承德市兴隆县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

承德市兴隆县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（38分）1.看拼音，写词语。（8分）zìxiāngmáodùn（）yǎngzūnchǔyōu（）móquáncāzhǎng（）fēngyōngérzhì（）xìngzhìbóbó（）bùkěshèngshǔ（）miàoqùhéngshēng（）pòbùjídài（）2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）桅杆（wéiwěi）放肆（sìshì）龇牙（zīcī）吓唬（xiàhè）瞄准（miáomáo）扭动（niǔliǔ）推荐（jiàncún）赏识（shǎngcháng）3.辨字组词。（6分）钩（）扭（）艘（）构（）纽（）搜（）咧（）唬（）鸥（）裂（）虎（）欧（）4.先将词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①出（）划（）②（）有成（）③手（）眼（）④（）（）欲试⑤心惊（）（）⑥（）（）不得（1）围棋比赛前，小选手们个个（），准备大显身手。（2）第一次走玻璃栈道，望着脚下的深渊，我（），紧紧抓住栏杆。5.根据课文内容及自身积累填空。（12分）（1）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛时用的两个关键词是“________”和“________”，这个故事讽刺了那些________________________的行为。（2）《田忌赛马》告诉我们____________________________________的道理。（3）《跳水》一文中，孩子走上横木的危险处境，是________和________共同作用的结果。船长的办法好，是因为他________________________________。（4）时光宝贵，古人常以比喻劝诫。葛洪说：“不饱食以终日，___________________。”岳飞在《满江红》中疾呼：“________________，白了少年头，空悲切！”（5）我们的家乡兴隆，燕山耸翠，雾灵如屏。漫步在柳河岸边，不禁想起古人描写水边景致的诗句：“____________________，____________________。”（请写出连续的两句）二、阅读与理解（32分）（一）课内阅读（14分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（3分）2.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的，这是一个________句。（2分）3.作者从哪三个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________________________4.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________，从侧面烘托了________________。（3分）（二）课外阅读（18分）兴隆的山楂情我的家乡在兴隆，这里是远近闻名的“山楂之乡”。每到金秋，漫山遍野的山楂林就成了一片红色的海洋。小时候，我最爱跟爷爷去山上照看山楂园。爷爷是侍弄山楂树的老把式，他常说：“这山楂树啊，性子跟咱山里人一样，耐寒，耐旱，不挑地儿，给点阳光就灿烂。”修剪枝条时，他的动作总是那么（），仿佛知道每一根枝桠的心思。他告诉我，果子结得太密，就得疏掉一些，这样剩下的才能长得又大又红。这多像做人啊，要懂得取舍。山楂的果子酸中带甜。直接吃，酸得人眯起眼睛；可一旦做成冰糖葫芦、山楂糕、山楂汁，那份酸甜就成了让人念念不忘的美味。爷爷有一手熬制山楂酱的好手艺。他将洗净去核的山楂倒入大锅，加上冰糖，用文火慢慢熬。红色的汁液在锅里“咕嘟咕嘟”地冒着泡，香甜的气味弥漫整个院子。熬好的山楂酱，色泽红亮，像红宝石一样。抹在馒头片上，或是冲成山楂水，那滋味，是我童年最甜蜜的记忆。如今，家乡的山楂产业越做越大，山楂产品走出了大山。但在我心里，那一棵棵倔强生长在山坡上的山楂树，那一口酸涩后的清甜，还有爷爷在灶台前忙碌的身影，永远是我对家乡最深、最温暖的眷恋。1.联系上下文，将“熟练自如”和“小心翼翼”选填到第一自然段的括号中，最恰当的应该是________。（2分）2.短文中画“~~~~”的句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法，以“雾灵山的云雾”为对象，仿写一句话。（4分）________________________________________________________________3.爷爷说山楂树的性子“跟咱山里人一样”，他们有哪些相似之处？请根据短文内容简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者说爷爷疏果“多像做人啊，要懂得取舍”。请结合生活或学习实际，谈谈你对“懂得取舍”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？主要是通过对哪些事物的描写来表达的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）家乡承德，名胜众多；山水兴隆，风情独具。你眼中的家乡是什么样子的？是六里坪森林公园的苍翠幽深，是九龙潭溪水的清澈欢快，是明长城遗迹的古老沧桑，还是街头巷尾那碗热气腾腾的羊汤、那串晶莹剔透的糖葫芦……请以“家乡的________”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整，围绕一个主要特点或事物来写。2.内容具体，感情真实，能运用本学期学过的一些表达方法。3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.自相矛盾养尊处优摩拳擦掌蜂拥而至兴致勃勃不可胜数妙趣横生迫不及待2.wéisìzīxiàmiáoniǔjiànshǎng3.示例：鱼钩结构；扭动枢纽；一艘搜索；咧嘴裂开；吓唬老虎；海鸥欧洲4.①谋策②胸竹③疾快④跃跃⑤胆战⑥哭笑（1）④（2）⑤5.（1）弗能陷无不陷说话做事前后抵触，不能自圆其说（2）要善用自己的长处去应对对手的短处，从而在竞争中取胜（或：要善于观察，灵活思考）（3）水手的哄笑猴子的放肆遇事沉着冷静，果断利用现有条件解决问题（4）不弃功于寸阴莫等闲（5）示例：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。/绿树村边合，青山郭外斜。/杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。二、阅读与理解（一）课内阅读1.不管……总……；总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。中心3.（1）行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。（2）在拥挤的河道中能灵活穿行。（3）在极窄的地方能平稳、快速穿过，并能急转弯。4.夸张船行速度极快船夫驾驶技术高超（二）课外阅读1.小心翼翼2.比喻仿写示例：雾灵山的云雾，像一位神秘的仙女舞动的轻纱，萦绕在山峦之间。3.他们都具有耐寒、耐旱、适应力强（不挑环境）、坚韧、质朴（给点