中-卫-市沙坡头区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

中卫市沙坡头区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用。（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnzhònglíngdāngjuànliànfángài（）（）（）（）yīngtaomáodùnxiōngtángqīfù（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）供（gōnggòng）品绷（bēngběng）带监（jiānjiàn）生明晃（huǎnghuàng）晃3.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（6分）手（）眼快养（）处优胸有成（）（）然起敬半（）半疑风（）浪静造句：_________________________________________________________4.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.布置军令状一饮而尽B.难堪脚力子神机妙算C.侵犯圆滚滚出谋画策（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他小小年纪就能写出如此好的字，真是天赋异禀。B.面对考官的问题，他对答如流，不动声色。C.我们做事要有主见，不能总是人云亦云。（3）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次实践活动，使我更加了解了家乡的历史。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时刻苦努力。C.中卫硒砂瓜的甜美，得益于这里独特的日照和沙土。（4）“清风明月本无价，近水远山皆有情”这副对联最适合悬挂在（）。A.书房B.公园C.药店（5）《自相矛盾》这个故事出自（）。A.《韩非子·难一》B.《论语》C.《史记》5.按要求写句子。（8分）（1）甲骨文是我国古代的一种文字。（改为反问句）_________________________________________________________（2）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写句子）虫子叫了，就像______________________。______________________，就像______________________。（3）运用神态或动作描写，写出人物“着急”的样子。_________________________________________________________（4）漫步在沙坡头的黄河岸边，你能听到黄河的波涛声，能看到金色的沙丘，能感受到凉爽的河风。（用排比句式描述你在家乡的一处感受）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（4分）（1）童孙未解供耕织，______________________。（2）______________________，一片孤城万仞山。（3）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______________________、船夫的______________________以及小艇与人们生活的密切关系，展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。（4）《田忌赛马》告诉我们______________________________________的道理。二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读。（12分）《景阳冈》（节选）……武松走了一程，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。……说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。……武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直接下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。1.节选部分主要描写了武松______________________的经过。（2分）2.文中画“____”的句子是对大虫__________和__________的描写，突出了老虎的__________，从而反衬出武松的__________。（5分）3.文中加点的“闪”字多次出现，你认为用“躲”字替换好吗？为什么？（3分）________________________________________________________________4.请用两个四字词语概括你对武松的印象：__________、__________。（2分）（二）课外阅读。（18分）黄河与沙的拥抱——沙坡头在宁夏的中卫市，黄河做了一个最温柔的转身，她用臂弯揽住了一片金色的沙海，这就是闻名遐迩的沙坡头。