甘孜藏族自治州巴塘县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州巴塘县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（10分）(1)巴塘的春天，冰雪rónɡhuà（），草原渐渐lǜqǐlái（）。(2)乡亲们在田野里xīnqín（）地劳动，yǎnɡliào（）着成群的牛羊。(3)我们zūnshǒu（）自然规律，bǎoɡuì（）高原的每一寸土地。(4)小扎西yǎnɡài（）不住内心的喜悦，为大家bèisònɡ（）了一首关于高原的诗歌。(5)山间的清泉chánchán（）流淌，声音是那样ɡuānɡhuá（）悦耳。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)我们的家乡物产丰（饶绕）。(2)牧民们熟练地（撒洒）开网，捕捉池塘里的鱼儿。(3)这匹小马驹的模（mómú）样真可爱。(4)牦牛（散sànsǎn）落在碧绿的草坡上，像一颗颗黑珍珠。(5)不要（埋mánmái）怨路途遥远，山顶的风景最美。(6)他用糌粑捏成了各种（形型）状的小动物。3.照样子，写词语。（6分）例：又松又软又（）又（）又（）又（）例：丁零丁零（拟声词）__________________________例：打扫打扫（ABAB）__________________________4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①不仅……而且……②因为……所以……③虽然……但是……④一……就……(1)（）来到巴塘的措普沟，（）会被那里清澈的湖泊和宁静的森林吸引。(2)高原的天气（）变化快，（）我们出门总要准备好厚衣服。(3)弦子舞（）是巴塘的瑰宝，（）是国家级非物质文化遗产。(4)（）海拔很高，（）经过锻炼，我们也能适应这里的生活。5.按要求写句子。（9分）(1)把句子写具体：草原上开满了野花。（）的草原上开满了（）的野花。(2)仿写比喻句：山顶的积雪像一顶闪闪发光的银冠。山脚下蜿蜒的河流像__________________________。(3)用加点词语写一句话：高原上的孩子，总是那么热情好客。总是：_____________________________________________________6.根据课文内容和日常积累填空。（10分）(1)垂柳把溪水当作________________，山溪像________________一样平静。（《童年的水墨画》）(2)见善则迁，________________。(3)巴塘素有“________________”的美誉。这里不仅有美丽的自然风光，还有独具特色的藏族文化，比如热情的________________、美味的________________（填当地一种特色食物）等。(4)生活中，我们说话要算数，因为“________________，驷马难追”。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。——节选自《海底世界》（有改动）1.用“____”画出第三自然段的中心句。（2分）2.短文介绍了海底动物的哪几种活动方法？请简要概括。（4分）①________________②________________③乌贼和章鱼喷水后退④________________3.海底植物的差异主要表现在哪里？（3分）_________________________________________________________4.仿照文中画波浪线部分的写法，围绕“高原上的天空真蓝啊”写一两句话。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（13分）高原上的“雪莲花”在海拔四千多米的石渠县，有一所小学。那里的冬天很长，气温常常降到零下二三十度。孩子们上学要走很远的路，有时风雪会把路都埋住。学校里有一位叫卓玛的老师，她就像高原上的雪莲花，不怕寒冷，坚强又美丽。卓玛老师是从县城来到这里的，她看到孩子们渴望知识的眼睛，就决定留下来。教室很简陋，冬天特别冷。卓玛老师早早起床，为孩子们生好炉火，把教室烤得暖暖的。她的手每年冬天都会长冻疮，又红又肿，可她从来不说苦。有些孩子家离学校太远，中午不能回家。卓玛老师就用小锅，在炉子上为他们热好从家里带来的糌粑和酥油茶。孩子们围着炉子，吃着热乎乎的午饭，听着老师讲故事，小脸红扑扑的。最困难的是缺少书本和学习用品。卓玛老师每次回县城，都会想方设法带回来一些书和文具。她还教孩子们唱歌、跳舞，告诉他们大山外面的世界有多大。她说：“知识就像太阳，能照亮我们前行的路。”在卓玛老师的坚持和努力下，这所小学的孩子们成绩越来越好，许多孩子考上了县里的中学。他们都说，卓玛老师是开在心里最温暖的那朵“雪莲花”。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）简陋：_________________________________________________2.为什么说卓玛老师像“高原上的雪莲花”？（3分）_________________________________________________________3.短文具体写了卓玛老师为孩子们做的哪几件事？请简要概括。（至少写出三件）（3分）(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________4.读文中画线的句子，仿照句式，用上“是……”写一句话，赞美你身边的一位老师或亲人。（3分）知识就像太阳，能照亮我们前行的路。________就像________，能_________________________________。5.文章结尾说卓玛老师是“开在心里最温暖的那朵‘雪莲花’”，你觉得这“温暖”来自哪里？（2分）_________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：甘孜州巴塘县的四季各有特色。春季，河谷桃花盛开；夏季，草原碧绿如毯；秋季，山林层林尽染；冬季，雪山巍峨宁静。请你选择家乡最让你喜爱或印象深刻的一个季节写下来。可以写这个季节里独特的景色，可以写这个季节里人们的活动（如挖虫草、收青稞、过望果节等），也可以写这个季节带给你的快乐和感受。要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚，语句通顺，内容具体。3.书写工整，不少于250字。甘孜藏族自治州巴塘县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（45分）1.（每字0.5分）(1)融化绿起来(2)辛勤养料(3)遵守宝贵(4)掩盖背诵(5)潺潺光滑2.（每空1分）(1)饶(2)撒(3)mú(4)sǎn(5)mán(6)形3.（每词1分）示例：又高又大又香又甜；哗啦哗啦轰隆轰隆；讨论讨论研究研究4.（每空1分）(1)④(2)②(3)①(4)③5.（每题3分）(1)示例：广阔无垠五颜六色（合理即可）(2)示例：一条闪亮的丝带(3)句子通顺，合理使用“总是”即可。6.（每空1分）(1)梳妆的镜子绿玉带(2)有过则改(3)示例：高原江南/弦子之乡弦子舞团结包子/酥油茶/风干牛肉等（符合当地特色）(4)一言既出二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。2.（4分，每点1分）①海参伸缩爬行②梭子鱼快速游动④贝类巴在船底旅行3.（3分）色彩多种多样，大小/长短差异很大。（答出色彩和大小差异即可）4.（3分）示例：高原上的天空真蓝啊，像一块巨大的蓝宝石，又像刚刚用水洗过的蓝缎子。（运用比喻，语句通顺即可）（二）课外阅读（13分）1.（2分）指（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。（意思对即可）2.（3分）因为雪莲花生长在寒冷的高原，坚强美丽；卓玛老师也在条件艰苦的高原坚持教学，心灵美好，品格坚强，所以用雪莲花来比喻她。（意思对即可）3.