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新余市分宜县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共35分)1.读拼音,写词语。(8分)liúliánwàngfǎn()jīngxīndòngpò()xiōngyǒngpéngpài()bùyóuzìzhǔ()2.用“\”划去括号内不恰当的字或读音。(6分)勤(恳垦)领(略掠)蒙(méngměng)山夏(xiàshà)布3.选择题。(6分)(1)《牛郎织女》的故事寄托了古代劳动人民对()的向往。A.财富B.爱情C.自由幸福D.权力(2)下列词语中,与“民间故事”主题无关的一项是()。A.口耳相传B.世代相传C.科技发明D.惩恶扬善(3)分宜自古文风鼎盛,下列哪位历史名人不是分宜人?()A.严嵩B.黄子澄C.王安石D.卢肇4.按要求完成句子练习。(9分)(1)海力布急得掉下了眼泪。(缩句)(2)仙女湖的传说怎能不令人神往呢?(改为陈述句)(3)仿写:民间故事就像一条河,流淌着千百年来人民的智慧与情感。民间故事就像________,___________________________。5.根据课文内容及积累填空。(6分)(1)《猎人海力布》中,海力布变成石头是因为他________________________________。(2)“________________,穿尽红丝几万条。”描写了七夕乞巧的习俗。(3)请写出一句与“分宜”或“新余”相关的诗句、俗语或历史典故:______________________________。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)《牛郎织女(二)》片段从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人你勤我俭,不怕劳累,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。(3分)2.从“耕种”“纺织”“你勤我俭”等词语,可以看出牛郎织女具有怎样的品质?(4分)3.文中“晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事”这个细节,让你感受到了什么?(4分)4.联系分宜当地的传统生活,例如过去人们男耕女织、辛勤劳作的情景,谈谈你对“美满日子”的理解。(4分)(二)课外阅读(15分)蒙山“石船”的传说在分宜蒙山之巅,有一块形似木船的巨石,人们叫它“石船”。相传很久以前,蒙山脚下常发洪水,百姓苦不堪言。一位叫石生的年轻石匠,决心凿一条石船,洪水来时能让乡亲们避难。他日夜不停地凿啊凿,锤子磨短了一把又一把,手掌磨出了一层又一层老茧。整整凿了三年,石船终于有了模样。一个电闪雷鸣的夜晚,暴雨倾盆,山洪咆哮着冲下来。石生赶紧招呼乡亲们登上石船。说也奇怪,洪水涨多高,石船就浮多高,稳稳当当。后来洪水退去,石船却留在了山顶,化为巨石,永远守护着这片土地。人们说,那是石生和乡亲们不屈不挠、团结互助的精神化成的。1.请给这个传说故事取一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.石生为什么要凿一条石船?(3分)3.文中画线的句子是对石生__________的描写,表现了_________________________的精神。(4分)4.这个传说故事中,最让你感动的是什么?请结合文本内容说明理由。(3分)5.这个传说与我们在第八单元学的民间故事有什么共同特点?(3分)三、语言运用(共35分)1.口语交际。(5分)学校将举办“讲分宜故事,传家乡文化”主题活动。如果你要给大家讲述一个你知道的分宜民间传说(如“严嵩求学”“神牛洞”等),你会怎么开场来吸引听众?请写一段开场白。2.习作。(30分)题目:我______(喜欢/推荐/创作)的民间故事提示与要求:(1)从本单元学习的民间故事,或你课外读到、听到的民间故事(尤其是家乡的故事)中选择一个,将题目补充完整。(2)可以写你喜欢它的原因,可以把它推荐给同学,也可以发挥想象进行改编或续编。(3)内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。(4)文中如需出现地名,请使用“分宜”“新余”“仙女湖”“蒙山”“钤山”等真实名称,让文章充满家乡气息。参考答案一、基础知识1.流连忘返惊心动魄汹涌澎湃不由自主2.划去:垦掠měngshà3.(1)C(2)C(3)C4.(1)海力布急。(2)仙女湖的传说令人神往。(3)示例:一本书,记载着祖祖辈辈的梦想与希望。5.(1)把动物说的话告诉了乡亲们,违反了誓言。(2)家家乞巧望秋月(3)示例:“分宜乃人文荟萃之地”或“一介状元卢肇,诗赋传千古”。(符合本地文化即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.牛郎织女婚后男耕女织,勤俭持家,生活美满,并育有一双儿女。2.勤劳节俭、吃苦耐劳、热爱生活的品质。3.感受到了家庭的温馨与美好,织女作为母亲的慈爱,以及他们对平凡幸福生活的珍惜。(言之成理即可)4.示例:分宜过去也有很多辛勤耕作、纺纱织布的家庭,“美满日子”就是靠双手劳动创造安宁、温饱、充满亲情的生活,这体现了劳动人民的朴素价值观。(二)课外阅读1.示例:石匠石生与石船的传说2.因为蒙山脚下常发洪水,百姓苦不堪言,他决心凿一条石船,洪水来时能让乡亲们避难。3.动作(或:具体行为);不畏艰难、坚持不懈、为造福百姓而无私奉献。4.示例:最让我感动的是石生坚持凿船三年,无私帮助乡亲们。这体现了普通人身上伟大的奉献和担当精神。(言之成理即可)5.都是口耳相传的古老故事;情节有神奇夸张之处;主人公往往善良、勇敢、有奉献精神;寄托了人们美好的愿望和情感;常与特定

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