化传承的内容。

素材适配：春晚素材选《世界义乌中国年》（国际巨星同台）、《贺花神》（古典意象与AI融合）；教材

素材选《拿来主义》（鲁迅）、《赤壁赋》（苏轼）、《红楼梦》（林燕玉葬花/十二钗意象）。

【例文赏析】

守根脉以立魂，敞胸襟以纳光

2026年春晚，以“骐骥驰骋，势不可挡”之势，绘就了一幅文化交融的壮丽画卷：义乌分会场，国际

巨星共唱和平之歌；《贺花神》舞台，十二花神跨越古今，绽放东方之美。这恰如鲁迅在《拿来主义》中所

言：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”新时代的中国，当以根脉为基，以开放为翼，在坚守中创

新，在交融中前行。

坚守根脉，是文化屹立的基石，让中国精神有“魂”可依。春晚歌咏创意秀《贺花神》，以“一月一人

•景”的东方美学，将十二花神的古典意象与AI技术、非遗面料完美融合。这让人想起《红楼梦》中“金

陵十二钗”的意象之美，想起林黛玉葬花时的诗意情怀——中华文脉，从来都是流动的活水，苏轼在《赤

壁赋》中“逝者如斯，而未尝往也”的感叹，道尽了文化传承的真谛：时代虽变，根脉永存。《贺花神》的

成功，在于它没有抛弃古典意象的根，而是用现代技术为其注入新的活力。正如中华武术的传承，既有人

的师徒相授，亦有机器人的“白鹤亮翅”，唯有守住根脉，文化才能在时代浪潮中站稳脚跟。

敞开胸襟，是文化发展的动力，让中国精神有“路”可行。义乌分会场《世界义乌中国年》中，Lionel

Richie与成龙同台演唱；《致爱组曲》里，各国巨星共颂和平。这正是“海纳百川，有容乃大”的大国气象。

鲁迅在《拿来主义》中批判“闭关主义”的愚昧，主张“占有、挑选“外来文化。从唐代玄奘西行取经，到

如今国际艺术家登上春晚舞台，中国始终以开放的姿态拥抱世界。就像苏轼在赤壁之下，与客泛舟，兼容“江

上之清风”与“山间之明月”，文化的发展亦需兼容并包。春晚的“国际范儿”，不是对本土文化的否定，而

是以开放之姿，让中华根脉在世界舞台上绽放更璀璨的光芒。

守根脉与敞胸襟，从来不是对立的两极，而是辩证统一的整体。总导演于蕾说，春晚要“展现中国拥

抱世界的开放姿态，更要坚守中华文化的根与魂这恰如《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的智

慧：坚守根脉，是“生非异也”的本心；敞开胸襟，是“善假于物”的智慧。没有根脉的开放，是无源之水；

没有开放的根脉，是固步自封。唯有将二者结合，才能让中华又化如骐骥般，既有驰骋万里的志向，又有

脚踏实地的根基。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“2026年春晚的舞台，见证了中华文化的坚守与开放。

作为新时代的青年，我们当承继这份智慧，守根脉以立魂，敞胸襟以纳光，让中华文脉在康续中创新，在

交融中辉煌！

【关键要点】

立意：59分档，立意辩证深刻，突破“二元对立”，提出“守根脉是基石，敞胸襟是动力，二者辩证统

一”的核心观点，符合新高考思辨性要求。

素材融合：融合《贺花神》与《红楼梦》《赤壁赋》，《世界义乌中国年》与《拿来主义》，春晚素材与

教材素材相互印证，论证极具说服力。

语言：引用鲁迅、苏轼名言，使用“守根脉以立魂，敞胸襟以纳光”等对偶标题，语言兼具思辨性与文

学性，流畅典雅。

结构：层进式结构（坚守根脉一敞开胸襟一二者统一），逻辑层层深入，结尾结合青年身份升华主题，

体现时代担当。

题目四：任务驱动型材料作文：“民生与温情”的体察

2026年春晚的舞台上，一系列节目将镜头对准了“平凡人”：小品《奶奶的最爱》聚焦机器人融入家庭

的生活场景，在祖孙温情的互动中探讨科技与养老的话题；小品《包你满意》透过物业与业主的日常，描

绘了社区共建的和谐图景；公益广告《回家吃饭》与贺岁微电1覆《我最难忘的今宵》，则以温情笔触勾勒出

家的温暖，击中了亿万观众的乡愁。

这些节目没有波澜壮阔的剧情，却以小见大，精准捕捉了当代百姓的生活状态与情感需求，让春晚舞

台充满了浓郁的“人间烟火气”。

学校将举办以“烟火气里的中国”为主题的征文比赛，请你结合上述春晚材料，写一篇征文。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

于800字。

【题目分析】

核心立意：紧扣“烟火气里的中国”，立意为“烟火气中见初心，平凡里藏中国力量”“万家灯火，便是

最美中国

一类文标准：需以“征文”为文体，结合春晚民生类节目，挖掘“烟火气”背后的“民生温度”“时代进

步”；关联教材中“平凡中的伟大皿家国情怀”的内容，体现“以小见大”的写作手法。

素材适配：春晚素材选《奶娘的最爱》（科技养老）、《包你满意》（社区共建）；教材素材选《阿长与〈山

海经〉》（鲁迅）、《湖心亭看雪》（张岱）、《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）。

【例文赏析】

烟火气里，看见鲜活的中国

—“烟火气里的中国”主题征文

当春晚的旋律响彻神州，当《回家吃饭》的温情击中人心，我们忽然明白：最美的中国，不在高楼大

厦的鳞次栉比，而在万家灯火的烟火氤鼠里。2026年春晚的舞台，《奶奶的最爱》演绎着科技养老的温暖,

《包你满意》描绘着社区共建的和谐。这人间烟火，藏着民生的温度，藏着时代的进步，更藏着中国最鲜

活的模样。

烟火气里，是科技赋能的民生温暖，让“老有所依”有了新的注解。春晚小品《奶奶的最爱》中，机器

人融入家庭，在祖孙互动中化解了养老的难题。这让我想起鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈用朴实

的爱温暖少年