这里的沙，细腻、金黄，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。它们不是单调的，风是它们最好的雕塑家，把沙丘塑造成一道道优美的曲线，像凝固的波浪，从高处一直蔓延到黄河边。登上沙丘顶端，眼前的景象令人震撼：一边是浩瀚无垠的腾格里沙漠，沙丘连绵，寂静而苍茫；另一边，脚下便是宽阔平静的黄河，河水浑黄，缓缓东流，与金色的沙漠形成了鲜明而又和谐的对比。这真是“大漠孤烟直，长河落日圆”最生动的写照。沙坡头的魅力，不仅在于观景，更在于它是人与自然和谐相处的典范。为了穿越沙漠，古人发明了“沙漠之舟”——骆驼。如今，骑骆驼漫游沙海，成了体验沙漠风情的最好方式。听着驼铃叮当，随着骆驼稳健的步伐起伏，仿佛踏上了古老的丝绸之路。而为了跨越黄河，智慧的古人创造了羊皮筏子。它是用整张羊皮充气后捆绑在木架下制成的，轻盈而坚韧。坐在羊皮筏子上，由经验丰富的“筏子客”掌舵，在黄河的波涛中起伏穿梭，既能感受黄河的脉搏，又能近距离欣赏岸边的沙漠风光。沙与河，本应是一对矛盾体，但在沙坡头，它们却紧紧相拥，造就了独一无二的奇观。这里的人们，世世代代生活在沙与河之间，他们敬畏自然，也懂得利用自然，创造了灿烂的沙坡头文化。品尝一口甘甜的硒砂瓜，聆听一段高亢的花儿民歌，你会更加懂得这片土地的灵魂。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（3分）（1）闻名遐迩（）①远②长久③为什么（2）浩瀚无垠（）①界限，边际②模样③原因（3）和谐相处（）①分开②地方③一起生活，交往2.短文从哪几个方面介绍了沙坡头？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子引用了诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说羊皮筏子体现了“古人的智慧”？请根据短文内容回答。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说“你会更加懂得这片土地的灵魂”。结合短文内容和你对家乡的了解，你认为“这片土地的灵魂”可能指什么？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际。（5分）假如中卫市正在举办“家乡特产推介会”，请你选择一种家乡特产（如硒砂瓜、枸杞、压砂西瓜等），扮演小小推销员，写一段推销词。要介绍清楚特产的特点和优点，语言要生动，有吸引力。四、习作。（30分）题目：我______的家乡要求：1.将题目补充完整，可以填“热爱”“赞美”“变化中的”等。2.围绕题目选择材料，写出家乡的特点、变化或让你感受最深的地方。可以写风景、物产、风俗，也可以写人与事。3.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。宁夏中卫市沙坡头区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用。（35分）1.尊重铃铛眷恋妨碍樱桃矛盾胸膛欺负（每字0.5分）2.gòngběngjiànhuǎng（每个1分）3.疾尊竹肃信平（每空0.5分，共3分）造句略（3分，词语使用正确，句子通顺即可）4.（1）A（2）B（3）C（4）B（5）A（每题1分）5.（1）难道甲骨文不是我国古代的一种文字吗？（2分）（2）示例：在说悄悄话似的。星星眨了眨眼，在跟我们打招呼似的。（2分，合理即可）（3）示例：他急得直跺脚，额头上冒出了细密的汗珠，不停地向路口张望。（2分，能运用神态或动作描写即可）（4）示例：走进中卫的枸杞园，你能看到颗颗红宝石般的果实，能闻到空气中淡淡的甜香，能感受到丰收的喜悦。（2分，句式正确，内容合理即可）6.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）样子/外形/构造驾驶技术高超（4）要善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜（或：要善于观察，合理运用策略）（每空1分）二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读（12分）1.赤手空拳勇斗猛虎（或：打虎）（2分，意思对即可）2.动作吼声（声音）凶猛机智勇猛（每空1分）3.不好。（1分）因为“闪”字表现了武松动作的敏捷、迅速和机警，是主动地避开老虎的凶猛攻击，为反击做准备；而“躲”则显得比较被动和惊慌。（2分，意思对即可）4.示例：英勇无畏机智灵敏（或：武艺高强、临危不惧等）（每空1分）（二）课外阅读（18分）1.（1）①（2）①（3）③（每空1分）2.①沙坡头独特的自然景观（沙与河共存的奇观）。②沙坡头的人文体验活动（骑骆驼、坐羊皮筏子）。③沙坡头的文化（人们的生存智慧与文化）。（答出一点得2分，答出两点得4分，意思对即可）3.生动形象地概括/描绘了沙坡头大漠与长河相伴的壮丽景色（2分），增添了文采和文化韵味（1分）。（意思对即可）4.因为羊皮筏子取材于当地（羊皮），制作方式因地制宜（1分）；它轻盈坚韧，非常适合在黄河上航行（1分），解决了古人跨越黄河的交通问题（1分），体现了古人顺应自然、利用自然的智慧（1分）。（意思对即可）5.示例：①指沙坡头人民敬畏自然、与自然和谐共处的生存智慧。②指融合了黄河文化、沙漠文化和边塞文化的独特地域文化。③指家乡人民勤劳、坚韧、乐观的精神品格。（每点2分，答出两点即