无人机航拍技术 设计镜头；分析难点教学设计

任务6：完成航拍短片前期准备教学时间90分钟教学班级（教师自行填写）课程名称镜头的运镜课时2教学目标知识与技能独立掌握视频构图运镜掌握拍摄技巧的运用过程与方法提问学生们都了解或知道哪些视频构图运镜？（提问3-5人）；归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；随堂问答然后课后总结本节课的重点。情感态度与价值观培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。重、难点让同学们掌握视频构图运镜2、拍摄技巧3、了解视频的无损格式教具PPT、教案、多媒体教学设备（具体教具根据学校已有教学设备准备）教学内容课程回顾（5分钟）问题探究（5分钟）本节课知识点（2分钟）课件内容讲授（70分钟）问题探究（视频运镜有哪些？）问题探究（不同视频运镜的区别？）5、问题探究答案（1分钟）6、问题拓展（7分钟）教学过程课程引入课程引入就是对新的课程所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）如：同学们好，本学期我们开始新的征程，学习无人机航拍，希望大家本学期一定要认真学习，好我们开始吧。2、本节课知识点1、让同学们掌握视频构图运镜2、拍摄技巧3、了解视频的无损格式3、问题探究（基于本节课知识点先提问）什么视频格式最好？（答案讲完课件后公布）4、课件内容讲授（第一讲PPT话术请参考视频1-5，第二讲PPT话术请参考视频6-8）1>（讲完第一个PPT课件时提出第一个问题）同学们来讨论一个问题：视频运镜有哪些？大家思考一下（相互讨论一分钟）答案：1、推推，即镜头由远及近，最终给与要表现的人或物特写。2、拉拉，即镜头由近及远，最终呈现出整幅画面。特别适合表现宏大的画面。3、揺揺，镜头在两个或多个场景之间切换，大多需要一镜到底，中间不剪辑。4、移移，即移动镜头，需要控制器进行辅助，否则镜头晃动太剧烈，不好把握。5、跟跟，即镜头跟随人物的移动，进行移动，且保持一定距离。6、甩甩，即镜头快速移动，表现枪战、打斗等紧张刺激的场面，大家懂了吗？2>（讲完第二个PPT课件时提出第二个问题）第二个问题：不同视频运镜的区别？（大家相互讨论一分钟） 答案：1.前推运镜和后拉运镜前推后拉指的是将镜头匀速移近或者远离被摄体，向前推进镜头是通过从远到近的运镜，使景别逐渐从远景、中景到近景，甚至是特写，这种运镜方法容易突出主体，能够让观者的视觉逐步集中。而向后拉伸镜头则与向前推进的运动方向相反，通过由近到远向后移动来远离被摄体，使两端景物逐渐增加，以此来交代场景环境，也形成壮观感。环绕运镜拍摄环绕镜头需要保持相机位置不变，通过以被摄体为中心手持稳定器进行旋转移动，环绕运镜就犹如巡视一般的视角，能够突出主体、渲染情绪，让整个画面更有张力。3.低角度运镜低角度运镜是通过模拟宠物视角，使镜头以低角度甚至是贴近地面角度进行拍摄，越贴近地面，所呈现的空间感则更强烈。低角度拍摄也能够更加聚焦于某一部位，最常见的莫过于腿部行走，这类镜头在许多场景下可谓屡试不爽！，大家现在明白了吧。5、问题探究答案答：无损AVI格式好，无失贞，声音和画面直接分离的，可以直接编辑画面和声道，但占用空间比较大，现在主流的是mp4无损AVI格式好，无失贞，声音和画面直接分离的，可以直接编辑画面和声无损AVI格式好，无失贞，声音和画面直接分离的，可以直接编辑画面和声道，但占用空间比较大，现在主流的是mp4，但占用空间比较大，现在主流的是mp46、问题拓展以上航拍镜头的知识点大家要认真地掌握，同学们可以通过今天学到的知识进行探究，有问题咱们下节课提出。教学心得上节课知