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辽阳市文圣区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共45分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)春天的太子河畔,柳树抽出nènlǜ()的枝条。(2)曹雪芹纪念馆里陈列着许多珍贵的zīliào()。(3)我们辽阳人热情hàokè(),欢迎八方来客。(4)做实验时,一定要zhǔnquè()记录数据。(5)家乡的南果梨,味道tiánmì()可口。2.比一比,再组词。(8分)州()拂()验()厉()洲()佛()检()历()3.将下列词语补充完整,并按要求填空。(9分)没()打()()弓()影()株()兔光彩()()()()不断()()中外(1)形容一个人精神不振的词语是:____________。(2)像“()()不断”这样AABC式的词语,我还能写一个:____________。4.句子练习。(12分)(1)扩写句子(至少扩两处):()白塔()矗立在()古城中。(2)用修改符号修改病句:文圣区举办了“诵读经典”的读书活动,同学们大部分都参加了。(3)仿写句子:例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。清晨到来了,我们看见______________________,就像______________________。(4)用关联词语合并句子:辽阳是东北地区最早的城市之一。辽阳有着深厚的历史文化底蕴。5.根据课文内容与积累填空。(6分)(1)《__________》让我们懂得了看待事物可以有不同的角度;“____________________,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的名句。(2)本学期我们认识了《纸的发明》中聪明智慧的古代中国人民,《蜜蜂》一文中善于观察、严谨求实的__________(作者)。(3)做人要守信用,正如《论语》所言:“____________________,不知其可也。”二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.这段话选自课文《__________》。(1分)2.用“____”画出文中的一个比喻句,这句话把__________比作__________。(3分)3.文中描写了荷花哪三种不同的姿态?请简要概括。(3分)①____________________②____________________③____________________4.为什么作者把一池荷花看作“一大幅活的画”?(3分)(二)课外阅读(15分)家乡的衍水衍水,就是我们辽阳人的母亲河——太子河。她像一条碧绿的绸带,温柔地环绕着古城。春天的衍水是活泼的。岸边的柳树发芽了,柔软的枝条轻抚着水面,荡起一圈圈涟漪。桃花、杏花竞相开放,把自己的身影倒映在水中,河水仿佛也染上了淡淡的粉色。夏天的衍水是热闹的。两岸绿树成荫,是人们纳凉的好去处。孩童们在浅水区嬉戏,欢笑声随着水波荡漾开去。秋天的衍水是丰盈的。河岸的稻田金黄一片,丰收的喜悦仿佛也流淌在河水里。冬天的衍水是宁静的。河面结了冰,像一面巨大的镜子,静静地映照着巍峨的白塔。千百年来,衍水静静地流淌,哺育了一代又一代的辽阳儿女,也见证着这座古城从“襄平”到“辽阳”的岁月变迁。她是我们心中最美的画卷。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.短文是按__________顺序来描写衍水(太子河)的,写出了她______、______、______、______四个季节不同的美。(5分)3.读画线的句子,这句话把衍水比作“__________”,这样写的好处是________________________。(3分)4.短文中提到的“襄平”是辽阳的古称,这让你感受到了什么?结合短文最后一句话谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________5.你的家乡辽阳还有哪些美丽的景色或特色风物?请简要写出一处。(2分)________________________________________________________________三、习作(共30分)题目:家乡的______真美提示与要求:我们的家乡辽阳,有古老的白塔,有流淌的太子河,有香甜的南果梨,有热闹的广佑寺庙会……请你选择家乡的一处风景、一种物产或一个场景,把题目补充完整,然后围绕“真美”写一篇习作。注意写出它的特点和你对它的喜爱之情。语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案一、基础知识1.嫩绿、资料、好客、准确、甜蜜2.示例:神州、拂晓、实验、严厉;亚洲、仿佛、检查、历史(答案不唯一,组词正确即可)3.精、采;杯、蛇;守、待;夺目;源源;闻名(1)没精打采(2)示例:念念不忘、津津有味(AABC式即可)4.(1)示例:巍峨的、高高地、古老的(2)文圣区举办了“诵读经典”读书活动,同学们都参加了。(或:…同学们大部分参加了。)(3)示例:太阳从东方缓缓升起、一个巨大的咸蛋黄跳出了地平线。(4)因为辽阳是东北地区最早的城市之一,所以有着深厚的历史文化底蕴。5.(1)《画杨桃》;独在异乡为异客(2)法布尔(3)人而无信二、阅读理解(一)课内阅读1.荷花2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶、大圆盘。3.①才展开两三片花瓣儿②花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬③还是花骨朵儿4.因为荷花色彩明丽,姿态万千,充满生机,美得就像画家画出来的一样,而且是“活”的,会生长变化。(二)课外阅读1.示例:美丽的衍水(太子河)2.时间(季节)、春、夏、秋、冬3.碧绿的绸带、生动形象地写出了太子河蜿蜒柔美、颜色碧绿的特点。4.示例:让我感受到辽阳是一座历史非常悠久的古城,有着深厚的文化底蕴。衍水(太子河)见证了这一切,她是古城历史的一部分,所以是“心中最美的画卷”。5.示例:辽阳的广佑寺雄伟壮观,寺内佛像高大庄严。(或:辽阳的南果梨香甜多汁,是家乡的特产。)(言之成理即可)三、习作(30分)(略)按以下标准评分:一类文(27-30分):紧扣主题“家乡美”,内容具体,特点突出,情感真挚,语
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